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      人教版(2019)选择性必修第一册 第一章 地球的运动 问题研究 人类是否需要人造月亮 课件

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      高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础人类是否需要人造月亮课文课件ppt

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      这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础人类是否需要人造月亮课文课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了第一章地球运动,资料1月亮,资料1,资料分析,人造月亮的试验,资料2,对人造月亮的反对,资料3等内容,欢迎下载使用。
      一、人类是否需要人造月亮一般思路
      【问题】 1、回忆在学校观赏月相的变化,初一和十五有什么不同?【问题】 2、农历上半月和下半月月亮凸向哪个方向?【问题】 3、为什么月相有这样的不同?
      月球是地球的天然卫星,俗称月亮。由于月球的自转周期和公转周期一样,太阳始终照亮月球固定的半面。随着月球在公转轨道中的位置变换,我们看到的月亮的形状——月相也不同。月相呈周期性变化。(图1.20)。
      上弦月出现在农历月的上半月的上半夜(黄昏至午夜可见),月球亮面朝西,位于西半天空,月相变化由缺到圆; 下弦月出现在农历月的下半月的下半夜(午夜至清晨可见),月球亮面朝东,位于东半天空,月相变化由圆到缺。
      口诀:“上上上西西,下下下东东。”
      资料2 人造月亮的试验
      【问题】1.为什么人造月亮的亮度远比月光强?【问题】2.扩大人造月亮照亮地表范围的可能性有多大?【问题】3.在广州的你需要人造月亮吗?为什么俄罗斯最早进行人造月亮的试验?
      在天空中挂上镜子,让它在黑夜中反射太阳光为地面照明——这不知是多少人曾经有过的幻想。1999年2月4日,俄罗斯“进步M-40”货运飞船携带了一面反射镜进入太空,进行人造月亮试验。这个人造月亮直径达25米,总质量不到4千克。按照设计,发射的光束将以直径5—7千米的范围扫过所经区域的地面;夜色中,发射光的亮度10倍于月光,足以让人读书阅报。然而,由于反射镜在太空中打开时出现故障,这次人造月亮的试验以失败告终。
      【问题】1.为什么人造月亮的亮度远比月光强?
      主要从人造月亮与月亮的反射面的差异上分析。首先,人造月亮实质上就是一种携带着大型空间反射镜的人造照明卫星,其所处的位置远比月球距离地面近。其次,人造月亮的反射面光滑,对太阳光线的反射强度大,而月亮表面粗糙,其对太阳光线的反射强度小。再次,人造月亮可以通过人为调控反射角度,而月球的反射不会受人类控制。
      【问题】2.扩大人造月亮照亮地表范围的可能性有多大?
      可主要从卫星发射的角度分析。应该说可能性会越来越大,因为随着航天发射及宇宙空间探索技术的发展,其人造月亮照亮地表范围肯定会不断扩大。
      【问题】3.在广州的你需要人造月亮吗?为什么俄罗斯最早进行人造月亮的试验?
      可以从纬度对太阳辐射的影响、昼夜长短的角度分析。纬度较高地区在冬半年时,昼短夜长,漫漫长夜不利于人类的生产生活;有了人造月亮可以缓解这一制约问题;另外人造月亮可以增加纬度较高地区的太阳辐射,对其环境可能带来一定好处。
      资料3 对人造月亮的反对
      【问题】1.讨论人造月亮对人类可能产生的不利影响。【问题】2.除资料所提到的科学家的担心外,人造月亮还可能造成哪些不利影响?
      【问题】1.讨论人造月亮对人类可能产生的不利影响。
      主要从材料中列举的例证上分析即可。影响某些区域的生物模式、影响天文观测、影响所经过地区人们的身体和生活。
      【问题】2.除资料所提到的科学家的担心外,人造月亮还可能造成哪些不利影响?
      多方面讨论分析,合理即可。影响人类的作息规律,扰乱生物钟,产生光污染,加剧气候变暖等。
      中国计划到2022年向太空发射三颗“人造月亮”——携带大型空间反射镜的人造空间照明卫星。届时三面巨大的反射镜将等分在360°的轨道平面上,反射的阳光可覆盖地表3600~6400km2的范围。其亮度虽然远弱于太阳辐射,但相当于月亮亮度的8倍。若把三颗“人造月亮”均匀地分布在赤道上空的圆形轨道上,就可以调整角度为全球任何城市提供照明服务。据此完成1-3题。
      1.三颗“人造月亮”在空间绕地运行时,包含它们的最低一级天体系统是( )A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系2.“人造月亮”工程的实施将( )A.削弱太阳辐射 B.增强月球引力C.节约城市能源 D.扰乱太阳活动3.北半球中高纬度地区“人造月亮”工程效益最大的季节是( )A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

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      问题研究 人类是否需要人造月亮

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修1 自然地理基础

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