人教版（2024）四年级下册小数点移动引起小数大小的变化说课课件ppt

这是一份人教版（2024）四年级下册小数点移动引起小数大小的变化说课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了小方家在第1列第3行，学校在第9列第3行，行数相同，数对中的第2个数相同，列数相同，确定移动后点的位置，平移前后数对的变化等内容，欢迎下载使用。
小方从家出发，以每分行 50 m 的速度向东行走 8 分就到学校。如果图中每格的边长代表 50m，请在图上用点标出学校的位置。
从题中你了解到哪些数学信息？要解决什么问题？
（4）格子图中每一格的边长 代表50m。
（1）小方要从家去学校。
（2）小方每分走50m。
（3）小方朝东走了8分。
用数对表示：（1 , 3）
（4）格子图中每一格的边长代表50m。
用数对表示：（9 , 3）
用数对表示同一行的事物的位置时，数对中的第2个数相同。
白兔的位置是（ 8 ，1 ）
森林的位置是（ __ ，__ ）
灰兔的位置是（ __，__ ）
两只兔子同时向森林跑去，灰兔跑到森林时白兔在什么位置？在图上用点标出来。
用掷骰子的办法，决定棋子行进的格子数。掷出几 点，棋子前进几格。两人游戏，看谁先到达目的地。
从起点到目的地，棋子按下图所指示的路线行进。
1.下图中每个小方格的边长代表60米，华华从家出发，以每分60米的速度向西步行8分到达图书馆。
(1)华华家的位置用数对表示为( 　，　)，图书馆的位置用数对表示为( 　，　)。(2)华华在图书馆看完书后再向北走3分到达科技馆，科技馆的位置用数对表示为( 　，　)。
【点拨】在图中，物体向北(上)移动，列数不变，行数加上移动的格数。
2. 周末，天天和典典相约一起去游乐园游玩，他们约定各自从家出发，在游乐园门口见面。
(1)分别用数对表示游乐园、天天家、典典家的位置：( 　，　)，(　 ，　)，(　 ，　)。
【点拨】由题图可知，游乐园在第8列第7行，天天家在第2列第7行，典典家在第8列第2行，用数对表示位置时，要注意列数在前，行数在后。
(2)天天和典典同时从家出发走向游乐园(不绕远)，若他们的速度相同，当典典到达游乐园门口时，天天在什么位置？在图上标出来，并用数对表示出来。
【点拨】 由题意可知，典典从家走到游乐园要走5格，天天与他的速度相同，所以当典典到达游乐园门口时，天天也向游乐园走了5格，到达(7，7)的位置。
(1)用数对表示各个顶点的位置。A(　 ，　) B(　 ，　) C(　 ，　)(2)画出三角形ABC向上平移4格后得到的三角形A1B1C1，画出三角形ABC向右平移4格后得到的三角形A2B2C2，用数对表示两次平移后各个顶点的位置。
上下平移(　　)不变，左右平移(　　)不变。
4.养殖基地的观测者某天中午测得一只梅花鹿的位置在(2，5)，2时后，测得这只梅花鹿的位置在(10，5)。(1)分别标出这只梅花鹿两次所在的位置。