初中生物北师大版（2024）七年级下册（2024）人体的自我调节习题ppt课件

这是一份初中生物北师大版（2024）七年级下册（2024）人体的自我调节习题ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了皮内的感觉神经末梢，皮肤真，晶状体的曲度过大，的听觉中枢，大脑皮层，语言中枢，视觉中枢等内容，欢迎下载使用。
1．日常生活中，遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，目的是防止震破( )A．外耳道 B．鼓膜 C．听小骨 D．半规管
2．(2025福州期中)有些人乘车、乘船会晕车、晕船，与此现象相关的结构是(　　)A．鼓膜　　　　B．前庭与半规管　　　　C．耳蜗　　　　D．听小骨和鼓室
3．如图为耳的结构，下列叙述正确的是( ) A．①听小骨上有头部位置变动的感受器B．②耳蜗内有听觉感受器C．接受振动产生神经冲动的结构是③鼓膜D．④半规管与口腔相连，使儿童易患中耳炎
4．你正在认真写作业，突然听到老师喊你的名字。从你听到喊声到听觉形成的过程中，下列结构参与的正确先后顺序是( )①有关听觉的神经　②外耳道　③听小骨　④大脑一定区域　⑤耳蜗内的听觉感受器 ⑥鼓膜A．⑥③②⑤①④　 B．②⑥③⑤①④C．②⑥①③⑤④　 D．②①③⑥⑤④
　 【中考新题型·大主题情境素材题】2024年3月3日是第25个全国爱耳日。这一年爱耳日的主题是“科技助听，共享美好生活”，旨在提高公众对听力健康的重视。根据所学知识回答第5~8题。5．某人出现听觉障碍，经检查耳的结构无损伤，推测发病部位可能是( )A．鼓膜　 B．咽鼓管C．听小骨　 D．大脑皮层的特定区域(听觉中枢)
6．如图是耳的结构图，下列相关叙述不正确的是( ) A．为了保护耳和听觉应避免长时间使用耳机B．③鼓膜能够接收声波并产生振动C．只有与听觉有关的神经受损才会导致耳聋D．听觉感受器位于④耳蜗内
7．“眼观六路，耳听八方”，这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官。下列有关叙述错误的是( )A．内耳的前庭接受声音刺激产生冲动B．鼓膜可产生振动传导声波C．人的视觉在大脑皮层形成D．近视眼可配戴凹透镜加以矫正
8．下列做法有利于听力健康的是( )A．耳痒用尖锐的东西挖耳朵B．经常戴着耳机听音乐C．遇到巨大声响时张口、堵耳D．污水进入外耳道要及时用棉签吸出
9．人体最大的感觉器官是( )A．眼 B．耳 C．鼻子 D．皮肤
10．在品尝美味的时候，人体是靠哪个感受器去感知味道的( )A．耳蜗　B．嗅黏膜　C．味蕾　D．视神经
11．人们常从“色、香、味”三方面来评价食物的质量，辨别“色、香、味”分别用到( )A．视觉、嗅觉、味觉　 B．嗅觉、视觉、味觉C．味觉、视觉、嗅觉　 D．触觉、嗅觉、味觉
12．下列有关人体感觉器官的说法不正确的是( )A．嗅觉感受器位于鼻腔顶壁B．“入芝兰之室，久而不闻其香”指嗅觉的适应C．味蕾是味觉感受器D．温度感受器只能感受冷刺激
13．“用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。”4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的(如图)。请回答有关问题。
(1)文字反射来的光线进入眼球内，依次经过眼球的结构是　 　，最终在视网膜上形成物像。若长时间近距离看书，就会导致________________________　 　，使物像落在视网膜前方形成近视。盲人通过触觉来“阅读”盲文，其感受器为位于________　 　。 
(或“眼球的前后径过长”)　
　角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体　
(2)声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激_______　 内的听觉感受器，产生神经冲动，沿相关神经传递到听觉中枢，形成听觉。若某人发生听觉障碍后去检查，结果表明耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是__________　 　。 
(3)在　 　形成视觉后，经由大脑的理解，当我们呼气时，气流引起声带的振动而有感情地读出文字。作品中的情节让我们感同身受，情绪跌宕起伏，这个过程需要我们大脑皮层中　 　的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵，陪伴着我们成长。 (4)(中考新动向：开放性设问)大脑是人的高级神经活动中枢，也是进行思维的器官。请列举一种科学用脑的方法：______　 　。 
学习时的空气质量(或“听舒缓的音乐”等，合理即可)