高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活第四单元 社会争议解决第九课 纠纷的多元解决方式解析三大诉讼教案

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活第四单元 社会争议解决第九课 纠纷的多元解决方式解析三大诉讼教案，共18页。
本框建议1课时。
基本思路：
本框以2026年2月8日发布的入选新时代推动法治进程的经典案例“订婚强奸案”为线索。通过这该案的复盘，了解刑事诉讼和民事诉讼，并从案例中感受和总结诉讼的特点。再以行政诉讼的发展史为线索，了解行政诉讼。最后对三大诉讼类型进行总结。
重点难点：
重点：三大诉讼
难点：三类诉讼的主要区别
核心素养
政治认同：认同我国的法制权威，并延伸到制度自信、道路自信。
科学精神：掌握诉讼、诉讼法的科学内涵。
法治意识：全面掌握我国的诉讼法，熟知诉讼法的基本要求。
公共参与：借助于具体事例，掌握诉讼的特点和类型。
教学过程
导入：
‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‌‌‍‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌2025年4月16日，在网上闹得沸沸扬扬的山西大同“订婚强奸案”二审结束！席某某强奸罪判3年，昨日的争议就此尘埃落定。2026年2月8日，此案被入选为“新时代推动法治进程2025年度十大案件”。该案引发了社会各界的广泛关注。不同的人对案例作出了不同的评价：
“订婚就是准夫妻，发生关系天经地义，报警是小题大做”
“订了婚就是一家人，这点事至于闹到法院？”
“应该私下和解、调解，没必要走刑事诉讼”
“都是婚恋纠纷，私了算了，何必毁了两个家庭”
“女方就是想讹钱，谈不拢才报警”……
关于网民对此案的争议，你赞同和解、调解还是诉讼？
如果选择诉讼，应该采取适用哪种诉讼呢，侵权人应该承担什么责任？
从而导入新课
新课讲授
引导学生在走近本案后续诉讼情况前，先通过说文解字先来了解何为诉讼；
总结诉讼的含义及地位；
关于此案的具体情形，我们通过一个视频来了解……
播放视频，设置议题：
本案涉及哪种诉讼类型？谁告谁？
男方席某某于 2024 年 1 月 25 日单独提起诉讼，要求女方返还 10 万元彩礼及金戒指。请问这又是哪种诉讼？谁告谁？
视频中诉讼过程及结果反映出诉讼有何特点？
议学提示：
视频和材料分别涉及什么诉讼？
提炼视频信息
视频涉及刑事诉讼：事情发生后，吴某拨打了报警电话，公安机关立案侦查案件进入司法程序，这个案件的关键理论其实是婚约和个人意愿的边界问题，订婚并不否意味着一方能强迫另一方发生亲密的关系，这在法律上没有丝毫争议。于是男方被检察院提起公诉。经过合议庭成员逐一审阅，反复推敲，证据链完整，故一审对被告人席某以强奸罪判处有期徒刑三年，被告提起上诉，二审驳回上诉，维持原判。
材料涉及民事诉讼：男方席某某于 2024 年 1 月 25 日单独提起婚约财产纠纷民事诉讼，要求女方返还 10 万元彩礼及金戒指。这是平等主体之间的民事诉讼。
用图示方式直观展示诉讼特点与案件材料的关系。同时可以参考以下分析过程：
本案立案侦查的是公安机关，提起诉讼是人民检察院，审判人民法院审判→公权性：人民法院代表国家行使审判权
本案从起诉到审判严格遵循审判程序，从立案侦查到一审再到不服上诉，再到二审，完全遵循司法程序。→程序性：人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷
本案如果二审驳回上诉，维持原判，即当事人不服不得再提起上诉→这体现诉讼的终局性：人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的
本案在案件审理以及最终的判决，均需国家强制力作为后盾→强制性：以国家强制力为后盾
过渡语：不知大家有没有注意到，在刚才讲到的两种诉讼里，一个是检察院对席某提起公诉，是“官”告“民”。还有一个是席某向吴某提起的要求返还彩礼的民事诉讼，这是平等主体之间“民”告“民”
那么，“民”可以告“官”么？
——这就是行政诉讼！
让我们通过一个视频了解一下行政诉讼的历史和意义……
播放视频《行政诉讼四十年》，在学生了解行政诉讼的同时，也拓展一下行政诉讼的意义：它捍卫了公民权利，促进了政府依法行政，推动了法治国家、法治政府、法治社会的建设。……
最后总结知识点：三大诉讼的特点；
（1）以图表形式展示三大诉讼区别，引导学生请根据教材，填好表格内容，老师们请注意，表格中涉及的陌生概念解释，在下页PPT：
（2）注意：
在刑事诉讼过程中，被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的，有权提起附带民事诉讼。
如果是国家财产、集体财产遭受损失的，人民检察院在提起公诉的时候，可以提起附带民事诉讼。
由于这种损害赔偿的诉讼请求是在刑事诉讼中提出并附带解决的，因此称作刑事附带民事诉讼。
（3）公诉、自诉、行政相对人等陌生概念：
公诉：是指人民检察院依照相关法律规定，代表国家追究被告人的刑事责任，向人民法院提起的诉讼。
自诉：是指被害人或者其法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责任而直接向人民法院提起的诉讼。
行政相对人：是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事人，即权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或者其他组织。
总结

区别
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
案件性质
民事案件
行政案件
刑事案件
诉讼目的
解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷
解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题
解决涉嫌犯罪的人是否犯罪和犯什么罪以及应处何种刑罚的问题
提起诉讼主体
双方当事人都可以提起诉讼
只能是由行政相对人提起诉讼，行政机关始终处于被告地位
除自诉案件由自诉人提起诉讼外，均由人民检察院提起公诉
举证原则
谁主张谁举证
行政机关负有举证责任
公诉人举证，但被告可以提出有利自己的证据辩护
适用法律
主要适用民法典和民事诉讼法
主要适用行政法律、法规和行政诉讼法
主要适用刑法和刑事诉讼法