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      7.2幂的乘方与积的乘方(第2课时)课件 初中数学苏科版新教材七年级下册(2024)

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      数学七年级下册(2024)幂的乘方与积的乘方图文课件ppt

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      这是一份数学七年级下册(2024)幂的乘方与积的乘方图文课件ppt,共6页。PPT课件主要包含了问题填空,ambm,你能验证这个猜想吗,abm,乘方的意义,积的乘方运算性质,用符号表示为,经典例题,教材例题,m2n2等内容,欢迎下载使用。
      1.掌握积的乘方的运算性质,能用文字语言和符号语言正确地表述该性质;并能熟练地运用积的乘方的运算性质进行运算.2.经历探索积的乘方的运算性质的过程,感受从特殊到一般、从具体到抽象的思考问题的方法,知道使用符号可以进行运算和推理,得到的结论具有一般性.3.通过类比学习,合作交流,培养学生的观察、发现、归纳、概括能力,使学生初步理解“特殊到一般再到特殊”的认知规律.
      木星是太阳系中最大的行星.它可以近似看作半径为7.15×104 km的球体,它的体积约为多少?(π取3.14)
      所以木星的体积约为1.53×1015km3.
      (1) (a·b)2= · ;(2) (a·b)3= · .(3) (3×4)m= × .
      思考:从上面的式子中,你发现了什么?
      1.左边都是积的乘方;2.结果中,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
      猜想:(ab)m= . (m是正整数).
      活动一:探究积的乘方运算性质
      问题 如何验证这个猜想:(ab)m=ambm(m是正整数)呢?
      (乘法交换律、乘法结合律)
      积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
      (ab)m = ambm (m为正整数).
      活动二:积的乘方运算性质
      判断下列计算是否正确:
      (1) (ab2)3=ab6;(2)(-2a2)2= - 4a4;(3) (-x2y)3=x6y3.
      (ab2)3=a3·(b2)3 = a3b6
      (-2a2)2=(-2)2·(a2)2=4a4
      (-x2y)3=(-1)3·(x2)3·y3= -x6y3
      解:(1) 原式=(-5)3·m3=-125m3;
      (1) (-5m)3; (2) (xy2)3.
      (2) 原式=x3·(y2)3=x3y6.
      已知m是正整数,你会计算(abc)m吗?
      解:(abc)m=(ab)m·cm=ambmcm (m为正整数).
      (1) (-2ab3c2)4; (2) 49×(-25)8.
      (2) 原式=4×48×(-25)8
      解:(1) (-2ab3c2)4=(-2)4·a4·(b3)4·(c2)4 =16a4b12c8;
      =4×[4×(-25)]8
      =4×(-100)8 =4×1016.
      1.下面的计算是否正确?如有错,请改正.(1) (xy2)3=xy6;(2) (-2b2)2=-b4.
      (xy2)3=x3y6
      (-2b2)2=4b4
      (4) 原式=8×84×0.1254=8×(8×0.125)4=8.
      (3) 原式=[(-4)×25]10=(-100)10=1020;
      解:(1) 原式=a8+24(a2)4=a8+16a8=17a8;
      (2) 原式=-2x6-(-3)3(x2)3=-2x6+27x6=25x6;
      2. 计算:(1) a5·a3+(2a2)4; (2) -2x6-(-3x2)3; (3) (-4)10×2510; (4)85×0.1254 .
      3.火星是一颗类地行星,它的平均半径大约为3.4×103km.求火星的体积(π取3.14).
      (1) (-2mn)2= ________;(2) (2x2y)2= ________;(3) [(-m)2]5= _______;(4) (-a2n)3 (n是正整数)= ______.
      2. 计算:(1) (-3a2b3c)3; (2) -(-2x3y)4; (3) (2×103)2; (4) (a3)2+(a2)3-a·a5; (5) (-2a2)3·a6-(-5a6)2.
      (4) 原式=a6+a6-a6=a6;
      (5) 原式=-8a6·a6-25a12=-8a12-25a12=-33a12.
      (3) 原式=22×(103)2=4×106;
      解:(1) 原式=(-3)3(a2)3(b3)3c3=-27a6b9c3;
      (2) 原式=-(-2x3y)4=-(-2)4(x3)4y4=-16x12y4;
      3. 用简便方法计算:(1) (-0.125)2020×82021; (2) -2100×0.5100×(-1)999.
      解:(1) 原式=(-0.125)2020×82020×8 =(-0.125×8)2020×8 =1×8=8;
      (2) 原式=-(2×0.5)100×(-1) =-1100×(-1) =1.
      (2) 因为545=59×5=(59)5=a5,945=95×9=(95)9=b9, 4545=(5×9)45=545×945. 所以4545=a5b9.
      解:(1) (x2·y)2n=x4ny2n=(xn)4(yn)2=24×32=16×9=144;
      (abc)m=ambmcm
      (ab)m=ambm(m是正整数)
      寻找生活中积的乘方的例子,如经济学中的复利增长问题、化学计量关系等,记录下来并说明其运用积的乘方的简洁美.

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      7.2 幂的乘方与积的乘方

      版本:苏科版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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