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      2025_2026学年北京市海淀区首都师大二附中九年级下学期月考数学检测试卷(3月份) [含解析]

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      • 2026-04-16 07:03:31
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      2025_2026学年北京市海淀区首都师大二附中九年级下学期月考数学检测试卷(3月份) [含解析]

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      这是一份2025_2026学年北京市海淀区首都师大二附中九年级下学期月考数学检测试卷(3月份) [含解析],共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列巴黎奥运会项目标志中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      2.实数、在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
      A.B.C.D.
      3.若一元二次方程没有实数根,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      4.在2025年春节档期,电影市场的热度持续高涨.电影《哪吒之魔童闹海》上映前三日,总票房便达到亿元,这部电影在上映前三日平均每天的票房用科学记数法表示( )
      A.元B.元C.元D.元
      5.文房四宝是我国传统文化中的文书工具,即笔、墨、纸、砚.某礼品店将传统与现代相结合,推出文房四宝盲盒,盲盒外观和重量完全相同,内含对应文房四宝之一的卡片.若从一套四个盲盒(笔墨纸砚盲盒各一个)机选两个,则恰好抽中笔和纸的概率是( )
      A.B.C.D.
      6.如图,直线和相交于点O,平分,,若,则的度数为( )

      A.B.C.D.
      7.已知,由尺规作图痕迹可知,全等的理由为( )
      A.B.C.D.
      8.如图,是半圆O的直径,C是半圆周上的动点(与A,B不重合),于点D,连接.设,,,给出下面三个结论:①;②;③.上述结论中,所有正确结论的序号是( )
      A.①②B.②③C.①③D.①②③
      二、填空题
      9.若二次根式有意义,则x的取值范围是__________.
      10.因式分解:__.
      11.如图,在扇形中,圆心角,是上的点,,则的度数为________.
      12.小明为了解所在小区居民各类生活垃圾的投放情况,随机调查了该小区100户家庭某一天各类生活垃圾的投放量,统计得出这100户家庭各类生活垃圾的投放总量为250千克,各类生活垃圾投放量分布情况如图所示.根据以上信息,估计该小区500户居民这一天投放的有害垃圾约为______千克.
      13.分式方程的解是________.
      14.若点与点都在反比例函数的图象上,且,则,的大小关系是______.(填“>”或“<”)
      15.传统服饰日益受到关注,如图1为明清时期女子主要裙式之一的马面裙,如图2马面裙可以近似地看作扇环,其中长度为米,裙长为米,圆心角,则长度为______.
      16.小茗同学爱好气象研究.小茗用数列记录其生活城市年月份天中每天是否下过雨,方法为:当第天下过雨时,记;当第天没下过雨时,记.他用数列记录该地区该月每天气象台预报是否有雨,方法为:当预报第天有雨时,记;当预报第天没有雨时,记记录完毕后,小茗计算出,若已知月气象台预报准确天,则m=______;若,则气象台k天中预报准确的天数为______(用,表示).
      三、解答题
      17.计算:.
      18.解不等式组:
      19.已知,求代数式的值.
      20.如图,在四边形中,,,对角线交于O,平分.
      (1)求证:四边形是菱形;
      (2)过点C作的垂线交其延长线于点E,若,,求的长.
      21.已知,图①是一张可以缓解眼睛疲劳的视力远眺回形图,它是由多个大小不等的正方形构成的二维空间平面图,利用心理学空间知觉原理,通过变化图案可不断改变眼睛晶状体的焦距,强烈显示出三维空间的向远延伸的立体图形,调节人们的睫状体放松而保护视力.其中阴影部分是由能够缓解视疲劳的绿色构成,阴影之间的部分是空白区域.某体检中心想定做一张回形图,图②是选取的部分回形图的示意图,其中最大的正方形边长为,且空白区域两部分的面积相等,若空白区域需要三种不同的护眼浅色贴纸,铺贴用纸费用分别为:A区域10元,B区域15元,C区域20元,铺贴三个区域共花费150元,求C区域的面积.
      22.在平面直角坐标系中,已知函数与的图象交于点.
      (1)求k和b的值;
      (2)当时,对于x的每一个值,函数的值大于的值,且小于的值,直接写出m的取值范围.
      23.某学校举办的“青春飞扬”主题演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段.
      (1)初赛由10名教师评委和45名学生评委给每位选手打分(百分制),对评委给某位选手的打分进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:
      .教师评委打分:86,90,90,91,91,91,91,92,96,92;
      .学生评委打分的频数分布直方图如下(数据分6组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组):
      .评委打分的平均数、中位数、众数如下:
      根据以上信息,回答下列问题:
      ①的值为 ,的值位于学生评委打分数据分组的第 组;
      ②若去掉教师评委打分中的最高分和最低分,其余教师评委打分的平均数为 .
      (2)决赛由5名专业评委给每位选手打分(百分制),对每位选手,计算5名专业评委给其打分的平均数和方差,平均数较大的选手排序靠前,若平均数相同,则方差较小的选手排序靠前,5名专业评委给进入决赛的甲、乙、丙三位选手的打分如下:
      若丙在甲、乙、丙三位选手中的排序居中,则这三位选手中排序最靠前的是 ,表中(为整数)的值为 .
      24.如图,点P是圆O直径延长线上的一点,与圆O相切于点B,点D是圆上的一点,连接.
      (1)求证:;
      (2)若,求的长.
      25.如图,在矩形中,,,点P是边上一动点,连接,过点P作的垂线与,分别相交于点E,F.

      小明根据学习函数的经验对线段,,的长度之间的关系进行了探究.
      下面是小明的探究过程,请补充完整:
      (1)对于点P在边上的不同位置,画图、测量,得到了线段,,的长度的几组值,如下表:
      在,,的长度这三个量中,确定______的长度是自变量,______的长度和______的长度都是这个自变量的函数;
      (2)①确定表格中m的值约为____________(结果精确到0.1);
      ②在同一平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象;

      (3)结合函数图象,解决问题:当点P与点B,C不重合,且时,_____(结果精确到0.1).
      26.在平面直角坐标系中,点在抛物线上.
      (1)当抛物线过点时,求抛物线的顶点坐标;
      (2)已知,若抛物线上存在两点和,且当时,求的取值范围并判断与n的大小关系.
      27.在正方形中,是一条对角线,点P在射线上(与点C,D不重合)连接,平移.使点D移动到点C,得到,过点Q作于H,连接.
      (1)若点P在线段上,如图1.
      ①依题意补全图1;
      ②判断与的数量关系与位置关系并加以证明;
      (2)若点P在线段的延长线上,且,正方形的边长为1,直接写出的长.
      28.在平面直角坐标系中,给定Q点和直线l.对不在直线l上的点P给出如下定义:作出P关于直线l的对称点,当时,称点P是点Q关于直线l的“反射点”.在点Q关于直线l的所有“反射点”中,到点Q距离最小的点P称为点Q关于直线l的“反射极小值点”,到点Q距离最大的点P称为点Q关于直线l的“反射极大值点”.
      (1)已知直线.
      ①对于点,在点,,,中,点Q关于直线l的“反射极大值点”是______,“反射极小值点”是______;
      ②已知点Q在直线上,若点Q关于直线l的“反射极大值点”与“反射极小值点”的距离之比为,则点Q的坐标为______;
      (2)已知点,直线l恒过点.记点Q关于直线l的“反射极大值点”为,“反射极小值点”为.当直线l绕点旋转时,直接写出与的取值范围.
      答案
      1.【正确答案】B
      【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
      【详解】解:A、该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
      B、该图形既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
      C、该图形既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意;
      D、该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意.
      故选B.
      2.【正确答案】D
      【分析】本题考查了数轴,熟练掌握数轴的性质、绝对值、有理数的加法、有理数的乘法法则是解题的关键.由数轴得,, 进一步得出,即可作出判断.
      【详解】解:由数轴得,,
      选项A,B,C错误,选项D正确,
      故选D.
      3.【正确答案】C
      【分析】由方程的系数结合根的判别式,即可得出关于的一元一次不等式,解之即可得出的取值范围.本题考查了根的判别式,牢记“当时,方程没有实数根”是解题的关键.
      【详解】解:关于的一元二次方程没有实数根,

      解得:.
      故选C.
      4.【正确答案】D
      【分析】本题考查了大数的科学记数法.熟练掌握科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数是解题的关键.确定大数的的方法为:先确定大数的位数,则,即可解决.
      【详解】解:前三日平均每天的票房为亿元亿元,
      亿,

      故选D.
      5.【正确答案】A
      【分析】本题考查了画树状图法求概率,正确画图解题的关键.画出树状图,用符合情况的情况数除以等可能发生的情况数即可.
      【详解】解:画树状图如下:
      一共有12种等可能性,其中恰好抽中内含纸和笔的可能性有2种,
      故恰好抽中纸和笔的盲盒的概率是,
      故选A.
      6.【正确答案】D
      【分析】根据角垂直的定义,平角的定义,平分线的定义,对顶角的性质计算即可.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      又∵平分,
      ∴,则,
      ∴,
      故选D.
      7.【正确答案】D
      【分析】本题考查了全等三角形的判定,作一个角等于已知角;根据作图可得,结合,即可根据证明.
      【详解】解:根据作图可得,
      又∵,
      ∴.
      故选D.
      8.【正确答案】C
      【分析】根据是半圆O的直径,得出,根据直角三角形的性质得出,根据C是半圆周上的动点(与A,B不重合),即可判断①;根据点C的运动轨迹确定,即可判定②;证明,根据相似三角形的性质得出,结合①中结论即可判断③.
      本题考查了相似三角形的判定和性质,圆的有关知识,圆周角定理,掌握相似三角形的判定是解题的关键.
      【详解】解:∵是半圆O的直径,
      ∴,
      ∵点O是中点,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,,
      即,故①正确;
      ∵C是半圆周上的动点(与A,B不重合),
      ∴,,
      ∴,
      ∴,故②错误;
      ,,

      ,,


      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,故③正确;
      故选C.
      9.【正确答案】x≥
      【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
      【详解】解:∵二次根式有意义,
      ∴5x-1≥0,
      解得,x≥.
      10.【正确答案】
      【分析】本题考查了提公因式和公式法进行因式分解,先提公因式3,再运用完全平方公式进行因式分解,即可作答.
      【详解】解.
      11.【正确答案】
      【分析】本题主要考查圆周角定理,先根据已知求得,再根据圆周角定理求解即可.
      【详解】解:∵,,
      ∴,
      ∵,
      ∴.
      12.【正确答案】62.5
      【分析】求出样本中这100户家庭中投放有害垃圾质量的平均数,再乘以500可得答案.
      【详解】解:估计该小区500户居民这一天投放的可回收垃圾共约
      (千克),
      13.【正确答案】x=1
      【分析】变形后方程两边都乘以3(x+1)得出6=x-1+3(x+1),求出方程的解,再进行检验即可.
      【详解】解:,
      原方程化为:,
      方程两边都乘以3(x+1),得6=x-1+3(x+1),
      解得:x=1,
      检验:当x=1时,3(x+1)≠0,所以x=1是原方程的解,
      即原方程的解是x=1.
      14.【正确答案】
      【分析】本题考查反比例函数的图象和性质,反比例函数的图象位于二、四象限,在每个象限内,随的增大而增大,又,可得到与点是第四象限图象上的两点,可得.
      【详解】解:∵反比例函数的,
      在每个象限内,随的增大而增大,
      又∵点与点都在反比例函数的图象上,且,
      可得.
      15.【正确答案】米
      【分析】本题考查了弧长公式.由题意知,,求得,得到米,然后根据弧长公式计算求解即可.
      【详解】解:由题意知,,
      解得,
      ∵裙长为米,
      ∴米,
      ∴(米).
      16.【正确答案】;;.
      【分析】本题考查了二元一次方程的应用,解题的关键是得出气象台预报准确的天数为.根据题意可得:的值为或,且当时,表示第天预报正确,若,则表示第天预报错误,据此即可求解.
      【详解】解:根据题意可得:若,则表示第天预报正确,
      若,则表示第天预报错误,
      若,
      其中天预报正确,则天预报错误,
      、、、、中有个,个,

      气象台预报准确的天数为;
      若,
      假设其中有天预报正确,即等式的左边有个,个,即,
      解得:,
      即气象台预报正确的天数为.
      17.【正确答案】
      【分析】本题考查了二次根式的运算,特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      先根据零指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式的性质、绝对值的性质计算,再合并即可.
      【详解】解:

      18.【正确答案】
      【分析】此题考查求不等式组的解集,不等式组解集的确定方法:同大取大,同小取小,大小小大中间找,小小无解.
      分别解不等式,再根据不等式组解集的确定方法解答即可 .
      【详解】解:,
      解不等式①得,
      解不等式②得,
      ∴.
      19.【正确答案】3
      【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握知识点是解题的关键.
      先利用完全平方公式和整式的加法,乘法对分母分子化简,再对化简得到,再整体代入求值即可.
      【详解】解:原式

      ∵,
      ∴,
      ∴原式.
      20.【正确答案】(1)见详解
      (2)
      【分析】此题主要考查了菱形的判定和性质,勾股定理,解直角三角形等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
      (1)先证,再证,得,然后证四边形是平行四边形,即可得出结论;
      (2)根据菱形的性质结合三角函数得出,,求出,在中,解直角三角形,即可得出结论.
      【详解】(1)证明:平分,








      四边形是平行四边形,

      四边形是菱形;
      (2)解:四边形是菱形,
      ,,,
      中,,
      ,,
      ,,
      过点C作的垂线交其延长线于点E,

      中,,

      21.【正确答案】
      【分析】本题考查一元一次方程的应用,设A区域的面积为,根据题意得出,解得,再求出C区域的面积即可.
      【详解】解:设A区域的面积为,

      解得,

      答:C区域的面积是.
      22.【正确答案】(1)k的值为1,b的值为
      (2)且
      【分析】本题考查了待定系数法求函数解析式,一次函数与不等式,利用数形结合的思想是解决本题的关键.
      (1)将代入先求出k,再将和k的值代入即可求出b;
      (2)根据数形结合的思想解决,将问题转化为当时,对于的每一个值,直线的图象在直线的上方且在直线的下方,画出临界状态图象分析即可.
      【详解】(1)解:由题意,将代入得:,
      解得:,
      将,,代入函数中,
      得:,
      解得:,
      ∴;
      (2)解:∵,
      ∴两个一次函数的解析式分别为,
      当时,对于的每一个值,函数的值大于的值,且小于的值,
      即当时,对于的每一个值,直线的图象在直线的上方且在直线的下方,则画出图象为:
      将代入,则,
      ∴直线的图象过定点,
      将代入,则,
      由图象得:当直线的图象过点时,
      则,解得:;
      将代入,则,
      由图象得:当直线的图象过定点时,
      则,解得:;
      综上,m的取值范围为:且.
      23.【正确答案】(1)① 91,4;② 91
      (2)甲,92
      【分析】本题考查条形统计图,平均数、众数、中位数、方差等知识,理解平均数、方差的意义和计算方法是正确解答的前提.
      (1)根据众数、中位数和算术平均数的定义解答即可;
      (2)根据题意得出,进而分别求得方差与平均数,分类讨论,求解即可.
      【详解】(1)解:① 从教师评委打分的情况看,91分出现的次数最多,故教师评委打分的众数为91,
      所以,
      共有45名学生评委给每位选手打分,
      所以学生评委给每位选手打分的中位数应当是第23个,从频数分面直方图上看,可得学生评委给每位选手打分的中位数在第4组,
      故91,4;
      ②去掉教师评委打分中的最高分和最低分,其余8名教师评委打分分别为: 90,90,91,91,91,91,92, 92,
      平均数为:,
      故91;
      (2)解:,



      丙在甲、乙、丙三位选手中的排序居中,


      解得,
      当时,,
      此时,,

      乙在甲、乙、丙三位选手中的排序居中,不合题意;
      当时,,
      此时,,

      丙在甲、乙、丙三位选手中的排序居中,这三位选手中排序最靠前的是甲,
      故甲,92.
      24.【正确答案】(1)见详解
      (2)
      【分析】本题考查了切线的性质、等腰三角形的性质、圆周角定理、直角三角形的性质、勾股定理,根据题意,正确作出辅助线是解题的关键.
      (1)连接,由切线的性质和等腰三角形的性质得出,再由直角三角形的性质即可得出结论;
      (2)作于,根据圆周角定理得到 ,,
      由得到,根据直角三角形的性质可得到,,根据勾股定理求出,即可求出的长.
      【详解】(1)证明:连接,

      ∵与圆相切于点,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      (2)解:如图,作于,则,

      ∵为的直径,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      25.【正确答案】(1),,;
      (2)①2.2;②见详解;
      (3)1.9.
      【分析】(1)由函数的定义可得答案;
      (2)①如图,当时,则是的中点,此时重合,过作交于,交于,证明,,,再进一步解答可得答案;②先描点,再用光滑的曲线连接即可;
      (3)结合函数图象可得答案.
      【详解】(1)解:在,,的长度这三个量中,确定的长度是自变量,的长度和的长度都是这个自变量的函数;
      (2)①如图,当时,而,,
      ∴是的中点,
      ∴,
      此时重合,
      过作交于,交于,

      ∵,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴;
      ②描点画图如下:

      (3)由函数图象可得:当时,;
      26.【正确答案】(1)
      (2),
      【分析】本题主要考查了二次函数图象与系数的关系、二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握并能灵活运用二次函数的性质是解题关键.
      (1)利用待定系数法求得解析式,进一步变形为顶点式即可求解.
      (2)依据题意,由在抛物线上,可得,又结合,且,可得的范围;再作差,进而可以判断得解.
      【详解】(1)解:将代入,
      可得,解得,
      ∴抛物线为,
      ∵,
      ∴抛物线的顶点坐标为;
      (2)∵,
      ∴抛物线与x轴的交点为和,
      ∴抛物线的对称轴是直线,
      ∵抛物线开口向上,,
      ∴在的右侧,
      ∴,
      ∴,

      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵点在抛物线上,
      ∴,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,即,
      ∵点在抛物线上,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,即.
      27.【正确答案】(1)①见详解,②,见详解
      (2)
      【分析】(1)①根据题意画出图形即可;②连接,先根据正方形的性质得出是等腰直角三角形,再由定理得出,故,由正方形的性质即可得出结论;
      (2)同(1)②的可证,得出,推导出,再由三角函数即可求解.
      【详解】(1)解:①如图1;
      ②.
      如图1,连接,
      ∵四边形是正方形,
      ∴,
      又,
      ∴是等腰直角三角形,
      由平移的性质可知,
      在和中,

      ∴,
      ∴,
      根据正方形是轴对称图形得到,
      ∴;
      (2)解:如图2,点P在线段的延长线上,点D移动到点C,得到,过点Q作于H,连接,,作于点R,
      同(1)②可证:,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      在中,,
      ∴.
      28.【正确答案】(1)①,;②或
      (2);
      【分析】(1)①由定义知:在上或内,又P与关于直线l对称,则P在关于直线l对称的圆上或圆内.先将关于直线l对称得到,则,由图可知点,,都在上,最小为2,最大为4,故符合定义的点为,;
      ②由定义可知,连接交于点M、N,如图2所示,所以,,所以,,设,由两点间距离公式可得方程,解之即可得Q点坐标;
      (2)如图3所示,作关于过的动直线l对称的,即的圆心在以为圆心、2为半径的上,则此时的“反射极大值”点为点,“反射极小值”点为点,根据在转动过程中,会经过点Q,结合图形,分别得出和的取值范围即可.
      【详解】(1)解:由定义知:在上或内,又P与关于直线l对称,则P在关于直线l对称的圆上或圆内;
      ①如图1所示,将关于直线l对称得到,则,
      ∵点P是点Q关于直线与的“反射极值点”,
      则点P必在上,且的距离必须为所有符合条件中的P中的最大值或最小值,
      ∵,,都在上,最小为2,最大为4,
      故符合定义的点为,.
      ②由定义可知,连接交于点M、N,如图2所示,
      则由定义可知,为点Q关于直线与的“反射极大值点”N的距离,
      为点Q关于直线与的“反射极小值点”的距离,
      所以,,
      所以,,
      设,由两点间距离公式可得:,
      解得或4,
      故或.
      (2)解:如图3所示,作关于过的动直线l对称的对称,
      即的圆心在以为圆心、2为半径的上,
      则此时的“反射极大值”点为点,“反射极小值”点为点,
      ∵,,
      ∴,
      ∴的最大值为:,最小值为:,
      ∴的取值范围为:;
      ∵在转动过程中,会经过点Q,
      ∴的最小值为0,
      最大值为:,
      ∴的取值范围为:.平均数
      中位数
      众数
      教师评委
      91
      91
      m
      学生评委
      90.8
      n
      93
      评委1
      评委 2
      评委 3
      评委 4
      评委5

      93
      90
      92
      93
      92

      91
      92
      92
      92
      92

      90
      94
      90
      94
      k
      位置1
      位置2
      位置3
      位置4
      位置5
      位置6
      位置7
      位置8
      位置9
      位置10
      位置11
      0
      0.5
      1.0
      1.5
      2.5
      3.0
      3.5
      4.0
      4.5
      5.5
      6.0
      0
      1.5
      2.2
      2.5
      2.4
      m
      2.0
      1.6
      1.3
      0.4
      0
      0
      0.9
      1.7
      2.3
      2.9
      3.0
      2.9
      2.7
      2.3
      0.9
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