初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第三节 跨学科：电磁波与信息技术备课ppt课件

这是一份初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第三节 跨学科：电磁波与信息技术备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了光导纤维，弯曲的光线，细如发丝的光纤，光在光纤中传播，光在光导纤维中的传播，电话网络，固定电话，移动电话等内容，欢迎下载使用。
1.了解光纤结构与光的多次反射工作原理，知晓其通信优势，能区分光纤与传统电线通信差异，深化光的应用认知。2梳理现代电信网络三大组成部分及互联网本质，理解各通信方式特点与原理，提升知识整合能力。3.感受通信技术的实际价值，激发探究兴趣，培养关注科技前沿的意识。
信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络，电话、电视、广播等的信号以及数据文件都可以在光纤构成的“信息高速公路”上传播，并且互不干扰。
在光纤组成的“信息高速公路”上，已可以同时传送500个电视信号频道
运用光纤传送信息的容量，比运用电线传送信息的容量要大很多。目前，一根光纤能同时传输相当于10000根电线的信息量。随着科学技术的发展，光纤能传送的信息容量还会很大。
光导纤维简称光纤，是传输光信号的器件。
人们每天都在打电话，其实，要打通一个电话，可不简单了！电话系统是由许多有限、无线网络构成的。
1.微波通信
微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射。所以，微波通信像接力赛，每隔几十千米就要修建一座微波中继站，接收并放大信号，继续传送。
不能！月球离我们太远了，信号会衰减、时间会延迟，而且只有当两个通信点同时见到月亮时，才能完成这两点的通信。
提出问题： 高山、大洋中无法建设中继站。能不能利用月球做中继站，实现微波通信呢？
2.卫星通信
可以用通信卫星做微波中继站。通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星。
同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球自转的周期(24h)相同，所以叫做“同步”卫星。从地面上看，它好像悬挂在空中静止不动。
卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成。 通信卫星把地面站送来的信号接收下来，进行放大，然后转发给另外的地面站。
用三颗同步卫星就可以实现全球通信。
用三颗同步卫星就可以实现全球通信
碟形天线用来接收来自卫星的信号
我国建立的北斗卫星定位系统
移动电话与固定电话的工作原理基本一样，只是声音信息不是由导线中的电流来传递，而是由空间的电磁波来传递。
3.移动通信
1.平常说的“上网”是什么意思？ 2.请说说你对因特网的理解。 3.你在日常生活中常利用网络来做什么？
互联网将是利用通信线路和电磁波，将分布于世界各地的计算机网络连接起来，用来传送计算机信号的网络通信方式。
1.关于光纤通信，下列说法正确的是（　　）A．光导纤维是一种很细很细的金属丝B．光在光导纤维中始终沿直线传播C．光纤通信具有传输信息量大，光能损耗小等优点D．光信号在光导纤维中以声音的速度传播
2.下列功能互联网不能实现的是(　　)A．查阅资料，看新闻 B．购物，视频，聊天C．现金交易D．远程教育，远程医疗