期中复习一 易错题汇编练【期中备考必刷练】-2025-2026学年苏科版物理八年级下册优选题汇编练+答案

这是一份期中复习一 易错题汇编练【期中备考必刷练】-2025-2026学年苏科版物理八年级下册优选题汇编练+答案，共18页。
〔苏科版新教材八年级下册〕
题型讲练TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc30153" PAGEREF _Tc30153 \h 2
\l "_Tc284" 题型一 常见物体的质量及质量估算 PAGEREF _Tc284 \h 2
\l "_Tc749" 题型二 密度公式的简单应用 PAGEREF _Tc749 \h 2
\l "_Tc16847" 题型三 温度对密度大小的影响 PAGEREF _Tc16847 \h 2
\l "_Tc26899" 题型四 空心物质的密度计算 PAGEREF _Tc26899 \h 3
\l "_Tc29883" 题型五 认识物质的物理属性 PAGEREF _Tc29883 \h 4
\l "_Tc1496" 题型六 施力物体与受力物体 PAGEREF _Tc1496 \h 4
\l "_Tc19696" 题型七 弹性形变 PAGEREF _Tc19696 \h 4
\l "_Tc1103" 题型八 弹力的方向和示意图 PAGEREF _Tc1103 \h 5
\l "_Tc1138" 题型九 弹簧测力计的量程与读数 PAGEREF _Tc1138 \h 5
\l "_Tc27832" 题型十 实验:探究重力大小与质量的关系 PAGEREF _Tc27832 \h 5
\l "_Tc10119" 题型十一 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤 PAGEREF _Tc10119 \h 6
\l "_Tc21288" 题型十二 滑动摩擦力的方向 PAGEREF _Tc21288 \h 7
\l "_Tc22349" 题型十三 影响滑动摩擦力大小的因素 PAGEREF _Tc22349 \h 8
\l "_Tc9266" 题型十四 力作用的相互性 PAGEREF _Tc9266 \h 8
\l "_Tc9780" 题型十五 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项 PAGEREF _Tc9780 \h 8
\l "_Tc18447" 题型十六 二力或多力平衡问题 PAGEREF _Tc18447 \h 9
\l "_Tc1292" 题型十七 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤 PAGEREF _Tc1292 \h 10
\l "_Tc22491" 题型十八 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 PAGEREF _Tc22491 \h 11
\l "_Tc11722" 题型十九 惯性的大小与哪些因素有关 PAGEREF _Tc11722 \h 11
\l "_Tc15837" 题型二十 判断物体的运动状态是否改变 PAGEREF _Tc15837 \h 12
提升训练 \l "_Tc8497" PAGEREF _Tc8497 \h 12
题型一 常见物体的质量及质量估算
【典型例题】下列物体中，质量约为50g的物体是（ ）
A．一颗图钉B．一本初二物理课本
C．一只老母鸡D．一个鸡蛋
【变式】下列物体的质量最接近50g的是（ ）
A．一枚鸡蛋B．一本物理课本C．一名中学生D．一辆家用轿车
题型二 密度公式的简单应用
【典型例题】如图为某容器和液体的总质量m和液体体积V的图像，则容器的质量为___________g，液体的密度为___________g/cm3。
【变式】甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲的密度比乙大B．乙的密度为0.5×103kg/m3
C．甲的密度为2×103kg/m3D．体积为4cm3的甲物质，质量为2g
题型三 温度对密度大小的影响
【典型例题】如图所示的漫画情境，反映了不同温度的湖水的深度不同，这与密度知识有关。图中，0～4℃的湖水，随着温度的升高，体积___________，质量___________（选填“变大”“变小”或“不变”），水在___________℃时密度最大。
【变式】建筑物内遭遇火灾时会产生大量有害气体，这些气体由于温度升高，密度减小，从而大量集聚在房间的___________方（选填“上”或“下”），因此受困人员应采取___________（选填“弯腰匍匐”或“直立”）的姿势撤离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤。
题型四 空心物质的密度计算
【典型例题】已知铝的密度为2.7×103kg/m3，小华的父亲买了一个用铝材料制成的空心球形艺术品，用天平测得此球形艺术品的质量为540g，体积为300cm3。
(1)空心部分的体积为多少？
(2)若在空心部分注满水后，球形艺术品的总质量为多少克（ρ水＝1.0×103kg/m3）？
【变式】如图甲所示，装有部分水的杯子放在水平桌面上，杯子和水的总质量为160g，向杯子中放入一个铝球后，水刚好将杯子装满，杯子、水和铝球的总质量为214g，如图乙所示，然后取出铝球，向杯子中加满水，此时杯子和水的总质量为190g，如图丙所示，已知ρ铝=2.7×103kg/m3 ，ρ水银=13.6×103kg/m3，g=10N/kg 。求：
(1)通过计算判断该铝球是空心还是实心的；
(2)如果是空心的，试计算空心部分的体积是多少？
(3)如果空心部分加满水银后球的总重力是多少？
题型五 认识物质的物理属性
【典型例题】在家庭的各种材料中，用到了物质的各种属性：电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是用到橡胶和塑料的__________性差的属性；灯泡的玻璃泡用到了玻璃的__________性好的属性；
【变式】如图所示为一种新型材料——透明铝，用透明铝替代军用防弹玻璃的外层玻璃部分，防弹玻璃的防弹性能大大提升，这利用了新型材料的（ ）
A．密度小B．透光性好
C．导电性好D．硬度大
题型六 施力物体与受力物体
【典型例题】火箭发射时点火后，推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是（ ）
A．喷出的燃气B．火箭C．地球D．底座
【变式】如图，小南用双桨在水中划动游船，使船前进的力的施力物体是___________，为了让船后退，他应将双桨同时向___________划水。
题型七 弹性形变
【典型例题】如图在跳水这一运动项目中，运动员向下压跳板时，跳板由于发生_____（填“弹性”或“非弹性”）形变产生弹力，将运动员弹起，此时运动员是_______。（填“施力物体”或“受力物体”）
【变式】如图中手的拉力为___________ N，图中测力计中的弹簧因伸长而产生的力是___________ （选填“弹簧对手的拉力”或“手对弹簧的拉力”）。
题型八 弹力的方向和示意图
【典型例题】如图所示，将足球放在一块水平长木板上，木板被压弯，足球静止。足球受到________（填弹力方向）的弹力，足球是否发生弹性形变？________。
【变式】如图所示，木块与弹簧连接，静止在光滑的斜面上（弹簧处于压缩状态），请画出木块所受弹簧弹力的示意图。
题型九 弹簧测力计的量程与读数
【典型例题】如图，两边同时用15N的水平力拉弹簧测力计，其示数为（ ）
A．30NB．0NC．15ND．无法确定
【变式】如图所示，甲图中弹簧测力计在使用前需要在______（选填“水平”或“竖直”）方向调零，示数是______N，乙图中左右各施加2N的力拉弹簧测力计，则弹簧测力计示数是______N。
题型十 实验:探究重力大小与质量的关系
【典型例题】某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中的数据记录如下表：
(1)在实验过程中，需要的两个测量工具是天平、___________；
(2)分析表中实验数据，可以得出的结论是物体的重力和质量成___________比，你判断的依据是___________；
(3)实验中多次测量的目的是___________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。
【变式】萧红中学的同学们一起“探究重力与质量的关系”，根据测量的不同质量的钩码所受重力数据画出的G-m图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．质量为100kg的物体所受的重力为1.0N
B．物体的质量和重力成正比
C．重力与质量的关系式为G=mg
D．若用石块代替钩码进行该实验，会得到不同结论
题型十一 影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤
【典型例题】小明发现在雨雪天气，车辆刹车距离明显变长，且空载货车更易打滑，猜测摩擦力可能与路面粗糙程度和压力有关。为验证猜想，他利用图所示的装置进行实验，其中木板A、B材料相同，但B比A更粗糙。用弹簧测力计水平拉动橡胶块M，使其沿长木板做匀速直线运动。
(1)如图甲，橡胶块做匀速直线运动时，根据二力平衡知识，可间接测出橡胶块受到的滑动摩擦力大小为______N；
(2)比较图甲、乙两个实验，可知滑动摩擦力的大小与______有关；
(3)比较图______两个实验，可知压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(4)雨雪天气，货车司机常在车轮上加装防滑链，是通过增大______来增大摩擦力，从而防止打滑。
【变式】小梅利用下图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，所用的长方体木块如图甲所示，其中一个面粗糙程度较大，其他各面粗糙程度相同。
(1)实验前，小梅先将弹簧测力计在___________（选填“水平”或“竖直”）方向调零，使指针对准零刻度线；调好后，她用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做___________运动，此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小。
(2)小梅对比乙，丙两次实验得出：当接触面受到的压力大小和接触面积大小一定时，接触面越___________，滑动摩擦力越大。
(3)小梅对比乙、丁两次实验，初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。你认为她得出这个结论的探究过程是___________（选填“合理”或“不合理”）的。理由是___________。
(4)实验时如果增大拉动物体的速度，物体所受的滑动摩擦力将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
(5)请举出一个生活中增大摩擦力的例子：___________。
题型十二 滑动摩擦力的方向
【典型例题】如图所示，木块A下面是一长木板B，小明将弹簧测力计的一端固定在竖直墙壁上，另一端用细绳钩住木块A。实验时拉动长木板B沿水平地面向左运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向为水平向____（选填“左”或“右”）；若弹簧测力计稳定时的示数如图所示，则木块A受到的摩擦力大小为____N。
【变式】如图所示，水平地面上有A、B、C三个物体，物体A、B放在C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，下列关于各接触面间的摩擦力的情况，A对C_____（“有向右的摩擦力”，“有向左的摩擦力”或“没有摩擦力”），地面对C有______（“向左”或“向右”）的摩擦力。
题型十三 影响滑动摩擦力大小的因素
【典型例题】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小慧做了如图三次实验。
(1)比较甲、乙两次实验，可以得出结论：__________；
(2)比较图甲、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______的关系；
(3)小华同学发现小慧实际操作中弹簧测力计示数不稳定，于是改进了实验如图丁，改进后水平向左拉动木板B，这样操作的好处是_________。
【变式】装满细沙的车子总重为50N，在14N的水平推力作用下在地面上做匀速直线运动，此时车子受到地面的摩擦力是___N；当推力增大到18N时，车子受到地面的摩擦力是__N。
题型十四 力作用的相互性
【典型例题】游泳时，人向后划水，人却向前运动，这是因为物体间力的作用是________的。使运动员向前运动的力的施力物体是________。
【变式】关于力的概念，下列说法错误的是（ ）
A．力不能离开物体而单独存在
B．有受力物体时，一定有施力物体
C．有施力物体时，却不一定有受力物体
D．力是物体间的相互作用
题型十五 探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项
【典型例题】如图所示，在“探究二力平衡条件”时，小明不断改进并先后设计了三个实验方案。
(1)实验中通过改变______来改变拉力大小，从而探究二力平衡时力的大小关系。
(2)甲方案中，小明在左端放上2N的重物，右端放上1.9N的重物时，木块静止，此时木块受到的______（选填“可能是”“一定是”或“一定不是”）平衡力。这三个实验装置中，你认为装置______更科学。
(3)装置丙中，为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一条直线上，小明用手_______（选填“翻转”或“旋转”）平衡的小卡片，松手后观察小卡片__________（选填“松手瞬间”或“最终”）是否保持平衡；
(4)为了探究两个力是否作用在同一个物体上，如图丙所示，他将要对卡片进行的操作是______；
(5)小红同学也用卡片对同一问题进行了探究，但她在组装支架上装配的两个滑轮不在同一高度（如图丁所示），你认为______（选填“能”或“不能”）用小红的装置进行实验。
【变式】在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示，实验中砝码的质量相同。
(1)实验中是通过______来改变木块受到的拉力大小的；
(2)实验时，向左盘和右盘同时放入相同数量的砝码，这时木块保持静止；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止，则产生这一现象的原因是______；
(3)为了解决问题（2）中出现的问题，小红用轻质卡片代替木块改进实验，如图乙，其优点是______；
(4)在探究“平衡的两个力是否作用在同一直线”时，应该______轻质卡片，观察发现卡片会______，因此得出结论，平衡力必须作用在同一直线。
(5)小红在图乙的装置上用剪刀从小卡片的中间将小卡片剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是平衡力的两个力作用在______；
(6)利用如图丙所示的装置，两个滑轮安装成不同的高度，______（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。
题型十六 二力或多力平衡问题
【典型例题】如图所示，跳伞运动员在某段时间内能匀速下降，是因为运动员和降落伞作为整体，受到的重力和_________是一对平衡力
【变式】如图（b）用手握住总重5N的杯子静止不动，此时杯子受到摩擦力的大小为___________N，若往杯中添加重为10N的液体（未溢出）后，杯子仍然保持静止，杯子受到的摩擦力大小为___________N。
题型十七 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤
【典型例题】如图所示，是“探究阻力对运动的影响”的实验情景。
（1）实验时要固定斜面，并将小车从斜面的__________（选填“同一”或“不同”）位置由静止释放，使小车到达水平面的初速度__________。实验中改变小车所受阻力的大小，是通过改变水平面的__________来实现的；
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越__________（选填“远”）或“近”），说明小车运动的速度改变得越__________（选填“快”或“慢”）；
（3）在本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将__________，说明运动的物体__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。
【变式】小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，进行了如下探究：依次让小车分别从三个斜面滑下，观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验时每次均让小车从斜面上的_______ （选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时_________ 。
(2)实验中通过改变____________ 来改变小车受到的阻力大小，为了突显阻力大小对物体运动的影响进而推出物体不受力时的运动情况，应让小车在水平面上受到的阻力_________ （选填“先大后小”或“先小后大”）。
(3)小车在木板表面运动，刚好滑到了木板最右端，接下来改在平板玻璃上实验，最合理的操作方法是 。
A．减轻小车的质量
B．减小斜面的倾角
C．降低小车释放的高度
D．增加平板玻璃的长度
(4)请作出小车在平板玻璃表面滑行时的受力示意图。
(5)运动的小车在平板玻璃上最终停下来，说明__________ 。
(6)小车在毛巾表面滑行的距离最短，在平板玻璃表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_____ ，运动的距离越远；进一步推理：如果运动的物体不受阻力时，它将做___________ ，说明物体的运动________ （选填“需要”或“不需要”）力来维持。
题型十八 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态
【典型例题】若物体不受任何外力作用，该物体将（ ）
A．一定静止B．一定做匀速直线运动
C．可能静止也可能匀速直线运动D．以上说法都不对
【变式】如图________所示是小球在空中摆动时受重力的示意图。若小球摆动到最高点时，它所受的所有力都突然消失，小球将___________。
题型十九 惯性的大小与哪些因素有关
【典型例题】如图是河北博物院展出的复原的汉代的安车，《考工记》记载“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。下列说法正确的是（ ）
A．马的拉力改变时，马车的惯性改变
B．马车减速时，马车的惯性不变
C．撤去拉力后，马车受到惯性力的作用
D．马车不受力时，马车就不具有惯性
【变式】物理学与社会发展蓝箭航天研发的可重复使用液氧甲烷运载火箭朱雀三号，计划于2025年第三季度首飞，执行三次发射任务并尝试一级回收。在火箭加速升空阶段，液氧甲烷推进剂的惯性逐渐_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
题型二十 判断物体的运动状态是否改变
【典型例题】下列情景中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A．匀速直线行驶的火车B．正在转弯的汽车
C．加速上升的电梯D．自由下落的苹果
【变式】下列实例中，处于平衡状态的物体是( )
A．苹果从树上落下B．汽车匀速转弯
C．厢式电梯匀速上升D．人造卫星绕地球匀速转动
1．过量摄入食盐对人体健康有害。如图所示，一小勺盐的质量最接近（ ）
A．5mgB．5gC．20gD．50g
2．在通常情况下，下列哪个物体所受的重力最接近1N（ ）
A．一张课桌B．两个鸡蛋C．一名中学生D．一枚大头针
3．在研究二力平衡的实验中，当通过滑轮分别在左边挂2牛、右边挂1.6牛的重物时，小车刚好处于静止状态，则（ ）
A．小车受力不平衡，合力为0.4N
B．小车受力平衡，合力为0N
C．两边对小车拉力不等，受力不能平衡
D．小车受力的合力为0.4N，一定会向左运动
4．在“探究二力平衡条件”的实验中，为了减小摩擦力对实验的影响，应选择较________（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面。当两个盘中的砝码质量相同时，小车保持静止，说明二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小________，方向相反，且在同一直线上。
5．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了________摩擦（选填“增大”或“减小”）；在冰雪路面上行驶时，汽车轮胎上安装防滑链，是为了________摩擦（选填“增大”或“减小”）。
6．为了方便航天员在太空失重条件下进食，一般把航天食品加工成一口大小，也就是所谓的“一口吃”食品。地球上一块质量是40g的航天食品，运送到太空后质量_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）40g；小明把一块航天食品切成四块，则每一块与原来比，密度_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
7．物块在水平地面上向左运动并压缩弹簧，画出此时物块所受弹力的示意图。
8．货物正随输送带一起向右做匀速运动，如图所示，请画出货物此时所受力的示意图。
9．一辆自身重为5×104N的卡车装满砖，砖的质量是104kg。（g取10N/kg），求：
(1)该车自身的质量？
(2)该车装满砖时的总重力？
10．在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，某兴趣小组进行了如下实验：
(1)使用弹簧测力计测量钩码的重力大小时，图甲、乙两种方式正确的是______（选填“甲”或“乙”）。
(2)测量物体2的重力时弹簧测力计示数如图丙所示，则物体2的重力是______N。
(3)该兴趣小组设计了一个实验记录表格，请将表中“______”处的内容填写完整。
(4)能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像的是______。
A．B．
C．D．
实测物体
物体1
物体2
物体3
物体4
质量m/ kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
实测物体
物体1
物体2
物体3
物体4
物体的质量m/kg
0.1
0.24
0.38
0.56
______
1.0
3.8
5.6
G与m的比值关系（N/kg）