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      小学英语外研社(三起)四年级下册Unit 2 How do you feel today_单元专项复习课件

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      小学英语外研社(三起)四年级下册Unit 2 How do you feel today_单元专项复习课件

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      这是一份小学英语外研社(三起)四年级下册Unit 2 How do you feel today_单元专项复习课件,共18页。PPT课件主要包含了happy,sad,angry,scared,worried,excited,laugh,cry,frown,cough等内容,欢迎下载使用。
      Let's Start!
      Warm-up Time
      Hell, bys and girls! Welcme back! Lk at me. Hw d I lk tday? Are yu ready fr ur class?
      ✨ The Big Questin
      Hw d yu feel tday?
      Let's Practice
      Wh wants t try? Tell us abut yur feeling:"I feel happy / sad / excited..."
      ? 语音魔法:字母组合 u_e
      ✨ 核心规则:沉默的魔法师
      在开音节中,字母e不发音,它的作用是让前面的元音u发出自己的名字音 /juː/,就像在大声喊出字母“U”一样!
      cute /kjuːt/ 可爱的
      use /juːz/ 使用
      huge /hjuːdʒ/ 巨大的
      嘴巴先微张,像在微笑,然后滑向 /uː/ 的长音。试着把舌尖轻轻抵住下齿,感受气流的变化。跟老师一起大声朗读上面的单词吧!
      ? 互动时刻 大声读出卡片上的单词,看看谁能最快掌握这个“语音魔法”!
      ? 小试牛刀:判断发音
      01. cute & use
      02. huge & bus
      03. fun & duck
      04. cut & music
      ✅ 答案 T:两个单词里的 u 都发 /juː/,属于相同发音。
      ❌ 答案 F:huge 中 u 发 /juː/,bus 中 u 发 /ʌ/,发音不同。
      ✅ 答案 T:两个单词里的 u 都发 /ʌ/,属于相同发音。
      ❌ 答案 F:cut 中 u 发 /ʌ/,music 中 u 发 /juː/,发音不同。
      心情词汇清单 (Feeling Wrds)
      行动与物品词汇 (Actin & Other Wrds)
      ? 题目挑战 · 首字母填空
      1. I feel s______ because I lst my favurite pen.
      2. The little by is e______ abut the cming hliday.
      3. Dn't be a______ with him. He is just a child.
      4. My mther is w______ abut my health cnditin.
      ? 答案解析 · 思路点拨
      [ sad ]解析:根据语境,丢失了最喜欢的笔,所以感到“难过的”。
      [ excited ]解析:固定搭配 be excited abut,意为“对……感到兴奋”。
      [ angry ]解析:固定搭配 be angry with sb.,意为“生某人的气”。
      [ wrried ]解析:固定搭配 be wrried abut...,意为“担心……”。
      ? 高频短语加油站
      take part in
      e.g., I want t take part in the party.
      e.g., Let's try again next time.
      [ 为……感到骄傲 ]
      e.g., My parents are prud f me.
      e.g., Dn't shut at yur friends.
      ? 句型一:描述感受
      ? 核心句型结构公式
      主语 +feel / feels+ 表示感受的形容词 (Adjective)
      I feel happy.
      ? 中文翻译:我感到很高兴。
      ? 提示:主语为第一人称 I,用 feel
      She feels excited.
      ? 中文翻译:她感到非常兴奋。
      ? 提示:主语是第三人称单数,用 feels
      They feel sad.
      ? 中文翻译:他们感到有点难过。
      ? 提示:主语为复数 They,用 feel
      ? 句型二:表示不能做某事
      主语 + can't + 动词原形
      用于表达“没有能力”或“不被允许”做某事,是非常高频的口语句型。
      1. She can't talk. (她喉咙不舒服,暂时不能讲话。)
      2. He can't play ftball tday. (他今天要写作业,不能踢足球。)
      ? 敲黑板 · 易错点提示
      can't 是 cannt 的缩写,后面必须紧跟动词原形,千万不要加 s 或 ed!这是考试中最容易丢分的细节,大家一定要记牢哦。
      ? 句型三:描述正在做的事
      主语 + be (am / is / are) +ding (动词ing)
      I am making the ship.翻译:我正在制作这艘船。
      He is shuting at Ray.翻译:他正在对雷大喊大叫。
      They are laughing ludly.翻译:他们正在大声笑。
      ? 句型四:询问感受
      ? 核心结构 Frmula
      Hw d / des + 主语+ feel ?
      ? 对应:第二人称 / 复数
      Hw d yu feel tday?译:你今天感觉怎么样?
      ? 对应:第三人称单数
      Hw des she feel nw?译:她现在感觉怎么样?
      ? 小贴士:feel 是感官动词,意为“感觉;觉得”,后面常接形容词来描述具体感受。
      ? 题目挑战 · 单词变形填空
      1. She ______ (feel) sad nw.
      2. They ______ (laugh) ludly in the classrm nw.
      3. He ______ (nt talk) because he has a bad cld.
      4. —What ______ she ______ (d)? —She is crying.
      5. Yu ______ (shuld) shut at yur mum.
      ? 答案解析 · 核心知识点
      答案:is feeling(nw 标志词,使用现在进行时)
      答案:are laughing(nw 标志词,主语复数用are)
      答案:can't talk(根据句意,表达“不能”说话的能力)
      答案:is;ding(现在进行时的特殊疑问句结构)
      答案:shuldn't(shuld的否定形式,表“不应该”的建议)
      主要用于描述此时此刻正在发生的动作,或者说话瞬间正处于的状态与感受。
      主语 +be (am/is/are)+动词-ing形式 这是现在进行时的通用公式,缺一不可哦!
      ?第一人称:I’m feeling great nw! ?第三人称:He is crying. Is she feeling sad?
      ? 题目挑战——连词成句。
      1. yu, hw, feel, d, tday (?)_________________________
      2. is, she, crying (?)_________________________
      3. srry, hear, I’m, that, t (.)_________________________
      4. I, at, shuldn’t, yu, shut (.)_________________________
      Hw d yu feel tday?解析:询问对方当下感受的常用句型。
      Is she crying?解析:现在进行时的一般疑问句,be动词提前。
      I'm srry t hear that.解析:听到不好的消息时表示同情的固定用语。
      I shuldn’t shut at yu.解析:含有情态动词 shuldn't 的否定陈述句。
      掌握元音组合 `u_e` → /juː/ 的发音规则
      积累描述各种 心情与动作的常用单词
      Hw d yu feel? I feel... / I'm ding...
      语法精讲 · 现在进行时
      核心结构:be (am/is/are) + ding 表示说话瞬间正在进行的动作或现阶段的状态。
      情景对话 · 职业问答
      围绕“What d yu d?”展开互动练习,在真实语境中运用所学词汇与语法。
      ? 游戏:心情猜猜猜 (Guess the Feeling)
      ✨ Let's Have Fun! ✨
      ? 游戏规则 / Hw t Play
      1. 邀请一名同学上台,随机抽取一张写有“心情单词”的卡片。2. 表演者需通过表情、动作或英语句子描述,但严禁说出单词本身。3. 台下同学抢答,猜中表演的单词即为获胜。
      ? 趣味示例 / Examples
      情境 A: "I feel very happy because I get a big gift!" →Answer: Excited
      情境 B: (做出惊恐表情) "I see a big dg. I ______." →Answer: Scared

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