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      2026年中考物理一轮复习 练习课件含答案 模块六 电与磁 能源、信息与材料 大单元1 电与磁

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      2026年中考物理一轮复习 练习课件含答案 模块六 电与磁 能源、信息与材料 大单元1 电与磁

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      这是一份2026年中考物理一轮复习 练习课件含答案 模块六 电与磁 能源、信息与材料 大单元1 电与磁,共51页。PPT课件主要包含了4磁感线,电生磁,奥斯特,第1题图,第1题答图,第2题图,第2题答图,电磁铁,电流的通断,电流的大小等内容,欢迎下载使用。
      考点1 磁现象 磁场(2021.7C)
      1.磁现象(1)磁性:在物理学中,把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,把这种物体叫做磁体.(2)磁极:磁体吸引能力最①____的两个部位叫做磁极.能够自由转动的磁体,例如悬吊着的磁针,静止时指南的那个磁极叫做②______极,指北的那个磁极叫做③_______极.
      . .
      (3)磁极间相互作用的规律:同名磁极相互④______,异名磁极相互⑤______.(4)磁化:有些物体在磁体或电流的作用下会获得⑥______的现象叫做磁化.
      2.磁场(1)定义:磁体周围存在着一种看不见、摸不着,能使磁针偏转的物质,我们把这种物质叫做磁场.(2)基本性质:对放入其中的磁体有⑦____的作用.磁体间的相互作用就是通过⑧______发生的.(3)方向:物理学中把某点小磁针静止时⑨_______极所指的方向规定为该点磁场的方向.
      . .
      (5)地磁场:地球本身就是一个巨大的磁体,周围存在着磁场.地球周围的磁场叫做地磁场. 地磁北极在地理的⑯____极附近,地磁南极在地理的⑰____极附近,司南就应用了这一原理.不过地理的两极和地磁场的两极并不重合,磁针所指的南北方向和地理的南北方向略有偏离(如右图所示).世界上最早记述这一现象(磁偏角)的人是我国宋代学者⑱______,这个发现比西方早了400多年.
      . .
      . .
      考点2 电生磁及其应用(6年4考)
      (1)电流的磁效应:1820年,丹麦物理学家⑲________通过实验发现通电导线周围存在与⑳______方向有关的磁场,这种现象叫做电流的磁效应.
      (2)通电螺线管的磁场:通电螺线管外部磁场分布与㉑______磁体的磁场一样,它的两端相当于条形磁体的两个磁极;通电螺线管两端的极性与通电螺线管中㉒______的方向有关.具体关系可用安培定则来判定.
      (3)安培定则(右手螺旋定则):如右图所示,用㉓____手握住螺线管,让四指指向螺线管中㉔______的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的㉕___极.
      (2)确定通电螺线管中电流的方向、电源正负极
      (1)实质:利用㉝________来控制工作电路的一种开关.(2)特点:利用㉞____电压、㉟____电流电路的通断来间接控制高电压、强电流电路的通断.
      考点3 磁场对通电导线的作用 电磁感应
      1.磁场对通电导线的作用[2022.22(1)](1)磁场对通电导线的作用:如图1所示,通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与㊴______方向和㊵______方向有关.当电流方向或磁场方向变得相反时,通电导线受到力的方向也变得㊶______;如果电流方向和磁场方向都变得相反时,通电导线受到力的方向㊷______.电流越大,磁场越强,导线受到的力越㊸____.
      (2)应用:电动机、扬声器、电流表、电压表等.
      2.电磁感应(6年3考)(1)发现:1831年,英国物理学家㊹________发现了电磁感应现象.(2)产生感应电流的条件:如图2所示,㊺______电路的一部分导体在磁场中做㊻____________运动时,导体中就会有电流产生,这种现象叫做电磁感应现象,产生的电流叫做感应电流.
      (3)影响感应电流方向的因素:感应电流的方向跟㊼______方向和导体㊽____________的方向有关.当磁场方向或者导体切割磁感线的方向变得相反时,感应电流的方向也变得相反;如果磁场方向和导体切割磁感线的方向都变得相反时,感应电流的方向不变.(4)影响感应电流大小的因素:感应电流的大小跟㊾__________和导体切割磁感线的㊿______有关,磁场越强,速度越快,感应电流越____.(5)应用:发电机、动圈式话筒、刷卡机、手机的无线充电等.
      考点1 磁现象 磁场
      1.关于磁场和磁感线,以下说法错误的是( )
      2.甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极,弧线是部分未标方向的磁感线,如图所示. 根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极,下列描述正确的是( )
      考点2 电生磁及其应用
      5.如图所示,桌面上有一枚转动灵活的小磁针,静止时,小磁针的___极指南. 当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在______;断开电路,小磁针____(选填“会”或“不会”)回到原来位置;调换电池的正负极再接线时,小磁针会______偏转.
      7.小红用一根导线和一枚铁钉制作了如图所示的电磁铁. 她给线圈通电后,钉尖处可以吸引曲别针. 关于此实验,下列说法正确的是( )
      9.小徐为栽种蔬菜的大棚设计了温度自动报警器,电路如图所示.下列对此设计的认识合理的是( )
      A. 若要提高报警温度,可以增大控制电路的 电源电压B. 改变控制电路电源的正负极,不影响报警 器工作C. 控制电路中的水银可以换成蒸馏水D. 工作电路中的衔铁可以用铜代替
      考点3 磁场对通电导线的作用 电磁感应
      10.(一题多选)如图所示,兴趣小组制作了一个电动机,给线圈通电,轻轻一推,线圈就会持续转动. 下列关于这个电动机的说法正确的有( )
      11.如图所示是一种便携式按压手电筒,只要将它的手柄来回按压,里面的机械装置就会带动微型发电机发电,灯泡随之发光.这种手电筒是利用__________原理制成的,其发电过程是将______能转化成电能.
      实验一 探究通电螺线管外部磁场的方向
      (2022版课标必做实验)
      1.实验装置(如图1所示)
      2.实验原理:电流的____(选填“磁”或“热”)效应.
      (1)如图1所示,在通电螺线管周围不同位置放置小磁针的目的:____________________.放置的小磁针越____(选填“大”或“小”)、越多就能越清楚地看出磁场的分布情况.
      (2)在螺线管中插入铁芯的目的:______________________.
      (1)如图2所示,在嵌入螺线管的玻璃板上均匀地撒些细铁屑,通电后,轻敲玻璃板的目的是减小铁屑与玻璃板间的______从而减小实验误差,这样铁屑受到磁场的作用力时会较容易有规律地排列起来.
      (2)探究通电螺线管的磁场方向与电流方向是否有关的方法:______________________________________________.
      对调电池正负极,观察小磁针的指向是否发生变化
      (3)利用安培定则判断通电螺线管两端的极性.
      . .
      5.实验结论:通电螺线管外部磁场的方向和条形磁体相似,磁感线从___极出发回到___极;通电螺线管的极性与____________有关,电流的方向改变,通电螺线管的极性改变.
      (1)如图3a中桌面上若干小磁针静止时的指向一致,是因为它们受到________的作用.
      (2)本次实验中他们使用小磁针的目的是______________.
      (3)分析比较图3中的__与___两图,可得出通电螺线管周围存在磁场的初步结论.
      (4)分析比较图3中的___与___两图中小磁针偏转情况,可得出通电螺线管周围磁场的方向与通过的电流方向有关的初步结论.
      (6)根据上述的探究结论可以判断图4中开关闭合后,通电螺线管的左端是___极.
      (7)[方案设计]有同学提出疑问“通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小是否有关呢?”请你在图4电路的基础上做改进,使其能完成探究:________________________________.
      在电路中串联接入一个滑动变阻器
      (8)实验中不能用悬挂且可自由旋转的大头针来代替小磁针的原因是________________________________________________________________________.
      大头针没有磁性,通电螺线管的两个磁极都和它相互吸引,不能指示磁场方向
      实验二 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
      [2024.18、2023.17(3),2022版课标必做实验]
      (1)通过观察灵敏电流计的______________来判断是否产生感应电流;(2)通过观察灵敏电流计指针的__________来判断感应电流的方向;(3)通过观察灵敏电流计指针的__________来判断感应电流的大小,偏转幅度越大,产生的感应电流越____.
      (1)探究感应电流的方向与磁场方向的关系时,控制______________________不变,改变__________________________,观察灵敏电流计指针的偏转方向;
      导体切割磁感线的方向
      磁场的方向(或调换磁极)
      (2)探究感应电流的方向与导体切割磁感线方向的关系时,控制_____________不变,改变导体__________________,观察灵敏电流计指针的偏转方向;
      磁场的方向
      (3)同时改变导体切割磁感线的方向和磁场的方向(调换磁极),观察到灵敏电流计指针的偏转方向______(选填“变化”或“不变”);
      (4)探究感应电流的大小与磁场强度的关系时,控制导体切割磁感线的______不变,改变磁场的强度,观察比较灵敏电流计指针的偏转幅度情况;
      (5)探究感应电流的大小与导体切割磁感线速度的关系时,控制__________ 不变,改变导体切割磁感线的速度,观察比较灵敏电流计指针的偏转幅度情况.
      磁场强度
      5.实验现象及结论表一(探究感应电流产生的条件及方向的影响因素,实验中蹄形磁体不运动)
      表二(探究感应电流的大小与磁场强度、导体切割磁感线速度的关系)
      (1)通过表一和表二可得结论:______电路的一部分导体在磁场中做____________运动时会产生感应电流,感应电流的方向跟______方向和导体切割磁感线的方向有关;感应电流的大小跟磁场强度和导体切割磁感线的______有关,磁场越强,切割磁感线的速度越快,感应电流越____.
      (2)在此实验过程中,能量转化情况是______能转化为____能.利用这一原理,人们在生产生活中制成了________(选填“发电机”或“电动机”).
      开关没有闭合
      加快导体切割磁感线的速度

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