搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      吉林省梅河口市第五中学2025-2026学年高二下学期开学考试生物试题(Word版附答案)

      • 961.19 KB
      • 2026-05-04 07:44:21
      • 6
      • 0
      • 教习网3275309
      加入资料篮
      立即下载
      18258144第1页
      点击全屏预览
      1/12
      18258144第2页
      点击全屏预览
      2/12
      18258144第3页
      点击全屏预览
      3/12
      还剩9页未读, 继续阅读

      吉林省梅河口市第五中学2025-2026学年高二下学期开学考试生物试题(Word版附答案)

      展开

      这是一份吉林省梅河口市第五中学2025-2026学年高二下学期开学考试生物试题(Word版附答案),共4页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.下列属于物质进入内环境的是( )
      A.胰腺分泌的胰液进入肠腔
      B.肾脏产生的尿液进入输尿管
      C.氧气进入血液中的红细胞
      D.突触前膜释放的乙酰胆碱进入突触间隙
      2.下列关于神经调节的结构基础的叙述,错误的是( )
      A.中枢神经系统包括大脑、脑干、小脑和脊髓等
      B.自主神经系统指支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动一般不受意识支配
      C.支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统
      D.神经胶质细胞对神经元具有修复等功能,二者共同完成神经系统的调节功能
      3.宠物狗的主人为了训练狗定点排便,可在其将要排便的时候,带它到固定地点,在排便前后进行语言或动作刺激,并可饲喂食物进行“鼓励”,使其形成一种条件反射。下列相关正确的是( )
      A.在建立上述反射之后,主人的语言或动作由非条件刺激变成条件刺激
      B.在建立上述反射之后,还需要非条件刺激的反复强化,否则条件反射会消退
      C.条件反射的消退是原先引起中枢兴奋性效应信号的丧失,不需要大脑皮层的参与
      D.非条件反射的数量是有限的,使生物机体具有更强的预见性、灵活性和适应性
      4.寒冬时节某健康人在25℃的空调室进入10℃的环境中工作,如图表示该人体散热变化,下列相关叙述正确的( )

      A.a-b段的散热速率小于产热速率B.b-c段散热加快是由于汗液分泌增加
      C.c-d段皮肤血管逐渐舒张D.d-e段的产热速率大于a-b段
      5.生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验,下列有关叙述不正确的是( )
      A.科学家手术摘除成年狗的甲状腺,出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状,体现了“加法原理”
      B.班廷和贝斯特将狗的胰管结扎造成胰腺萎缩,导致胰蛋白酶缺乏,从而避免了提取液中的胰岛素被降解
      C.沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液,未引起胰液的分泌,说明稀盐酸不能直接引起胰腺分泌胰液
      D.斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎,制成提取液注射到同一条狗的血液中,引起了胰液的分泌,命名提取液中的化学物质为促胰液素
      6.炎性甲亢是由于甲状腺滤泡细胞膜通透性改变,滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液,从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列叙述正确的是( )
      A.炎性甲亢患者的体温较正常人偏低
      B.控制摄碘量能有效缓解炎性甲亢患者的症状
      C.给患者注射促甲状腺激素释放激素可减少甲状腺激素的释放
      D.炎性甲亢患者的食量较正常人小,所以患者大多身体消瘦
      7.下列有关人体体温调节的叙述,错误的是( )
      A.安静状态下产热的主要器官是肝和脑
      B.炎热环境中,皮肤血管舒张,汗液分泌增多
      C.某人因感冒持续高烧不退时,机体产热量等于散热量
      D.冬天从温暖的教室里到操场后,下丘脑分泌的促甲状腺激素增加
      8.如图所示为人体某种特异性免疫的部分过程,其中甲、乙、丙表示相应的物质。下列叙述错误的是( )
      A.该免疫过程属于细胞免疫
      B.丙是细胞因子,在体液免疫和细胞免疫中均可发挥作用
      C.细胞毒性T细胞受到抗原刺激后,可增殖、分化成新的细胞毒性T细胞
      D.通过图中的免疫过程可以将隐藏在靶细胞中的抗原直接消灭
      9.下列关于植物激素的合成和作用的叙述,正确的是( )
      A.乙烯可以促进果实的发育和生长
      B.幼根、幼芽和成熟的种子都可以合成赤霉素
      C.脱落酸可以抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
      D.细胞分裂素可以促进细胞分裂,但不影响芽的分化
      10.如图为研究植物茎的负向重力性和根的向重力性实验示意图,下列有关叙述错误的是( )
      A.图中“1→2”和“5→6”生长素的运输都是由重力引起的
      B.茎的负向重力性和根的向重力性生长都有利于植物的生长
      C.图中“3→4”和“7→8”生长素都是从形态学上端运向形态学下端
      D.该实验的自变量是茎和根的生长方向,实验时间为无关变量
      11.物种生态位的重叠和分离状况与种间竞争状况有着密切的关系。下列甲、乙物种的生态位关系示意图中,完全符合“种间竞争不对等,乙的生态位空间有较大比例被共占”的是( )
      A.B.C.D.
      12.金华市的某森林群落为针阔混交林,它具有明显的森林群落分层现象。下列关于该森林群落分层现象的叙述,错误的是( )
      A.森林中植物垂直方向上分层现象与对光的利用有关
      B.森林群落中动物的分层现象与食物有关
      C.群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的
      D.森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果
      13.喀斯特生境是我国典型的生态脆弱区之一,人为过度干扰和土地不当利用导致了生境退化甚至石漠化的发生。为有效抑制并逆转石漠化趋势,研究人员对喀斯特生境开展了生态修复。下列说法错误的是( )
      A.人为因素或自然因素的干扰可以改变群落演替的方向
      B.在生态恢复过程中,喀斯特生境上发生的群落演替为次生演替
      C.修复后,该地区演替的最终阶段是否为森林受当地气候的影响
      D.发生在生态恢复过程中的演替要经历苔藓阶段、草本阶段
      14.中华文化博大精深,有许多关于生物学知识的论述。下列对我国古诗词中生物学知识的阐述正确的是( )
      A.“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”体现了群落的季节性
      B.“几处早莺争暖树”描述的是种间竞争关系
      C.“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现了生物之间存在种间寄生的关系
      D.“毋覆巢,毋杀孩虫”,有利于维持种群正常的性别比例,提高种群出生率
      15.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群暴发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。以下叙述错误的是( )
      A.植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为第三和第四营养级
      B.该生态系统的结构除了图示成分,还应包括分解者和非生物的物质和能量才完整
      C.兔与人的种间关系是竞争和捕食,鼠疫杆菌与人的种间关系是寄生
      D.通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于鼬对鼠种群数量的影响
      二、多选题
      16.瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素,它在血清中的含量与动物脂肪组织大小成正比。瘦素作用于位于中枢神经系统的受体,从而调控生物的行为以及新陈代谢,具有抑制脂肪合成、使体重减轻的作用。下列有关瘦素的说法正确的是( )
      A.瘦素由脂肪组织分泌后通过导管运输
      B.当体脂增加时,血清中瘦素含量升高
      C.瘦素基因的表达与动物肥胖症状密切相关
      D.瘦素发挥作用时可能是通过催化细胞代谢过程,抑制脂肪合成等实现体重减轻
      17.吞噬细胞对细菌的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述错误的是( )
      A.吞噬细胞特异性吞噬细菌和抗原
      B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
      C.加工处理后的抗原直接呈递给B细胞或辅助性T细胞
      D.图示过程体现了免疫系统的免疫防御和免疫监视功能
      18.光照是影响植物生长发育的关键环境因子,叶绿素和光敏色素在植物的生长发育中起重要作用。光敏色素存在两种类型(Pr和Pfr),如图所示。下列叙述错误的是( )
      A.光敏色素分布在植物各个部位,其中在成熟叶肉细胞内比较丰富
      B.光敏色素吸收红光后转变为Pfr,参与光合作用中水的光解
      C.光敏色素和叶绿素本质不同,但两者均能吸收红光
      D.植物的光周期现象和春化现象均主要受光照的影响
      19.某农场构建了“稻—蟹—藕”复合生态系统:在田间同时种植水稻和莲藕,并放养青蟹。青蟹可摄食杂草、害虫及有机碎屑,其觅食活动有助于疏松土壤;莲藕与水稻的根系分泌物能抑制藻类生长;蟹粪可作为有机肥为水稻和莲藕生长提供养分。下列对该生态模式的分析,错误的是()
      A.该模式通过引入青蟹,将原食物链中流向消费者的能量更多地流向了生产者
      B.青蟹的引入加速了该生态系统中物质和能量的循环,使其实现自给自足
      C.莲藕与水稻的根系分泌物能抑制藻类,体现了生态系统信息传递中化学信息的作用
      D.该模式提高了能量从第一营养级到第二营养级的传递效率,从而提升了生态效益
      20.下表为某草原生态系统中甲、乙、丙三种生物构成的一条食物链的能量流动情况,单位为J/(hm²·a)。分析表中数据,下列有关叙述错误的是( )
      A.甲为生态系统的基石,乙为初级消费者,处于第二营养级
      B.同化量小于摄入量是因为有部分能量随粪便传递给生产者
      C.丙用于个体生长、发育、繁殖的能量为107J/(hm²·a)
      D.流经该草原生态系统的总能量大2.45×1011J/(hm²·a)
      三、实验题
      21.哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示光暗信号通过视网膜-松果体途径对雄性动物生殖活动的调控。据图回答下列问题:
      (1)光暗信号调节褪黑素的分泌过程属于_____调节,褪黑素作用于垂体的过程,属于_____调节,与前者相比,后者的特点是_____、反应速度慢,作用范围广,作用时间长。
      (2)光暗信号调节的反射弧中,效应器是_____。研究表明,去甲肾上腺素发挥作用后,主要通过高亲和力转运体再摄取回到神经末梢,其好处有_____。
      (3)褪黑素通过影响 HPG 轴发挥调节作用。在 HPG 轴中,促性腺激素释放激素(GnRH)运输到_____,促使其分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH 随血液运输到睾丸,促使其增加_____的合成和分泌。这种分级调节的意义是_____。
      (4)若要证明褪黑素对睾丸分泌雄激素具有促进作用,实验设计思路是:取发育状况相同的雄性成年小鼠 20 只,分成甲、乙两组。甲组切除松果体细胞,注射适量的褪黑素,乙组切除松果体细胞,注射等量生理盐水。在相同且适宜条件下饲养一段时间,每天定时测量血液中雄激素含量。此实验过程_____(能/不能)得出正确的结论是,原因是_____。
      22.科学家为研究镇痛药的作用机理,构建了痛觉产生过程中的部分神经通路模型(图乙为图甲部分结构进一步放大、细化),并在神经培养液中完成电刺激实验。请回答下列问题:
      (1)神经细胞处于静息时,若降低细胞外 K+浓度,则微伏表 I 的指针右偏幅度_____(增大/减小/不变);若在 P 处给予一个适宜的刺激,灵敏电流计 II 指针偏转情况是_____。
      (2)医疗中河豚毒素(TTX)可作为麻醉剂使用,据图乙推测 TTX 作用的机理是_____,最终抑制神经纤维的兴奋。
      (3)通过电刺激实验可验证河豚毒素对神经纤维的兴奋产生有抑制作用,研究人员将分离得到的神经纤维分为A、B 两组,A组使用生理盐水处理,B 组使用等量溶于生理盐水的河豚毒素溶液处理,然后用微电极分别刺激图甲中神经纤维 P 点。若规定静息时的细胞膜外电位为 0 电位,请在图中绘制出刺激P 点后,A、B 两组实验中微伏表 I 记录到的电位变化波形示意图_____。
      (4)吗啡也是临床上常用的麻醉性镇痛药,但具有一定的成瘾性。据图乙分析,吗啡(X)镇痛的作用机理是_____。内啡肽是人体由脑垂体分泌的一种抑制疼痛的神经递质,也能与阿片受体结合,促进该神经元 K+外流,对抗疼痛。吗啡依赖成瘾后,内啡肽分泌量会_____(增加/减少/不变),如果停用吗啡,痛觉会加剧,原因是_____。
      四、解答题
      23.逻辑斯蒂模型是一种描述某一种生物种群、经济市场或其他类型的增长过程的数学模型。逻辑斯蒂曲线最早用于表征生物学中种群数量的动态变化,经常划分为五个时期:①开始期②加速期③转折期④减速期⑤饱和期。根据图1、图2回答下列问题:
      (1)图1中符合逻辑斯蒂曲线变化的是_____(填“I”或“Ⅱ”),阴影部分可以表示_____。欧洲野兔引入澳大利亚,由于没有天敌制约的情况下泛滥成灾,它们还不断地挤占澳大利亚本土物种的生存空间,图1中曲线____(填I或Ⅱ)符合欧洲野兔初期疯狂蔓延趋势。
      (2)依据逻辑斯蒂曲线的变化特点,在进行害虫防治时,应选择处于图中的____(填a、b、c或d)对应的点防治,理由是____。
      (3)农业部门研究了当地某种农业害虫30年的数量变化,得到图2所示曲线。据图2分析,第5~10年该害虫种群年龄结构是____。10至20年间,第____年该害虫种群数量最低。
      (4)为了节约成本和减少污染,消灭该种虫害时,利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的____,就会使很多雌性个体不能完成交配,结果影响了害虫的____,从而使该种害虫的种群密度降低。
      24.为调查某自然保护区发生山体滑坡后第30年生物群落的恢复情况,科研人员对未发生滑坡区域的原始林群落(S₁)和山体滑坡区域的恢复群落(S₂)进行了植被生物量(指某时间单位面积内现存生物的有机物总量)的研究,得到下图所示结果。回答下列问题:
      (1)调查草原中植物的种群密度常见的取样方法有_________法和等距取样法,若样方中的个体数量较少,则应该__________。
      (2)未发生山体滑坡区域三类植被的数量明显____(填“多于”或“少于”)发生山体滑坡区域。发生山体滑坡区域未来所发生的群落演替类型是______,这类演替速度较快的原因是__________。
      (3)在发生山体滑坡的区域,如果人为地进行植树造林,可以改变自然状态下群落演替的状况,这说明人类的活动往往可以改变群落演替的_____和_____。
      (4)随着山体滑坡区域演替的进行,群落物种丰富度会逐渐增加,乔木、灌木和草本植物的分布形成群落的_________结构,有利于_________。
      (5)区别不同群落的重要特征是______,也是决定______最重要的因素。
      25.林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然因素导致成熟阶段优势树种死亡,从而在林冠层造成空隙的现象。回答下列问题:
      (1)林窗形成后,林窗下的生态环境会发生较大变化,其中最直接、最重要的变化是____增大,从而促进了林窗区草本和灌木植株的生长。
      (2)与小林窗相比,面积较大的林窗光照强,温度高、水分蒸发量大,所以大林窗区域土壤中小动物丰富度较____(填“大”或“小”),原因是____。
      (3)对一些鸟兽来说,与林内相比,林窗相对缺少遮蔽物,会____(填“增大”或“减少”)被捕食的危险,这种变化对动物活动的影响间接影响林窗种子库,推测可能的原因是_______________。
      (4)“林窗”形成之后的一段时间,该区域的物种多样性一般会____(填“大于”“小于”或“等于”)林冠封闭区域的物种多样性,原因是_______________。
      (5)林窗的形成与发育有利于生物多样性的保护。当林窗区域发展到草本、灌木逐渐消失只剩下乔木时,为更有效地保护生物多样性,可采取的人工措施是_______________。



      固定的太阳能
      摄入量
      同化量
      呼吸量
      摄入量
      同化量
      呼吸量
      2.45×1011
      2.44×107
      2.25×107
      2.18×107
      10.5×109
      7.25×108
      7.15×108
      参考答案
      21.(1) 神经 体液/激素 通过体液运输
      (2) 传出神经末梢及其支配的松果体细胞 防止突触间隙的去甲肾上腺素持续起作用
      (3) 垂体 雄性激素(性激素) 可以放大激素的调节效应,形成多级反馈,有利于精细调控,从而维持机体稳态
      (4) 不能 不能排除下丘脑和垂体对睾丸分泌的影响
      22.(1) 增大 一次偏转
      (2)TTX与Na+通道结合,阻断Na+内流,最终阻止兴奋/神经冲动的产生
      (3)
      (4) 吗啡与突触前膜上的阿片受体结合,阻断痛觉神经递质的释放,阻止痛觉信号的传递 减少 吗啡成瘾后,导致阿片受体减少,如果停用吗啡,内啡肽与阿片受体结合减少,导致痛觉神经递质释放过多,痛觉加剧
      23.(1) Ⅱ 由于环境阻力被淘汰的个体数 1
      (2) a S型曲线在K/2时增长速率最快,小于K/2增长慢更容易控制虫害
      (3) 增长型 20
      (4) 性别比例 出生率
      24.(1) 五点取样 适当扩大样方面积
      (2) 多于 次生演替 次生演替有土壤条件及保留的种子或其他繁殖体,有利于植物的繁殖,演替速度快
      (3) 方向 速度
      (4) 垂直 充分利用阳光等环境资源
      (5) 物种组成 群落性质
      25.(1)光照强度
      (2) 小 土壤中的小动物具有避光、避高温、趋湿的特性,面积较大的林窗光照强,温度高,水分蒸发量大,土壤干燥,不利于小动物的生存
      (3) 增大 林窗内动物活动减少,既减少了对林窗种子的摄食,同时也减少了将其他地方种子输入林窗的机会
      (4) 大于 优势个体死亡后,为其他原来不占优势的生物提供了更多的生存和发展空间题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      D
      C
      B
      D
      A
      B
      D
      D
      C
      D
      题号
      11
      12
      13
      14
      15
      16
      17
      18
      19
      20
      答案
      A
      C
      D
      A
      B
      BC
      ACD
      ABD
      ABD
      AB

      相关试卷

      吉林省梅河口市第五中学2025-2026学年高二下学期开学考试生物试题(Word版附答案):

      这是一份吉林省梅河口市第五中学2025-2026学年高二下学期开学考试生物试题(Word版附答案),共12页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      吉林省梅河口市第五中学2024-2025学年高二下学期开学考试生物试卷(Word版附答案):

      这是一份吉林省梅河口市第五中学2024-2025学年高二下学期开学考试生物试卷(Word版附答案),共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

      吉林省梅河口市第五中学2025-2026学年高二上学期开学考试生物试卷(Word版附答案):

      这是一份吉林省梅河口市第五中学2025-2026学年高二上学期开学考试生物试卷(Word版附答案),共11页。试卷主要包含了单选题,多选题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      开学专区
      • 精品推荐
      • 所属专辑6份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map