沪粤版（2024）八年级上册（2024）音调同步测试题

这是一份沪粤版（2024）八年级上册（2024）音调同步测试题，共24页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A . 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
B . “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
C . 超声比次声传播速度快
D . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
2.白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹奏时涉及的声学知识描述正确的是（ ）
A . 调节琴弦的松紧是为了改变琴弦发出声音的音调
B . 琵琶声的音调越高，在空气中的传播速度越快
C . 琵琶声在真空中的传播速度为340m/s
D . 优美动听的琵琶声不可能是噪声
3.如图是小燕找了爸爸喝了啤酒的四个瓶子，分别装上不同量的水后，往里面吹气，会发出不同音调的声音，则音调由低到高的序号是（ ）
A . 丙、乙、甲、丁
B . 乙、丙、甲、丁
C . 丁、甲、乙、丙
D . 丁、丙、乙、甲
4.如图所示，你认为不能够探究影响音调高低的实验是（ ）
A .
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B .
改变钢尺伸出桌边的长度
C .
改变薄塑料尺滑过梳子的速度
D .
改变吹笔帽的力度
5.“B超"是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为（ ）
A . 声音太小
B . 超声波无法传到人耳
C . 超声波的频率小于入耳能听到的声音的频率
D . 超声波的频率大于入耳能听到的声音的频率
二、多选题
1.如图几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音，下列说法中正确的是（ ）
A . 水装得越多，棍敲击发出声音的音调会越高
B . 水装得越多，棍敲击发出声音的音调会越低
C . 用嘴吹时，水越多，发出声音的音调越高
D . 用嘴吹时，水越多，发出声音的音调越低
2.小红对生活中的一些物理现象进行了分析，下列说法中正确的是（ ）
A . 汽车的后视镜是利用了光的反射规律
B . “天宫二号”把食品从地面带到太空，食品质量不变
C . 烧开水时冒的“白气”是水蒸汽液化而成的
D . 小明弹奏吉他时，他调整了琴弦的松紧程度，目的是调节琴弦发出声音的音色
3.关于超声波的利用，下列叙述中正确的是（ ）
A . 利用超声波可以探测人体内脏器官的疾病
B . 超声波能够在真空中传播
C . 利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息
D . 利用超声波可以探测海洋的深度
4.关于如图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中不正确的是（ ）
A . 甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关
B . 乙：小丽通过“土电话”能听到小刚说话，说明声音传播不需要介质
C . 丙：用力吹细管将它不断剪短，听声音的变化情况，可以探究“响度与振幅的关系”
D . 丁：使钢尺伸出桌面不同长度，用相同的力拨动，可以探究“音调与频率的关系”
5.同一检测器测得发声体A和B的声音数据如图，0至t 1过程中，说法正确的是（ ）
A . 发声体A每秒振动的次数不变
B . 发声体A和B发声时振动幅度一定相同
C . 发声体A的音调变低
D . 发声体A和B被检测到的响度相同
三、填空题
1.为了提醒人们不忘国耻，警剔日本帝国主义势力的抬头，在南京大屠杀50周年之际，南京市民捐资铸造了警世钟，警世钟高3m，口径约2m，当用木棒撞击大钟时，大钟振动的振幅 ________ （填“很大”或“很小”），而振动的频率 ________ ，能发出洪亮而低沉的声音．
2.如图，小明用硬卡片两次快慢不同的划过梳齿，主要是比较两次发出声音的 ________ 不同，本题所研究的声源是 ________ ​ （梳齿、硬纸片）
3.B超是利用 ________ （填“超声波”或“次声波”）获得信息的，人的耳朵无法直接听到这种声音，因为它的频率高于 ________ Hz，这种声音 ________ （填“能”或“不能”）在真空中传播。
4.我们敲击琴键不同键时，发出的声音不同，主要是因为 ________ 不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为 ________ 不同；我们可以分辨出不同乐器发出的声音，是因为不同乐器发出声音的 ________ 不同。
5.外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ________ 。倒车雷达利用 ________ （选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车。
6.小明学习了《中国乐器》后，很为中华民族的古老文明自豪。请你拟写一个自制乐器的简单方案。乐器类型（即你想做一个什么类型的乐器）： ________ ，材料类型（即你想选什么材料来做）： ________ ，你的乐器怎么改变音调？ ________
四、实验探究题
1.在学习演奏二胡的过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了如表所列4种规格的琴弦，进行实验。
（1） 为了验证猜想一，应选编号 ________ 的两种规格的琴弦进行实验；小明选择编号A、C是为了验证猜想 ________ 。
（2） 在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的数据 ________ ；
（3） 小明在这个探究实验中，采用的主要研究方法是 ________ 。
2.请按要求回答：
（1） 图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度与 ________ 的关系。
（2） 图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，推理说明：“真空不能传声”这一推论所运用的重要方法是 ________ 。
（3） 图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 ________ （填“高”或“低”）。
（4） 图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化。这个实验用来探究声音的音调与 ________ 的关系。
五、计算题
1.为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在高度公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，求：
(1)汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离；
(2)汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离；
(3)若此路段限速为120km/h，试计算说明汽车在此路段是否超速？
2.声波在海水中传播，衰减程度很小，声呐就是利用声波的这一特点来对物体进行定位和测速的，图是一艘静止军舰上的声呐装置的显示器所显示出的声波信号的发出与接收的时间，图中 P1、 P2是声呐发出的信号， n1、 n2分别是 P1、 P2被不明物体反射回来的信号，已知发出信号 P1、 P2之间的时间间隔 Δt=1.0s ， 声波在海水中的传播速度 v=1500m/s ， 不明物体沿直线正对着军舰匀速行驶，求：
（1） 信号 P1遇到不明物体时，该物体到军舰的距离；
（2） 不明物体从接收到第一次信号到接收到第二次信号的过程中行驶的距离；
（3） 不明物体行驶的速度。（结果保留一位小数）
3.超声波测速仪发出超声波脉冲信号，遇到汽车发生反射，通过分析发出和接收到信号时间差，可计算出汽车速度。如图甲所示，在限速为 80km/h的直线路段，交警架设了超声波测速仪测汽车速度。当行驶的汽车距离测速仪 SOA=62m时，测速仪向汽车发出超声波，超声波“追上”汽车时，汽车刚好运动到 B点（如图乙所示）。测速仪从发出到接收反射回来的超声波所用的时间是 0.4s。已知超声波的传播速度为 340m/s。求：
（1） 0.4s超声波传播的路程；
（2）小车运动的路程 SAB；
（3）汽车在此路段是否超速。
六、综合题
1.小琦在学习古筝演奏的过程中，发现琴弦发出声音的音调低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可有与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验正上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的几种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1） 为了验证猜想一，应选用编号为了 ________ 、 ________ 的琴弦进行实验。
为了验证猜想二，应选用编号为了 ________ 、 ________ 的琴弦进行实验。
（2） 随着实验的进行，小琦又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关。为了验证这一猜想，必须进行的操作是： ________ 。
（3） 实验中所涉及的探究实验的研究方法是 ________ 。
2.喜欢课外探究的小凯，拆开自己的口琴，口琴的琴芯结构如图所示，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，这铜片在气流的冲击时振动，发出不同音调的声音；
（1）在图中，A区是 ________ 音区，B区是 ________ 音区，C区是 ________ 音区（以上三个空都选填“高”、“中”或“低”）。理由是：较厚较长的铜片在气流的冲击下的振动要比较薄较短的铜片振动 ________ （选填“快”或“慢”）；
（2）往气孔用力吹气时，发出声音的音调 ________ （选填“变高”、“变低”或“不变”）；
（3）停止吹气后，口琴仍“余音未绝”，其原因是 ________ 。
A．这是声音的回声 B．铜片在继续振动
C．人的听觉发生“暂留”的缘故 D．铜片虽停止振动，但空气仍在振动
3.如图 1所示，从左至右 7个瓶子里装着不同量的水 (水越来越多 )。
（1） 用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第 ________ 个瓶子；
（2） 用嘴对着瓶口吹时，发出的声音音调最低的是第 ________ 个瓶子；
（3） 图 2是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为，随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越 ________ ( 填“快”或“慢” ) ， 发出的声音音调越来 ________ ( 填“高”或“低” )。
编号
材料
长度（cm）
横截面积（mm2）
A
尼龙
55
1
B
尼龙
55
0.5
C
尼龙
80
1
D
镍合金
①
0.5
编号
材料
长度（cm）
横截面积（mm2）
A
铜
50
0.96
B
铜
50
1.26
C
铜
90
1.26
D
钢
90
1.62
E
尼龙
90
1.62