2026届福建省泉州市中考化学押题试卷(含答案解析)
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1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列实实验操作正确的是( )
A.熄灭酒精灯B.称量NaOH固体
C.倾倒液体D.稀释浓硫酸
2.根据你所学化学知识,判断下列做法正确的是
A.铵态氮肥与熟石灰混合使用
B.补钙防止甲状腺肿大
C.进入久未开启的菜窑前做灯火试验
D.用工业盐亚硝酸钠(NaNO2)代替食盐烹调
3.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
4.铁是人体必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.乙图中m值为14
B.铁的相对原子质量是55.85g
C.铁原子中质子数是30
D.铁原子在化学反应中易失去3个电子形成亚铁离子
5.在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔,这种物质是
A.碳酸氢钠
B.氢氧化钙
C.氧化钙
D.氯化钠
6.下列关于溶液说法正确的是( )
A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液
B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%
C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解
D.配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤
7.柠檬酸(化学式为C6H8O7)是可乐果冻雪糕等食品中常用添加剂,可使食品具有酸味。也能起到防腐.抑菌的作用,下列关于柠檬酸的说法正确的是( )
A.柠檬酸是有机高分子化合物
B.柠檬酸中碳、氧、氢三种原子的个数比为6: 7: 8
C.柠檬酸分子中质子数与中子数之比为l: 1
D.柠檬酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,有酸味
8.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是( )
A.铁丝B.红磷C.甲烷D.氢气
9.小明在资料中找到下列微粒的结构示意图,请你分析以下的叙述中正确的是( )
A.上述各微粒中,最外层电子数都没有达到稳定结构
B.核电荷数为18的微粒是失电子后形成的阴离子
C.原子序数为19的元素的金属活动性,比原子序数为20的元素的金属活动性强
D.质子数为17、18的微粒都属于易得电子的非金属元素
10.央视3•15晚会曝光了“化妆”出来的土鸡蛋,是指生产奸商通过在笼养鸡饲料中添加神秘的红色粉末,让鸡蛋的蛋黄变得红而深,诱骗消费者花大价钱购买加了料的普通鸡蛋。其中有一种添加剂叫斑螯黄,化学式为C40H52O2,是一种深紫色晶体或结晶性粉末,对氧及光不稳定,着色后色调不受pH值影响,对日光亦相当稳定,不易褪色。关于斑螯黄的说法正确的是( )
A.斑螯黄是由94个原子构成的有机物
B.斑螯黄的相对分子质量是564g
C.斑螯黄中碳、氢、氧元素的质量比为120:13:8
D.斑螯黄中氢元素的质量分数最大
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.用化学用语填空
(1)2个汞原子_____
(2)铝离子_____
(3)氧化铁中铁元素的化合价_____
(4)发酵粉中的小苏打_____
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.纯碱(Na2CO3)中常含有少量的氯化钠。化学实验小组同学称取12 g纯碱样品放入烧杯中并滴加稀盐酸,当盐酸滴加至73 g时,气泡不再冒出,此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6 g。试计算:
(1)产生二氧化碳气体的质量是多少g;
(2)所滴加盐酸的溶质质量分数。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.用洗净的仪器进行过滤时,滤纸未破损,经两次过滤后,滤液仍然浑浊,原因是_____。
14.为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质,需进行如下操作:①溶解;②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③过滤;④加适量盐酸;⑤蒸发、结晶[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液星碱性]加入Na2CO3溶液的目的是什么?____最后制得氯化钠的质量大于粗盐中氯化钠的质量,写出一个可使氯化钠质量增加的化学方程式____。请设计实验方案证明操作③所得溶液中含有NaOH。(写出实验步骤和现象)____
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2,将制得的气体通入新制的饱和澄清石灰水时,发现有气泡冒出,但一段时间后仍不变浑浊。对此展开了探究活动。澄清石灰水未变浑浊的原因是什么?
I.制得气体中无CO2,II、与盐酸的浓度有关I.初步实验—实验1
小组同学取等量原试剂瓶中澄清石灰水于试管内进行实验
II.依据初步结论,深入探究
实验2
实验3: 125 mL集气瓶中充入不同体积CO2进行实验
(解释与结论)实验2的目的是________有一定量HCl气体存在时,请解释澄清石灰水不变浑浊原因是________由实验3可知,用澄清的石灰水检验二氧化碳时,为了得到准确的实验现象,加入二氧化碳的量不能过少也不能过多。得出此结论所依据的现象是________
16.在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用。
实验装置如图所示(夹持仪器略)
(推断)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体是_____________。探究B装置中剩余固体成分是什么?.碎瓷片能防爆沸;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物.铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引。
B装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
猜想一:剩余固体是Fe3O4;
猜想二:剩余固体是_____________。
(实验结论)铁与水蒸气反应的化学方程式为_____________。(成分再利用)若将B装置中剩余的黑色固体a g,经过一系列转化,全部变为红棕色固体Fe2O3(假设转化过程中铁元素无损耗),增加的质量为x,则x的取值范围为_____________。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、D
【解析】
A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,否则会引起火灾,故A错误;
B、NaOH易潮解,具有腐蚀性,应在小烧杯中称量,故B错误;
C、倾倒液体:向量筒中倾倒液体时必须口对口,标签对手心,试剂瓶的瓶塞倒放在实验台上,故C错误;
D、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着烧杯内壁倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌,防止液体飞溅,故D正确。
故选D。
2、C
【解析】
A、铵态氮肥与熟石灰会发生反应产生氨气,使化肥中的氮元素降低,所以铵态氮肥不能与熟石灰混合使用,A错误;
B、补碘可以防止甲状腺肿大,B错误;
C、进入久未开启的菜窑前做灯火试验,以防菜窖中的二氧化碳浓度过高,人进去后发生缺氧窒息死亡,C正确;
D、硝酸钠与氯化钠的外观、味道相似,但不能用食物烹调,因为它有毒,D错误。故选C。
3、A
【解析】
A、HCl能与足量的硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,再干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,故A正确;
B、氧化铜能与足量的一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,生成的二氧化碳与碳反应生成一氧化碳,不但能把杂质除去,也会将主要物质除去,故B错误。
C、硫酸、硝酸均能与适量的氢氧化钡溶液反应,不但能把杂质除去,也会将主要物质除去,故C错误。
D、碳酸钠能与过量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,无需进行蒸发结晶,故D错误。故选A。
除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
4、A
【解析】
A、当质子数=核外电子数,为原子,进行分析判断。
B、根据图中元素周期表可以获得的信息:字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。
C、原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,进行分析判断。
D、铁原子在化学反应中易失去3个电子,形成是带3个单位正电荷的离子,进行分析判断。
【详解】
A、当质子数=核外电子数,为原子,乙图中m值为26﹣2﹣8﹣2=14,选项A正确。
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,铁的相对原子质量是55.85,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,选项B错误。
C、由铁原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数,铁原子中质子数是26,选项C错误。
D、铁原子在化学反应中易失去3个电子,形成是带3个单位正电荷的离子,是铁离子,选项D错误。
故选:A。
本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
5、A
【解析】
在发酵面团中加入碳酸氢钠溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔,故选A。
6、D
【解析】
A、植物油难溶于水,将植物油放入水中,充分搅拌后不能形成溶液,故选项说法错误;B、溶液具有均一性,把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数均为20%,故选项说法错误;C、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质,向20°C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐能继续溶解,故选项说法错误;D、配制50gl6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶存放,故选项说法正确;故选D。
7、B
【解析】
A、有机高分子化合物的相对分子质量大到几万、甚至几十万,而柠檬酸的相对分子质量为:(12×6)+(1×8)+(16×7)=192,所以柠檬酸不属于有机高分子化合物,故A错误
B、由化学式可知,柠檬酸中碳、氢、氧三种原子的个数比为6:8:7,故B正确:
C、原子中质子数不一定等于中子数,柠檬酸分子中质子数与中子数之比不一定为l: 1,故C错误;
D、柠檬酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,有酸味是物理性质,物质的物理性质是由大量分子体现出来的性质,不是一个分子体现出来,故D错误。故选B。
8、A
【解析】
A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体,故符合题意;
B、红磷在氧气中燃烧,冒出大量白烟,放出大量热,故不符合题意;
C、甲烷在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,故不符合题意;
D、氢气在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出大量热,故不符合题意。
9、C
【解析】
A、上述微粒中,质子数为18的微粒最外层电子数达到稳定结构,选项错误;
B、核电荷数为18的微粒是氩原子,不是阴离子,选项错误;
C、原子序数为19的元素的金属活动性,比原子序数为20的元素的金属活动性强,选项正确;
D、质子数为18的氩原子既不得电子,也不易失电子,选项错误,故选C。
同一周期的金属元素原子的最外层电子数越少,在化学反应中越容易失去电子,金属的活动性就越强。
10、C
【解析】
A、斑螯黄是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,选项A不正确;
B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,选项B不正确;
C、斑螯黄中碳、氢、氧元素的质量比为(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,选项C正确;
D、斑螯黄中碳、氢、氧元素的质量比为(12×40):(1×52):(16×2)=120:13:8,可见其中碳元素的质量分数最大,选项D不正确。
故选:C。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11、2Hg Al3+ NaHCO3
【解析】
(1))原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个汞原子,就可表示为:2Hg,故填:2Hg;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铝离子可表示为:Al3+;故填:Al3+;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素的化合价可表示为:,故填:;
(4)发酵粉中的主要成分小苏打是碳酸氢钠,化学式为:NaHCO3;故填:NaHCO3。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12、 (1)4.4
(2)设所滴加盐酸中的溶质质量为x。
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
73 44
x 4.4 g
= x=7.3 g
盐酸的溶质质量分数为×100%=10%
答:所滴加盐酸的溶质质量分数为10%。
【解析】
解:(1)反应生成二氧化碳的质量为:12g+73g-80.6g=4.4g,
(2)设所滴加盐酸中的溶质质量为x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
73 44
x 4.4 g
x=7.3 g
盐酸的溶质质量分数为 ×100%=10%
答:所滴加盐酸的溶质质量分数为10%。
点睛:
根据化学反应方程式的计算的步骤一般分为六步:
1.设未知量,即---的质量为x;
2.书写用到的化学方程式(即写→配→标→注),特别是化学方程式的配平是至关重要的;
3.将用到的物质的质量关系标注在相应的化学式的正下方;上行是相对质量关系(即利用相对原子质量或相对分子质量乘以相应的化学计量数得来的),下行是纯物质质量(即已知量和未知量x);
4.列计算用到比例式,即上行的相对质量比等于下行的实际质量比;
5.求算结果,注意一定要有单位
6.写出简明的答案,一般是问什么就答什么。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13、漏斗中液面高于滤纸边缘
【解析】
用洗净的仪器进行过滤操作时,滤纸未破损,经两次过滤后,滤液仍浑浊,因为漏斗中的液面高于滤纸的上边缘;如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查装置并分析原因,例如,滤纸破损,过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘,仪器不干净等。
14、加入过量碳酸钠的作用是除去氯化钙和氯化钡杂质 NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 取③所得溶液,加入足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞溶液,溶液变红色,说明溶液中含有氢氧化钠
【解析】
碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠;稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳;碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色。
【详解】
根据以上分析可知:
(1)粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质且加入了过量的氯化钡去除硫酸钠,而碳酸钙、碳酸镁和碳酸钡都是难溶性物质,所以加入过量碳酸钠的作用是除去氯化钙和氯化钡杂质;
(2)最后制得氯化钠的质量大于粗盐中氯化钠的质量,是因为稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)碳酸钠溶液与BaCl2溶液反应,产生碳酸钡的白色沉淀,可用BaCl2溶液检验碳酸钠的存在,由于氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性,碳酸钠对氢氧化钠检验存在干扰,所以应先检验碳酸钠并完全除去碳酸钠再用酚酞检验氢氧化钠是否存在。实验方案:取③所得溶液,加入足量的BaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞溶液,溶液变红色,说明溶液中含有氢氧化钠。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15、不成立 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 探究盐酸浓度是否对石灰水变浑浊产生影响 氯化氢气体溶于水形成盐酸,使石灰水不能生成碳酸钙沉淀 实验3中,序号①中加入少量CO2不变浑浊,序号⑤⑥加入过多的CO2后也会是澄清的。
【解析】
进行实验:
(1)试管2澄清石灰水变浑浊,说明制得的气体中含有二氧化碳,故猜想1不成立,故填:不成立;
(2)二氧化碳能氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
解释与结论:
(3)实验2是用浓度不同的盐酸进行实验,因此是探究盐酸浓度是否对石灰水变浑浊产生影响。
(4)当氯化氢气体存在时,由于氯化氢溶于水形成盐酸,使石灰水不能生成碳酸钙沉淀;
反思与评价:
(5)在实验3中,序号①中加入少量二氧化碳不变浑浊,序号⑤⑥加入过多的二氧化碳后也会是澄清的,因此为了得到准确的实验现象,加入二氧化碳的量不能过少也不能过多,故填:实验3中,序号①中加入少量二氧化碳不变浑浊,序号⑤⑥加入过多的二氧化碳后也会是澄清的。
16、氢气Fe与Fe3O13Fe+1H2O Fe3O1+1H20.03a≤x<0.13a
【解析】
(1)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体具有还原性,再根据反应物为“铁与水蒸气”,所以该气体是氢气,故填:氢气;
(2)[猜想与假设]能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O1,则猜想一Fe3O1;又不可能只有Fe没有其他反应产物,猜想二是Fe与Fe3O1;验证猜想一与猜想二,关键是否含有Fe,故填:Fe与Fe3O1.
[实验探究]根据铁与稀盐酸反应产生气体,进行设计实验:取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想一正确.若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想二正确,故填:取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸;若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想一正确.若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想二正确.
[实验结论]根据“在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体”和猜想,所以铁和水蒸气反应会生成四氧化三铁和氢气,化学方程式为:3Fe+1H2O Fe3O1+1H2;故填:3Fe+1H2O Fe3O1+1H2.
(3)假设黑色固体全是铁,则
则x=0.13a
假设黑色固体全部是四氧化三铁,则
则x=0.03a,
根据猜想,所以x的取值范围为0.03a≤x<0.13a
故答案为:0.03a≤x<0.13a.
选项
物质
杂质
试剂
操作方法
A
CO2
HC1
硝酸银溶液
通入足量的硝酸银溶液的洗气瓶后,干燥
B
碳粉
氧化铜
一氧化碳
通入足量的一氧化碳加热
C
稀硝酸
硫酸
氢氧化钡溶液
加入适量的氢氧化钡溶液,过滤
D
氯化钠溶液
碳酸钠
稀盐酸
加入过量的稀盐酸,蒸发结晶
实验操作
现象
初步结论
试管1澄清石灰水未变浑浊
试管2澄清石灰水变浑浊
(1)可知猜想I____(填“成
立”或“不成立”)写出试管②中发生的化学反________
实验序号
①
②
③
④
⑤
大理石质量(g)
10
10
10
10
10
盐酸质量分数(%)
37.5
20.3
13.9
10.6
8.5
盐酸体积(mL)
10
10
10
10
10
将产生的气体通入5mL新制饱和澄清石灰水中的现象
无
无
出现浑浊
出现浑浊
出现浑浊
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
CO2体积(mL)
5
25
50
75
100
125
加入5mL饱和澄清石灰水,震荡5次现象
澄清
变浑浊
变浑浊
变浑浊
变浑浊
变浑浊
震荡30次后的现象
澄清
浑浊
浑浊
浑浊
澄清
澄清
实验操作
实验现象及结论
取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸(或稀硫酸)
若固体全部溶解,没有气泡冒出,剩余固体是Fe3O4,若固体全部溶解,有气泡冒出,剩余固体是Fe和Fe3O4(与实验操作一致)
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