河北省唐山市丰润区教科版五年级下册期中考试科学试卷（解析版）-A4

这是一份河北省唐山市丰润区教科版五年级下册期中考试科学试卷（解析版）-A4，共2页。试卷主要包含了我会填空，我会选择，我会判断，我会实验等内容，欢迎下载使用。
一、我会填空。（每空3分，共21分）
1. 蚯蚓适宜生活在（ ）、（ ）的环境中。
【答案】 ①. 阴暗 ②. 潮湿
【解析】
【详解】实验表明，蚯蚓适宜生活在潮湿、阴暗的环境里。花坛、草地、菜园和墙角的阴暗潮湿的环境，都会有蚯蚓。
2. 群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响、构成了一个整体，我们把这个整体叫作（ ）
【答案】生态系统
【解析】
【详解】各种动物都喜欢生活在一定的环境里。像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生态群落。
3. 船在行驶中，___________十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。
【答案】稳定性
【解析】
【详解】设计小船时需要考虑船的大小船的形状、船体材料、载重量、稳定性、动力系统、制作费用等因素。船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。
4. 种子发芽实验采用的是_____实验，实验中只能改变_____个条件。
【答案】 ①. 对比 ②. 1
【解析】
【详解】对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。种子发芽实验采用的是对比实验，实验中只能改变1个条件。
5. 船在水中行驶时，会受到水的阻力，相比之下尖形船首比方形船首受到的阻力要（ ） （填“大”或“小”）。
【答案】小
【解析】
【详解】船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多货物运到远方。船首形状会影响行船速度。船在水中行驶，会受到水的阻力。相比之下尖形船首比方形船首受到的阻力要小，可以减小水对船的阻力。
二、我会选择。（每题4分，共36分）
6. 以下会随季节迁徙的鸟类是（ ）。
A. 丹顶鹤B. 麻雀C. 喜鹊
【答案】A
【解析】
【详解】丹顶鹤是典型的候鸟，会随季节变化进行长距离迁徙。例如，它们冬季会飞往温暖的南方（如中国鄱阳湖）越冬，春季返回北方（如东北湿地）繁殖。麻雀和喜鹊属于留鸟，适应能力强，通常不迁徙，全年生活在同一区域。麻雀依赖人类活动获取食物，喜鹊则通过储存食物过冬，故选A。
7. 橡皮泥和铝箔纸是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的浮力（ ）了，因而能更容易漂浮在水面上。
A. 减小B. 增大C. 不变
【答案】B
【解析】
【详解】把橡皮泥和铝箔纸做成船型后，虽然它的轻重没有改变，但它在水中的沉浮可能发生改变，是物体在水中的体积变大了，排开的水量变大了，获得的浮力变大，橡皮泥和铝箔上浮。
8. 在研究种子发芽是否需要土壤的实验中，需要改变的条件是（ ）。
A. 温度B. 土壤C. 水
【答案】B
【解析】
【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是种子发芽是否需要土壤，所以唯一的变量是土壤。
9. “绿豆苗→蚜虫→瓢虫→蜘蛛”表现出的食物关系是（ ）。
A. 食物链B. 生态系统C. 食物网
【答案】A
【解析】
【详解】A．“绿豆苗→蚜虫→瓢虫→蜘蛛”描述的是一系列吃与被吃的关系。绿豆苗是生产者，蚜虫是初级消费者，瓢虫是次级消费者，蜘蛛是三级消费者。这种吃与被吃的关系形成了一个直线型的链状结构，即食物链。选项符合题意；
B．生态系统指的是生物与环境之间相互作用的整体，包括生物部分和非生物部分，范围比食物链更广。选项不符合题意；
C．食物网是由多个食物链相互交织形成的网状结构，描述了生态系统中更复杂的吃与被吃关系。选项不符合题意；
故选A。
10. 帆船行驶的主要动力是（ ）。
A. 核能B. 风力C. 蒸汽
【答案】B
【解析】
【详解】A．核能是一种高效的能源，但目前主要用于发电和某些特殊的船舶（如核潜艇）中，而不是用于帆船。选项不符合题意；
B．帆船是一种古老的航海工具，其主要的动力来源是风力。帆船通过帆捕捉风能，将风能转化为推动船只前进的动能。帆船的设计和操作都围绕如何最有效地利用风力来进行。选项符合题意；
C．蒸汽曾用于蒸汽船等交通工具，但帆船并不依赖蒸汽作为动力。选项不符合题意；
故选B。
11. 两个小组做种子发芽实验，他们发现放在光照下和放在暗箱中的种子都发芽了，实验中的其他条件都相同，那么该实验说明了种子发芽不需要（ ）。
A. 光照B. 温度C. 水
【答案】A
【解析】
【详解】实验中，两组种子的唯一区别是“光照”和“暗箱”，其他条件（如温度、水、空气等）均相同。两组种子都能发芽，说明光照的有无对种子发芽没有影响，因此可以得出结论：种子发芽不需要光照。其他选项中，“温度”和“水”是实验中保持相同的条件，无法通过此实验判断它们是否必需。故选A。
12. 制作一个生态瓶，材料选择合理的是（ ）。
A. 沙子、水、水草、小鱼
B. 水草、沙子、水、浮萍
C. 水、孔雀鱼、鲤鱼、金鱼
【答案】A
【解析】
【详解】A．沙子（非生物）、水（非生物）、水草（生产者，通过光合作用提供氧气和食物）、小鱼（消费者，消耗氧气和有机物）。这些材料能形成物质循环，维持生态平衡；
B．只有生产者和非生物，缺乏消费者（如小鱼），无法完成完整的生态循环；
C．仅有水和多种鱼类（消费者），没有生产者（如水草）提供氧气和食物，鱼类无法长期存活；
由以上分析可知，材料选择合理是A选项，故选A。
13. 下列材料不可以用来造船的是（ ）。
A. 钢铁B. 木板C. 石头
【答案】C
【解析】
【详解】钢铁和木板是常见造船材料。钢铁通过设计空心结构可以浮在水面，现代轮船多采用钢铁；木板因密度小且易加工，是古代船只的主要材料。石头密度大且无法通过形状改变提供足够浮力，直接用于造船会下沉，因此不能作为造船材料。故选C。
14. 关于绿豆苗的生长，下列说法不正确的是（ ）。
A. 绿豆苗的生长不需要阳光
B. 绿豆苗的生长需要阳光
C. 绿豆苗在生长过程中会进行光合作用
【答案】A
【解析】
【详解】植物的生长通常需要阳光进行光合作用，光合作用是植物制造养分的关键过程。绿豆苗在发芽初期可能依赖种子储存的营养，但一旦长出叶片进行光合作用后，必须需要阳光提供能量。选项B和C均正确，而选项A错误，因为绿豆苗的长期生长离不开阳光。故选A。
三、我会判断。（每题3分，共15分）
15. 空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要成分。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】空气是一种混合物质，它的成分是很复杂的，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳占0.03%，其他气体约占1%。
16. 在绘制小船的设计图时，要考虑其合理性和可靠性。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】在绘制小船的设计图时，要考虑其合理性和可靠性。结构合理性：船体需要稳固的框架设计，保证在水中不散架（如龙骨结构）。可靠性：要考虑防水性（如塑料膜）和承重能力（如泡沫板），避免使用易沉材料。船底宽阔能增加稳定性，尖头船身可减少水的阻力，提高航行效率。该题的说法是正确的。
17. 我国船舶制造业快速发展，已经建造了自己的航空母舰。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我国船舶制造业快速发展，已具备自主建造航空母舰的能力。山东舰是我国第一艘完全自主设计建造的航空母舰，标志着我国在大型舰船制造领域的重大突破。
故题干说法正确。
18. 外来物种不会破坏当地食物网，可以随意释放。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】外来物种可能因缺乏天敌、繁殖过快等原因，打破当地原有食物链和生态平衡。例如水葫芦会覆盖水面导致其他生物死亡，福寿螺会破坏农田。因此不能随意释放外来物种。
故题干说法错误。
19. 大雁南飞和青蛙冬眠都是动物适应气候环境的变化。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛，要了解动物适应季节变化的方式。大雁南飞和青蛙冬眠都是动物适应气候环境变化的表现。
四、我会实验。（1-4小题每空4分，第5小题每空1分，共28分）
20. 船是人类的伟大发明，从独木舟到潜艇，从浮的材料到沉的材料,从自然动力到机械动力，船的载重量、稳定性、动力性能不断优化和完善。请你根据本学期所学内容，回答下列问题。
（1）在实验中，我们借助钩码或垫圈来测试小船的__________。同一块材料，制作的船型体积越大，载重量越__________。
（2）在铝箔船中放入弹珠时，弹珠会滚动，导致船容易侧翻，我们可以采用____________的方式放弹珠。
（3）与独木舟相比，竹筏的底部比较宽，所以_________更好,________更大。
（4）我们制作的小船行驶时容易偏离方向，可以安装________让小船保持一定的方向。
（5）回忆船的发展史，写出从古至今4种船的名称：___________、__________、____________、____________。
【答案】 ①. 载重量 ②. 大 ③. 分格 ④. 稳定性 ⑤. 载重量 ⑥. 船舵 ⑦. 独木船 ⑧. 帆船 ⑨. 轮船 ⑩. 潜艇
【解析】
【20题详解】
实验中用钩码或垫圈测试小船的最大承载能力（载重量）。船的体积越大，排开的水量越多，浮力越大，因此载重量越大；
21题详解】
弹珠滚动会破坏船的平衡。我们可以采用分格的方式，将弹珠均匀分散在船底，可以降低重心，提高稳定性，避免侧翻；
【22题详解】
竹筏底部宽大，与水接触面积更大，稳定性更好，同时能承载更多物品，因此载重量也更大；
【23题详解】
船舵是控制航行方向的装置，通过调整舵的角度，小船能保持直线行驶，不易偏离；
【24题详解】
船的发展顺序为：独木船（最早人力船）→帆船（利用风力）→轮船（机械动力）→潜艇（水下航行），体现动力与功能的进步。