所属成套资源:2026年苏教版五年级下册科学一课一练
苏教版(2024)五年级下册昼夜交替精品达标测试
展开 这是一份苏教版(2024)五年级下册昼夜交替精品达标测试,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题
1.下列现象与地球自转无关的是( )。
A.昼夜交替
B.秋去冬来
C.组成花钟的花,开花时间各不相同
2.地球像陀螺一样绕着地轴旋转,约( )小时转一圈。
A.12B.24C.48
3.下图是地球自转的模型图。下列说法正确的是( )。
A.地球自转方向自东向西
B.东升西落的太阳着绕地球旋转
C.图中的星星代表北极星,在地轴延长线上
4.小明同学在黑暗的环境中用台灯照射地球仪并逆时针拨动地球仪(如图所示),使地球仪表面的同一区域出现明暗交替的现象,该实验模拟的自然现象是( )。
A.月相变化B.昼夜交替C.四季成因
5.下列对“日心说”理解错误的是( )。
A.打破了地球是宇宙中心的说法B.符合现在的科学认知C.是人类科学史的一大进步
二、填空题
6.在地球上,由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是________。
7.在模拟昼夜交替现象实验时,要__________转动地球仪。(填“逆时针”或“顺时针”。)
8.16世纪,波兰天文学家哥白尼提出了“____”—不是太阳在绕地球转,而是地球绕着太阳转,昼夜的变化是____的结果。
9.同一时刻北京和里约热内卢的昼夜情况________(选填“一样”或“不一样”),主要是因为它们的地理位置________(选填“相同”或“不同”)。
10.地球绕着太阳逆时针转动,就是地球的______,时间为一年;同时地球也在______,时间为一天。
三、判断题
11.地球对所有物体产生了吸引力,而且地球上的人、房屋、山川、河流等一切都在跟着转动,所以我们感觉不到地球的转动。( )
12.地轴是真实存在的,它的一端指向北极星附近。( )
13.地球围绕着倾斜的地轴自转,形成了昼夜交替的现象。( )
14.哥白尼的“日心说”推动了人类对宇宙认知的革新。( )
15.从北极上空向下看,地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转。( )
四、实验题
16.某实验小组利用地球仪和手电筒来做模拟昼夜交替现象实验,如图所示。
(1)我们用手电筒模拟___________,用地球仪模拟___________。
(2)手电筒照亮地球仪,且___________转动地球仪。
(3)地球仪上分成了明暗两部分,向着“太阳”那面亮的部分是___________,背着“太阳”那面暗的部分是___________。
(4)我们发现:太阳只能照亮地球的一面,地球不停地___________,___________现象就会发生。
五、综合题
如图所示,小敏用地球仪模拟地球在宇宙中的运动,他转动“地球”,观察“地球”上某处的昼夜变化,他让“地球”在公转轨道上运动,观察“地球”上某处的四季变化。
17.要让“地球”自转,应该拨动地球仪,让它( )。
A.自西向东转B.自东向西转C.自南向北转
18.如图所示,此刻的A点处于一天中的____________(选填“白天”或“夜晚”)。
19.从图中可以判断,正处于夏季的位置是____________(选填“A”或“B”)。
20.AB两点中,__________点会先看到日出。
《苏教版五年级下册科学《昼夜交替》一课一练》参考答案
1.B
【详解】地球自转导致昼夜交替(A)和影响植物开花时间的昼夜节律(C)。秋去冬来(B)是地球公转引起的四季变化,与自转无关。
故选B。
2.B
【详解】地球绕地轴自转一周的时间约为24小时,这形成了昼夜交替现象。题目中地球自转一圈的时间即自转周期,正确选项为24小时。故选B。
3.C
【详解】A.地球自转方向自东向西,错误;地球自转方向自西向东;
B.东升西落的太阳着绕地球旋转,错误;地球绕地轴自转的同时绕太阳逆时针旋转;
C.图中的星星代表北极星,在地轴延长线上,正确。
故选C。
4.B
【详解】实验中,台灯模拟“太阳”,地球仪模拟“地球”。当地球仪逆时针旋转时,地球仪表面的某一区域会先受到光照,再逐渐转到背光面,形成明暗交替,这正是地球自转产生昼夜交替现象的模拟,故选B。
5.B
【详解】A.日心说推翻了地心说,打破了地球是宇宙中心的观点,A选项正确。
B.现代科学认为太阳是太阳系的中心,而非宇宙中心,日心说不完全符合当前科学认知,B选项错误。
C.日心说在历史上推动了天文学发展,是科学进步的重要标志,C选项正确。
6.清晨
【详解】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜,昼夜交替现象是地球自转形成的。地球在自转时,由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨,由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。
7.逆时针
【详解】地球除了不停地围绕地轴自转,还在围着太阳进行公转,方向都是自西向东。因此在模拟昼夜交替现象实验时,要自西向东,即逆时针转动地球仪。
8. 日心说 地球自转
【详解】在哥白尼所处时代之前,人们普遍接受“地心说”,认为地球是宇宙中心,太阳等天体绕地球转动。哥白尼经过长期观测和研究,提出“日心说”,打破传统观念,主张太阳是宇宙中心,地球和其他行星围绕太阳公转 。
地球在围绕太阳公转同时,还在不停地自西向东自转。地球自转一周约24小时,朝向太阳的一面为白天,背向太阳的一面为黑夜,随着地球自转,昼夜不断交替,所以昼夜变化是地球自转的结果。
9. 不一样 不同
【详解】地球是一个不透明的球体,且自西向东不停自转,使得太阳只能照亮地球的一半(昼半球),另一半则处于黑夜(夜半球)。北京位于东半球、北半球,里约热内卢位于西半球、南半球,两地所处的经度和纬度差异显著,导致它们在同一时刻分别处于地球的昼半球和夜半球(或昼夜长短不同),因此昼夜情况不同。
10. 公转 自转
【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转,自转一周是一天;地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转,公转一周是一年;地球公转的方向是自西向东。
11.
√
【详解】地球对表面所有物体产生竖直向下的引力,使这些物体稳定附着在地球表面,不会因地球转动而脱离,因此无法察觉转动。地球的自转是平稳且匀速的,人、房屋、山川、河流等与地球保持相同的运动速度,周围的参照物也随地球一起转动,不存在相对运动差异。所以我们感觉不到地球的转动。
12.×
【详解】地球是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴,地轴是倾斜的,贯穿南北两极。地轴是一条假想轴,并不是实际存在的,它的一端始终指向北极星附近。题目的说法是错误的。
13.×
【详解】昼夜交替由地球自转引起,与地轴倾斜无关。地轴倾斜主要导致四季变化和不同季节昼夜长短差异。地球自转时,面向太阳的一侧为昼,背对的一侧为夜,自转一周形成昼夜交替。题目将地轴倾斜作为原因,混淆了现象与因素,因此错误。
14.
√
【详解】哥白尼提出“日心说”,认为太阳是宇宙的中心,地球等行星绕太阳运行。这一理论颠覆了长期占主导地位的“地心说”,促使人类重新认识宇宙结构,为后续天文学发展奠定基础,因此推动了认知革新。
15.√
【详解】从北极上空向下观察,地球自转的实际运动状态就是像陀螺一样绕地轴做逆时针转动,这是客观地理事实。
故题干说法正确。
16.(1) 太阳 地球
(2)逆时针(自西向东)
(3) 白天 黑夜
(4) 自转 昼夜交替
【详解】(1)利用地球仪和手电筒来做模拟昼夜交替现象实验时,手电筒发出的光可以模拟太阳照射,地球仪模拟地球。
(2)利用手电筒模拟太阳给地球(地球仪)照射,要模拟真实地球自转,地球同时逆时针缓慢自转。
(3)当地球仪一面朝向“太阳”时,该面获得光照,形成白天;背向“太阳”的一面无法获得光照,形成黑夜。
(4)由于地球不停地自转,被照亮和未被照亮的部分不断交替,因而产生昼夜交替现象。
17.A 18.白天 19.B 20.B
【解析】17.地球自转的方向是自西向东,所以要让 “地球” 自转,应该拨动地球仪自西向东转。
18.从图中可以看到A点处于被太阳光照亮区域的一侧,所以此刻A点处于一天中的白天。
19.从图中可知,B位于赤道以南(南半球),此时太阳直射南半球,南极区域出现极昼,南半球获得的太阳热量更多,所以南半球的B位置正处于夏季。
20.由于地球自西向东自转,东边的地点比西边的地点先看到日出。B点位于A点的东边,所以B点会先看到日出。
题号
1
2
3
4
5
答案
B
B
C
B
B
相关试卷
这是一份苏教版(2024)五年级下册昼夜交替精品达标测试,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
这是一份湘科版(2024)轮轴精品随堂练习题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学科学9 昼夜交替同步测试题,共3页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,综合应用,实验探究等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)
.png)
.png)


