2026年广西南宁市中考模拟语文模拟自编试卷含答案（四）

这是一份2026年广西南宁市中考模拟语文模拟自编试卷含答案（四），共10页。试卷主要包含了本试卷分试题卷和答题卡两部分等内容，欢迎下载使用。
（考试时间150分钟 满分：120分）
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡纸上。
2．请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。回答选择题时请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑；回答非选择题时请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡纸一并交回。
一、积累运用（22分）
班级开展“汉语中的色彩美学”主题探究活动，请你参与并完成下面小题。
【探析色彩成语】
中国古人从天地万象中提炼出“五正色”——青、赤、黄、白、黑，并赋予其丰富的文化内涵。这些色彩成语，①________（A. 描述 B. 描绘）着世间万物，也折射出先人的处世哲学与审美情趣。
“炉火纯青”原是道家炼丹术语，指火焰由红转青，达到最佳火候，后用来比喻学问、技艺等达到了②________的境界。“姹紫嫣红”绘出百花竞艳的盛景，令人仿佛置身春日园囿。“黄钟大吕”借乐器之色喻音乐之庄严洪亮。“白驹过隙”则让人感怀时光流逝之速，如骏马掠过缝隙。“玄色”在古代指黑中带红的颜色，《易经》中“天玄地黄”，便将玄色与天道的神秘广博联系起来□然而，若言过其实，夸大其词，便是③“________”。这些色彩成语，是汉语宝库中璀璨的一颗明珠。
请为语段中加点的“玄色”选择正确读音，并判断“白驹过隙”一词的书写是否正确。（2分）
玄色（A. xián sè B. xuán sè）
“白驹过隙”这个词书写（A. 正确 B. 错误）
结合语境，在语段横线处依次填入词语，最恰当的一项是（）（2分）
A. ①描绘 ②登峰造极 ③信口雌黄B. ①描述 ②无出其右 ③颠倒黑白
C. ①描绘 ②炉火纯青 ③青红皂白D. ①描述 ②出神入化 ③阳春白雪
下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（ ）（2分）
A. 这些色彩成语，是汉语宝库中的璀璨明珠。（删除“中”，解决搭配不当）
B. 这些色彩成语，是汉语宝库中一颗璀璨的明珠。（调整语序，解决语序不当）
C. 这些色彩成语，是汉语宝库中璀璨的明珠。（删除“一颗”，解决成分赘余）
D. 这些色彩成语，是汉语宝库中最璀璨的一颗明珠。（添加“最”，解决语义模糊）
请在语段中□处填入恰当的标点符号。（1分）
【解读传统色卡】
班级计划制作“中国传统色”主题展板，请你参照示例，为展板补充一个栏目名称及内容。（3分）
【活动开场主持】
（1）你被推选为“汉语中的色彩美学”主题班会主持人，请写一段开场白。要求：引用至少一句含色彩的诗句，语言富有感染力。（3分）
请你为本次活动再设计两个互动环节。（2分）
环节一：色彩成语接龙
环节二：①________________________
环节三：②________________________
【诗文中寻“绿”意】
绿色，是生机，是希望。请在下表中填写与“绿”相关的古诗文名句。（7分）
二、阅读（48分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成8-10题。
【材料一】
①数字技术正以磅礴之力重塑文化遗产的保护与传承模式。借助高精度三维扫描、无人机航测等技术，文物可以被转化为精确的、永久的数字档案。这不仅为修复提供了科学依据，也实现了文物的“数字化生存”，使其免受自然侵蚀和人为破坏。
②更令人振奋的是，数字技术让沉睡千年的文物“活”了起来。通过虚拟现实（VR）、增强现实（AR）技术，观众可以“走进”敦煌莫高窟，与飞天共舞；可以“触摸”三星堆的黄金面具，感受古蜀文明的神秘。这种沉浸式、互动性的体验，打破了时空限制，极大地拓展了文化的传播边界。
③此外，人工智能（AI）技术也在为文化传承注入新活力。例如，AI可以辅助分析甲骨文的字形、语义，加速破译进程；可以根据古代乐谱和文献记载，复原失传已久的古乐；甚至可以在学习海量古典诗词后，辅助创作出颇具古风的诗篇。数字技术，正在让传统文化从“保护”走向“活化”，从“小众”走向“大众”。
（摘编自李峥《数字技术，让传统文化“活”在当下》）
【材料二】
①数字敦煌：高精度数字档案建立。自上世纪90年代起，敦煌研究院开始探索数字化保护，目前已完成了约290个洞窟的壁画数字化采集，其图像精度可达300DPI（每英寸点数），这意味着在放大数倍后，壁画的笔触、颜料颗粒乃至历史伤痕都清晰可见。这些数据的总存储量超过300TB，构成了一个庞大而精准的“数字敦煌”。
②AI复现“永乐宫壁画”色彩。山西永乐宫壁画以其规模宏大、色彩绚丽著称，但因年代久远，部分颜料褪色。研究团队利用AI算法，对壁画现存颜色进行分析，并结合历史文献记载，成功模拟出壁画初绘时的色彩。这一成果不仅为壁画修复提供了科学参照，也让今人能一睹其“当年风采”。
③“诗画中国”AI融合展。在一个名为“诗画中国”的展览中，AI系统将古代山水画与相关诗词进行关联学习。当观众在屏幕前朗诵“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”时，AI会瞬间从海量古画库中匹配并生成一幅动态的、与诗意相合的庐山瀑布图，实现了诗与画的实时交融。
（数据来源：公开新闻报道及研究资料）
【材料三】
在邕州书院举办的“当非遗遇见数字”主题展上，壮锦传承人李奶奶现场展示织锦技艺，但围观者寥寥。相比之下，一旁的VR体验区排起了长队，观众只需戴上眼镜，就能“亲手”完成一幅虚拟壮锦。一位观展的中学生说：“VR体验很酷，但感觉更像游戏。织锦机前的奶奶才是真正的‘活化石’。”李奶奶则感慨：“热闹是他们的，我这儿有点冷清。数字技术是好，但不知会不会让大家离真正的‘手作’越来越远？”
（摘编自《南国早报》2025年11月报道）
下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）
A. 高精度三维扫描技术可以为文物建立永久的数字档案，有助于文物修复。
B. 人工智能已能独立完成古代乐谱的复原和具有古风的诗词创作。
C. “数字敦煌”项目已完成了约290个洞窟的高精度壁画数字化采集。
D. 材料三中，李奶奶的感慨表达了她对数字技术可能弱化“手作”价值的担忧。
请根据材料二，概括数字技术在文化传承领域有哪些具体的应用方式。（每点不超过15字）（4分）
①__________________
②__________________
③__________________
学校准备组织“让非遗‘潮’起来”的讨论会。你作为学生代表，将针对材料三反映的问题进行发言。请结合三则材料，提炼你的发言要点。（4分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）
阅读下面的文字，完成11-14题。
父亲的麦田
安宁
①高考又一次败北后，我将自己锁在房间里整整一个夏天。窗外那片金黄的麦田，像一块硕大的烙铁，烫得我眼睛生疼。父亲每日早出晚归，他在麦田里收割，从不催促我，只是每晚回来，将一捧饱满的麦穗放在我的窗台上。
②终于，麦子收完了。一个傍晚，父亲推开我的房门，只说了句：“走，跟我去看看麦田。”他的语气不容置疑。我跟在他身后，像小时候一样。
③麦田里只剩下齐刷刷的麦茬，在夕阳下泛着金属般的光泽。空气里弥漫着干燥的麦秸味，那是收获后特有的、带着一丝悲壮的气息。父亲走到田埂上坐下，拍了拍身旁的土地。我挨着他坐下，沉默像脚下的土地一样厚重。
④“知道麦子为啥要在这个时节收吗？”父亲突然问。我摇摇头。“因为这时候的麦子，最‘硬’。”父亲捻起一株麦茬，“早几天，它还带着青，籽粒不饱满；晚几天，经了风雨，麦秆就朽了，麦粒会掉在地里。收麦子，就得在它最饱满、最坚硬的那几天，一刀下去。”
⑤他顿了顿，看着远方：“人也一样。你念书，跟这麦子一个理儿。头两年，你在地里长着，吸收日精月华，那是扎根。今年没收成，可能是‘地力’还不够，也可能是‘节气’没到。但不能因为一季没收，就把地荒了。地不能荒，人心更不能荒。”
⑥“可是，爸，我又没考上。”我终于说出了压在心底的、麦芒一样扎人的话。
⑦“没考上，说明你这棵麦子还得再养一季。”父亲的声音平静得像无风的麦田，“你看看这麦茬，它们虽然被割了，但根还留在地里。这些根，明年会催生新芽。你读过的那些书，做过的那些题，就是你的根。”
⑧他站起来，拍掉身上的土，指着田埂边一丛长得异常茂盛的青草说：“知道那草为啥长得那么好？因为它不在田里，没人管它，也没人指望它收成。长在田里的麦子，背负着人的希望，所以它得拼命地长，哪怕被风雨打倒，也得再站起来。你是我的儿子，我对你有指望。你，是一棵麦子，不是野草。”
⑨最后一缕天光消失在地平线，远处的村庄亮起零星的灯火。父亲的话，却像一颗种子，在黑暗中破土而出。那一刻，我仿佛听见身体里拔节的声音。
⑩秋天，我重返学校。第二年夏天，当我家麦田再次翻起金色波浪时，我收到了大学录取通知书。我没有立即回家，而是先去了那片麦田。我看见父亲正弯着腰，在地里劳作。阳光把他和麦子染成同样的颜色。
⑪我向他跑去，在田埂上大声喊：“爸！我考上了！”
⑫父亲直起腰，没有立刻回头。良久，他才转过身，脸上是我从未见过的、麦田一样辽阔的笑容。他挥了挥手里的镰刀：“回来得正好，帮我收麦！”
文中画波浪线的句子运用了哪种修辞手法？请分析其表达效果。（3分）
请结合文章内容，分析父亲这一人物形象。（3分）
文章结尾父亲说“回来得正好，帮我收麦”，这句话有何深意？（3分）
本文标题是“父亲的麦田”，而文中也多次出现“我”与父亲的对话。请探究“麦田”在文中的象征意义。（4分）
（三）古诗文阅读（本题共6小题，18分）
阅读下面的唐诗，完成15-16题。
夜归
白居易
半醉闲行湖岸东，马鞭敲镫辔珑璁。
万枝松里一篝火，一半山前半月空。
欲下前峰时回首，鸟栖应怪主人翁。
不知吟到更残后，独自凭栏看远鸿。
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）
A. 首联“半醉闲行”写出了诗人酒后悠然自得、闲适放松的状态。
B. 颔联“万枝松里一篝火”与“一半山前半月空”形成色彩与空间的对比，画面感强。
C. 颈联画波浪线的句子借鸟儿的拟人化表达，委婉写出诗人深夜归来的歉意。
D. 尾联“不知吟到更残后”，表明诗人因沉醉于吟诗而忘记了时间，一直凭栏到深夜。
本诗于“闲”中见“深意”。请结合诗句，简要分析诗人情感的变化。（4分）
阅读下面的文言文，完成17-20题。
【甲】
学贵得师
欧阳修
教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。其勉人于善者，师之职也。然苟不得其师，虽有美质，难自成也。故曰：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不慎哉？
今有人，受天赋之善，不以十室之邑无贤师为患，而以独学无友为患。夫以千里之远，求其师；以十年之久，待其道。虽愚必明，虽柔必强。故君子之於学也，不可以不诚。
（选自欧阳修《集古录跋尾》，有删节）
【乙】程门立雪
杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文。稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于河、洛，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。
（选自《宋史·杨时传》）
下列各组句子中加点词含义相同的一项是（）（2分）
A. 其勉人于善者 / 择其善者而从之
B. 人之性，因物则迁 / 迁客骚人，多会于此
C. 能属文 / 属予作文以记之
D. 河、洛之士翕然师之 / 其翼若垂天之云
下列对甲文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）（2分）
A. 虽有/美质难自成/也B. 虽/有美质/难自成也
C. 虽有美质/难自/成也D. 虽有美质/难自成也
将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
不学，则舍君子而为小人，可不慎哉？
颐既觉，则门外雪深一尺矣。
甲乙两文都围绕“为学”展开。请结合具体内容，谈谈两文在论述学习态度和方法上有何异同。（4分）
（四）整本书阅读（本题共2小题，7分）
请你根据下表《红星照耀中国》的内容片段，概括斯诺笔下红军战士的品格特点。（3分）
阅读《简·爱》选段，回答问题。（4分）
“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！……我们站在上帝脚下，是平等的——因为我们是平等的！”
这段话是简·爱对谁说的？（1分）________________
这段话集中体现了简·爱怎样的精神品质？请结合小说中另一个具体情节加以印证。（3分）
三、写作（50分）
阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）
材料一：
在2025年巴黎奥运会上，中国“00后”小将们不仅摘金夺银，更以自信、松弛、敢于表达的姿态“圈粉”无数。他们为国争光，也尽情展现自我。
材料二：
“内卷”“躺平”“佛系”……这些词汇折射出当代年轻人的复杂心态。如何在竞争激烈的社会中找到自己的位置，活出真实而独特的自我，成为一代人的青春之问。
材料三：
“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。”——罗曼·罗兰
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系现实生活，以“这是我的舞台”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求
① 将题目抄写在答题卡指定位置上；② 不要套作，不得抄袭；③ 不得透露真实的校名、人名等信息；④ 不少于600字。展板栏目
栏目内容
示例：诗中有色
“角声满天秋色里，半卷红旗临易水”——李贺《雁门太守行》
①________
②________
主题
古诗文名句
出处
自然之绿
①________________，草色入帘青。
刘禹锡《陋室铭》
田园之绿
②_______________，③_______________。
陶渊明《归园田居·其一》
春水之绿
④_______________，⑤_______________。
白居易《忆江南》
使行之绿
⑥________________，长河落日圆。
王维《使至塞上》
思乡之绿
⑦________________？烟波江上使人愁。
崔颢《黄鹤楼》
内容片段
品格特点
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，甚至在比赛报名时，也有的战士将生命看得很轻，他们只有一个信念，那就是为革命事业奋斗到底。
①________________
在长征途中，他们跨越雪山、穿过草地，吃草根、啃树皮，走了两万五千里，但没有人抱怨，也没有人退缩。
②________________
红军对农民秋毫无犯，主动帮助农民收割庄稼、挑水扫地，农民们纷纷说：“红军真是咱们自己的队伍。”
③________________