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      初中 历史 人教版(2024) 七年级下册 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 课件

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      历史七年级下册(2024)辽宋夏金元时期的科技与文化课前预习ppt课件

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      这是一份历史七年级下册(2024)辽宋夏金元时期的科技与文化课前预习ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了活字印刷术的发明,天文学的发展,相关史事,宋词和元曲等内容,欢迎下载使用。
      1.雕版印刷术有何局限性?2.活字印刷术是何时被谁发明的?他发明的活字是如何制成的?3.活字印刷术在后世又有怎样的发展?4.活字印刷术的传播和影响。
      问题1:雕版印刷术有何局限性?
      宋太祖时由官方主持刻印的《大藏经》,耗时12年、雕版13万块,印完后堆积如山的雕版派不上用场。当时一个熟练刻工一天只能刻四五十个字,一本六万字的书需要三、四年才能刻完。 一个版200个字,刻工已经成功的刻制了199个字模,即将大功告成,刻工很兴奋,结果到最后一个字时,一激动刻坏了,导致前功尽弃。
      雕版费工费时,浪费材料,不能修改,刻好的版只能印制一种书籍。
      问题2:活字印刷术是何时被谁发明的?他发明的活字是如何制成的?
      用胶泥刻字,然后用火烧制,制成泥活字。
      问题3:活字印刷术在后世又有怎样的发展?
      后来,能工巧匠又发明了木活字。元朝科学家王祯对木活字技术作了系统总结并创新。 元朝中期,锡活字印刷出现。
      “(活字印刷)若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。” ——沈括《梦溪笔谈》
      变死字为活字,变死版为活版。省时省力,方便修改,可以印制多种书籍。
      问题4:活字印刷术的传播和影响。
      传播:13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。
      影响:①有利于书籍保存、普及和流传,促进了教育的发展和文化的传播;②活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。
      二、指南针、火药的应用
      1.指南工具的发展历程。2.指南针的传播及影响。3.火药的发展历程。4.火药的传播及影响。
      问题1:指南工具的发展历程。
      (1)发明:我国古人很早就认识到磁石指南的特性,并加以利用。先秦以来文献中记载的司南,可能是天然磁石制成的指南工具。后来,人们又制成指南针。
      (2)发展:宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。人们把有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中,制成了罗盘。
      (3)应用:北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。
      问题2:指南针的传播及影响。
      (1)传播:指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。(2)影响:①指南针的发明和使用,对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用;②也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供重要条件。
      问题3:火药的发展历程。
      唐朝时,中国人已经发明了火药。
      唐朝末年,火药开始运用到军事领域。
      宋元时期,火药更多地用于战争。
      元朝用金属作筒,发明了火铳,这比以前的突火枪威力更大。
      问题4:火药的传播及影响。
      传播:我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。 影响:我国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
      造纸术、印刷术、指南针和火药,是我国古代劳动人民的 “四大发明”,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
      (1)创制了先进的历法“十二气历”。
      (2)著有《梦溪笔谈》一书。
      沈括把二十四节气和十二个月完全统一起来,以立春为元旦,按节气定月份,大月31天,小月30天,大小月相间,有利于农事安排。
      《梦溪笔谈》综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就,也包括沈括自己的不少科学创见,在我国和世界科技史上有重要地位。
      沈括在考察太行山地形时,发现许多贝壳和砾石,推断出华北平原是由河流冲积形成的;他在陕北发现石油矿藏,预言石油在未来“必大行于世”。“石油”这一名称,就是他开始使用的。
      北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身,比欧洲同类天文仪器早了数百年。
      “中国达·芬奇”、“科技宰相”,苏轼牢友
      (2)编成新的历法《授时历》。
      《授时历》取“敬授民时”之意,对指导农业生产有很大帮助。他测定的一年为365.2425天,与现行公历的取值几乎相同,比现行公历的确立早约300年。
      (1)研制出简仪等近20种天文仪器。
      北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹,成就最为突出,因此理学也被称为“程朱理学”。
      认为理是天下万物都要遵循的普遍原则,将天理与传统的伦理道德联系起来,要求人们为人行事必须遵循天理。
      朱熹是理学的集大成者。强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治,逐渐成为我国古代的统治思想。
      理学丰富了中华文化的思想内涵,但强调封建礼教,束缚了人们的精神追求。
      《蝶恋花》[北宋]柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
      词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱。填词用的曲调名叫作词牌,如《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》等。
      《蝶恋花》[现代]李虹池醉梦西郊烟柳渡。遍惹炉香,袅袅游丝缕。阆苑春深芳自许,梨花冷落清明雨。睡起方觉惆怅误。月冷灯幽,泪粉湿罗幕。欲寄锦书伤别绪,鸿音已在云深处。
      词在唐朝时已经出现。 宋代时,商业发展,城市繁荣,市民数量不断增加,能够歌唱的词更适应市井生活需要,受到市民的欢迎,词成为宋代主要的文学形式之一。
      (3)杰出代表:苏轼和辛弃疾的词气势豪迈,李清照的词风格委婉。
      《定风波》[北宋]苏轼 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
      《一剪梅》[宋]李清照 红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
      《破阵子》[南宋]辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
      《示儿》[南宋]陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁。
      元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲。形式有散曲和杂剧。
      《天净沙·秋思》〔元〕马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
      元朝最优秀的杂剧家是关汉卿,他一生创作了许多剧本,流传至今的有10多种,代表作是悲剧《窦娥冤》。 著名的杂剧家还有马致远、王实甫等。
      关汉卿生活在金末元初。他多才多艺,了解民众疾苦,熟悉民间语言,又常与艺人交往,甚至亲自登台演出。《窦娥冤》讲述了一个与婆婆相依为命的年轻女子窦娥,遭受无赖陷害,反被受贿的贪官判处死刑的故事。窦娥无处申冤,临死发出誓愿:要血溅白练、六月飞雪、三年大旱。她的誓愿感天动地。关汉卿用艺术的手法,愤怒地鞭挞了黑暗势力。

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      第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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