2026年贵州省黔西南布依族苗族自治州初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析）

这是一份2026年贵州省黔西南布依族苗族自治州初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析），共12页。试卷主要包含了下列属于氢氧化钙化学性质的是，生活离不开化学，在氧气中燃烧产生耀眼白光的是等内容，欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（ ）
A．金属丝有良好的导热性
B．金属线圈内的气体温度升高了
C．可燃物的温度降到了着火点以下
D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭
2．民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是
A．乌头碱由四种元素组成
B．乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47
C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O
D．每个乌头碱分子由93个原子构成
3．2019年世界环境日全球主场活动将于6月5日在杭州举办。下列做法不利于环境保护的是
A．使用可降解塑料餐盒B．积极参与植树造林
C．共享单车出行D．露天焚烧垃圾
4．下列属于氢氧化钙化学性质的是（ ）
A．微溶于水B．白色固体
C．不潮解D．水溶液呈碱性
5．生活离不开化学。下列做法错误的是
A．蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸．可在叮咬处涂抹食醋以减轻痛痒
B．自来水用煮沸的方法既可杀菌又可降低水的硬度
C．面团发酵后会产生酸味，可加入少量的纯碱后再揉成馒头
D．可用洗洁精洗去餐具上的油污
6．分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是（ ）
A．盐：纯碱、小苏打、硫酸铝B．合金：生铁、青铜、硬铝
C．混合物：矿泉水、石油、空气D．非金属元素：汞(Hg)、氟(F)、硅(Si)
7．x、y两物质（不含结晶水）溶解度曲线如图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入30克x和30克y充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，下列说法正确的是
A．t1℃时，x、y两溶液均已饱和
B．t1℃时，x、y的溶解度相等，且两溶液溶质质量分数相等
C．t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数相等，且两溶液均已饱和
D．t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数不相等，且两溶液均不饱和
8．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（ ）
A．观察气体颜色B．伸入燃着的木条
C．闻气体的气味D．倒入澄清的石灰水
9．下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是
A．AB．BC．CD．D
10．在氧气中燃烧产生耀眼白光的是（ ）
A．铁丝B．白磷C．硫粉D．镁条
11．实验是学习化学的重要手段，以下实验方法和操作中不能达到实验目的是
A．AB．BC．CD．D
12．采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A．油锅起火——用锅盖盖灭
B．酒精灯着火——用湿抹布盖灭
C．森林起火——砍伐树木形成隔离带
D．汽车油箱着火——用水浇灭
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．社会发展让人们的出行更加方便，汽车逐渐走进寻常百姓家请根据要求回答有关问题：
（1）在如图汽车的部件中主要由有机合成材料制成的是_____________（写一种即可）。
（2）汽车部件用的金属材料大多是合金合金一般比组成金属的硬度大比较金属硬度的一般方法是________________。
（3）化石燃料的大量使用，带来了环境的污染和资源的枯竭等问题我市开始推广用车用甲醇（CH3OH）汽油，甲醇燃烧的化学方程式是_______________。
14．天然气的主要成分是甲烷,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_________________；天然气使用完毕后要立刻关闭阀门,其灭火原理是____________________；为了减少化石能源的使用,可利用风能等新能源代替化石燃料,减少环境污染,请再写出一种清洁能源__________________。
15．图甲是某元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，回答下列问题。
甲
图甲中方框内应填写的元素名称是______，该元素与地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为______；表示同一种元素的粒子是______；A和C属于不同种元素的原因是______。
16．能源的利用一直受到社会高度关注。
（1）太阳能和石油中，属于可再生能源的是_____，属于不可再生能源的是_____。
（2）天然气的主要成分是_____（填化学式），其是最简单的_____（填“有机物”或“无机物”），天然气燃烧主要是将化学能转化为_____能。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．如图是实验室制取气体的部分装置．
写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式．B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使C装置中反应停止的原理．若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤．
18．请结合下图回答问题：
仪器名称：①_____，②_____。用高锰酸钾制取O2，可选用的发生装置是_____（选填序号），该反应的化学方程式为_____。用E装置收集O2完毕后，应先_____（选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”），这样做的目的是_____。实验室制取CO2，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_____（填序号）。实验室收集CO2可选用D装置，原因是CO2有_____的性质，检验是否已经收集满时，可以在集气瓶口放_____。
A 蘸有澄清石灰水的玻璃棒 B 带火星的木条 C 湿润的蓝色石蕊试纸 D 燃着的木条SO2是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水。实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。用如图所示装置收集一瓶干燥的SO2，装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→_____→_____→⑤（填序号）。烧杯中发生反应的化学方程式为_____。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）100g某硫酸铜溶液恰好与5.6g铁完全反应。求：（1）生成铜的质量。（2）反应后所得溶液的溶质质量分数。（计算结果精确到0.1%）
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
A、金属具有良好的导热性，蜡烛燃烧产生的热量被金属丝传导出去，致使蜡烛的温度低于着火点，蜡烛熄灭，选项A正确；
B、金属丝导热将火焰的热量传递到外面，不是金属线圈内的气体温度升高，选项B错误；
C、火焰熄灭是因为可燃物的温度降到了着火点以下，选项C正确；
D、若预先将金属丝加热，那么金属丝内空气温度降低到着火点以下的时间会延长，蜡烛不会很快熄灭，选项D正确。故选B。
点睛：
燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点，缺一不可。
2、C
【解析】A、由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，正确；B、由化学式可知，乌头碱分子中C、H原子个数比为34：47，正确；C、由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，乌头碱在空气中充分燃烧除生成CO2和H2O外，还会生成含氮的化合物，错误；D、由化学式可知，每个乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成的，共含93个原子，正确。故选C。
点睛：结合新信息、灵活运用化学式的含义是解题的关键。
3、D
【解析】
A使用可降解塑料餐盒，减少白色垃圾的污染；故选项正确，但不符合题意；
B、积极参与植树造林，增大植物的光合作用，吸收二氧化碳；故选项正确，但不符合题意；
C、共享单车出行，减少汽车尾气的排放，改善空气污染；故选项正确，但不符合题意；
D、露天焚烧垃圾会产生大量的烟尘，造成空气污染；故选项错误，但符合题意；
故选：D。
4、D
【解析】
A、微溶于水，溶解性属于物理性质；故选项错误；
B、白色固体，颜色状态属于物理性质；故选项错误；
C、是否潮解属于物理性质；故选项错误；
D、水溶液呈碱性，碱性属于化学性质；故选项正确；
故选：D。
5、A
【解析】
A、食醋呈酸性，不能和蚁酸反应，不能够中和蚁酸，错误；B、硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物，主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁，它们在水溶液中受热时，能分别生成碳酸钙和氢氧化镁沉淀沉降下来，从而被除去；高温可以起到杀菌的作用，正确；C、面团发酵后会产生酸味，纯碱显碱性，可加入少量的纯碱后再揉成馒头，正确；D、洗洁精具有乳化作用，可用洗洁精洗去餐具上的油污，正确。故选A。
点睛：解答本题的关键是要充分理解物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断。
6、D
【解析】
A、盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物，纯碱、小苏打、硫酸铝都属于盐，正确；B、合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属形成的物质。生铁、青铜、硬铝都是合金，正确；
C、混合物最少由两种物质组成。矿泉水、石油、空气都是混合物，正确；D、金属元素一般都带有“钅”字旁（汞除外），错误。故选D。
点睛：金属元素一般都带有“钅”字旁（汞除外），其余为非金属元素；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物；混合物最少由两种物质组成的物质。
7、B
【解析】
A、降温至t1℃时，两种溶液都是不饱和溶液，选项A错误；
B、t1℃时，X、Y的溶解度相等都大于30g，X、Y两溶液中溶质质量都是30g，溶剂质量都是100g，溶质质量分数相等，选项B正确；
C、t2℃时，X溶液为不饱和溶液，Y溶液恰好饱和，选项C错误；
D、t2℃时，X、Y两溶液中溶质质量分数相等，X溶液不饱和，Y溶液饱和，选项D错误。故选B。
8、B
【解析】
A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体都为无色气体；观察气体颜色，无法鉴别，故A不正确；
B、将燃着的木条伸入氧气瓶中燃烧更旺；伸入空气瓶中无明显变化；伸入二氧化碳瓶中燃着的木条熄灭，可以鉴别，故B正确；
C、氧气、空气和二氧化碳都是无色无味的气体，闻气体的气味，无法鉴别，故C不正确；
D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水变浑浊，氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象，无法鉴别，故D不正确。故选B。
9、A
【解析】
A、表示的微粒符号为F－；②Mg2＋：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷；故选项正确；
B、②18g氢气和18g氧气反应产生水分子，分子个数变小；故选项错误；
C、①减少水污染：合理使用农药、化肥；故选项错误；
D、①减少空气污染的措施：风力发电、多用低含硫煤做燃料等；②为保障腊肠肉质鲜美，添加适量的亚硝酸钠；故选项错误；
故选：A。
10、D
【解析】
A、铁在氧气中燃烧时火星四射、放出大量的热、生成黑色固体，不符合题意；
B、白磷在氧气中燃烧能产生黄白色光，大量的白烟，放出热量，不符合题意；
C、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，不符合题意；
D、镁燃烧时能够发出耀眼的白光，符合题意。故选D。
解答本题要掌握可燃物燃烧时的实验现象方面的内容，只有这样才能对实验现象方面的问题做出正确的判断。
11、D
【解析】
A、分别伸入燃着的木条，燃烧更剧烈的是氧气，熄灭的是氮气，该选项能够达到实验目的；
B、取样于表面皿中，能够潮解的氢氧化钠，无明显现象的是氯化钠，该选项能够达到实验目的；
C、加足量Fe粉，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤得到硫酸亚铁溶液，该选项能够达到实验目的；
D、加适量K2CO3溶液、氯化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，过滤得到氯化钠和氯化钾的混合溶液，该选项不能达到实验目的。
故选：D。
12、D
【解析】
A、油锅起火——用锅盖盖灭，利用隔绝空气的原理，正确；
B、酒精灯着火——用湿抹布盖灭，利用隔绝空气的原理，正确；
C、森林起火——砍伐树木形成隔离带，使燃烧物与可燃物隔绝，正确；
D、汽油、酒精着火不能用水灭火，错误。
故选D。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、塑料保险杠（或轮胎） 金属之间相互刻划，硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹 2CH3OH＋3O22CO2＋4H2O
【解析】
（1）有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，所以轮胎和塑料保险杠属于有机合成材料；故填：轮胎（或塑料保险杠）；
（2）汽车部件用的金属材料大多是合金合金一般比组成金属的硬度大比较金属硬度的一般方法是：金属之间相互刻划，硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹。故填：金属之间相互刻划，硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹；
（3）甲醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；故填：2CH3OH＋3O22CO2＋4H2O。
14、 隔离可燃物 太阳能（或地热能等合理即可）
【解析】
甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式，天然气使用完毕后要立刻关闭阀门,其灭火原理是隔离可燃物；为了减少化石能源的使用,可利用风能等新能源代替化石燃料,减少环境污染,清洁能源有太阳能（或地热能等合理即可）。
。
15、铝Al2O3AD质子数不同
【解析】
（1）根据元素周期表的信息以及原子结构示意图的画法来分析；
（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答；
（3）根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称解答。
【详解】
（1）从元素周期表可以看出，图甲中原子序数是13，是铝元素，方框内应填写的元素名称是铝；地壳中含量最多的非金属元素是氧，该元素与地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为Al2O3；
（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子是质子数相同，AD的质子数相同，属于同种元素。故填：AD；
（3）质子数决定元素的种类，A和C属于不同种元素的原因是质子数不同；故填：质子数不同。
掌握元素的种类、化学式是正确解答本题的关键。
16、太阳能 石油 CH4 有机物 热
【解析】
（1）太阳能和石油中，属于可再生能源的是太阳能，属于不可再生能源的是石油；
（2）除二氧化碳、一氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物属于有机物。天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4，是最简单的有机物，天然气燃烧主要是将化学能转化为热能。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）；
（2）如果关闭弹簧夹，气体无法导出，压强增大，固体与液体分离，反应停止；
（3）D中先装满水，氧气从短管进入，因为氧气的密度比水小；
【解析】
制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，如果关闭弹簧夹，气体无法导出，压强增大，固体与液体分离，反应停止；若用D装置采用排水法收集O2，D中先装满水，氧气从短管进入，因为氧气的密度比水小．
18、铁架台 分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 从水中取出导气管 防止水槽中的水倒流，使试管炸裂 C 二氧化碳的密度比空气大 ACD ③ ④ SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
【解析】
（1）由图可知，仪器①的名称是铁架台，故填铁架台；
仪器②的名称是分液漏斗，故填分液漏斗。
（2）用高锰酸钾制取氧气是加热固体制取气体，应选用固体受热发生装置，故填A；
高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
加热固体制取氧气并采用排水法收集氧气，实验结束时应先从水中取出导气管，再熄灭酒精灯，故填从水中取出导气管；
从水中取出导气管，再熄灭酒精灯可以防止水槽中的水倒流，使试管炸裂，故填防止水槽中的水倒流，使试管炸裂。
（3）实验室制取二氧化碳的原理是固体与液体再常温条件下反应生成气体，装置C属于固液常温发生装置，且装置C通过弹簧夹的开闭可以控制反应的发生与停止，故填C；
装置D为向上排空气法收集气体，适用于收集密度比空气的密度大的气体，故填二氧化碳的密度比空气大；
A 二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀使澄清石灰水变浑浊，蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集气瓶口，如石灰水变浑浊，证明已经集满二氧化碳，选项正确；
B 带火星的木条用来检验具有助燃性的氧气，不能检验二氧化碳，选项错误；
C 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，将湿润的蓝色石蕊试纸放在集气瓶口，如湿润的蓝色石蕊试纸变红，证明已经集满二氧化碳，选项正确；
D 二氧化碳不支持燃烧，将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，证明已经集满二氧化碳，选项正确，故填ACD。
（4）二氧化硫的密度大于空气的密度，二氧化硫应从长管，即③管，进入瓶中，故填③④；
二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，故反应的化学方程式写为：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。
制取气体时，选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、（1）6.4g （2）15.3%。
【解析】
解：设生成铜的质量为x，生成FeSO4的质量为y
x=6.4g
y=15.2g
反应后所得溶液的溶质质量分数为：
答：生成铜的质量为6.4g，反应后所得溶液的溶质质量分数为15.3%。
A化学用语
B质量守恒
①：表示的微粒符号为F-
②Mg2+：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷
①化学反应中，原子个数不变。
②18g氢气和18g氧气反应，分子个数不变
C化学与环境
D化学与生活
①减少水污染：禁止使用农药、化肥
②减少空气污染：使用清洁能源
①减少空气污染的措施：风力发电、多用高含硫煤做燃料等
②为保障腊肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠
选项
实验目的
实验方法和操作
A
鉴别O2和N2
分别伸入燃着的木条
B
鉴别NaOH、NaCl
取样于表面皿中，观察固体是否溶解
C
除去FeSO4溶液中的CuSO4
加足量Fe粉，过滤
D
除去NaCl溶液中混有的CaCl2
加适量K2CO3溶液、过滤