


贵州省黔南布依族苗族自治州2025-2026学年中考化学模试卷(含答案解析)
展开 这是一份贵州省黔南布依族苗族自治州2025-2026学年中考化学模试卷(含答案解析),共11页。试卷主要包含了下列有关水的说法中不正确的是,下列化学用语正确的是, “绿水青山就是金山银山”等内容,欢迎下载使用。
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化过程中,只发生物理变化的是( )
A.牛奶变酸B.食醋除水垢C.煤的干馏D.海水晒盐
2.运用分类思想认识物质是化学上常用的方法。下列说法正确的是
A.柠檬酸、碳酸均属于酸,它们都能使石蕊溶液变红
B.氮气、氢气都属于非金属单质,它们都能在氧气中燃烧
C.氧化镁、氧化铝均属于金属氧化物,它们都易溶解于水
D.硝酸铵、氯化铵均属于铵盐,它们都能跟碱性肥料混合使用
3.比较、分析和推理是化学学习中常用的方法,以下是根据一些事实推理出的结论,其中不正确的是
A.硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈,说明反应速率与反应物的浓度有关
B.碳完全燃烧生成二氧化碳,那么C60完全燃烧也一定生成二氧化碳
C.复分解反应生成两种化合物,所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应
D.碱性溶液能使酚酞变红,因此能使酚酞变红的溶液显碱性
4.根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是( )
A.硝酸钾中混有少量氯化钠,采用蒸发结晶的方式进行提纯
B.80℃时,氯化钾与硫酸镁溶液中溶质质量分数相等
C.物质的饱和溶液降低温度后均有晶体析出
D.多数物质的溶解度随温度的升高而增大
5.盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.MgSO4的溶解度始终随温度的升高而减小
B.t1℃时,KCl和MgSO4两溶液所含溶质的质量一定相等
C.t2℃时,100g MgCl2的饱和溶液中含有ag MgCl2
D.将t2℃时的MgSO4饱和溶液降温到t1℃,溶液的变化是:饱和→不饱和→饱和
6.下列有关水的说法中不正确的是( )
A.水(H20)和过氧化氢(H202)分子中都含有氢气分子
B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
C.用肥皂水可以区分软水和硬水
D.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水
7.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是
A.净水过程中加明矾可起杀菌作用
B.水的天然循环主要是通过化学变化完成的
C.硬水中含有较多的Ca2+和Mg2+
D.电解水时正负极产生气体的体积比为2:1
8.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是
A.该反应不遵循质量守恒定律
B.反应前后原子种类相同原子数目不相同
C.生成的丙和丁的分子个数比为2:1
D.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4
9.下列化学用语正确的是( )
A.汞元素:AgB.铁离子:Fe2+C.氨分子:NH3D.氧化铝:AlO
10. “绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是
A.工业废水经处理达标后排放
B.使用一些新型可降解的塑料,减少”白色污染”
C.自带水杯出行,不用一次性纸杯
D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境
11.下列对分子、原子和离子的认识正确的是
A.分子、原子和离子都能够直接构成物质
B.只有分子能保持物质的化学性质
C.原子的质量主要集中在质子上
D.离子之间存在着相互作用,原子之间没有相互作用
12.以下的变化曲线分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是( )
A.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)
B.向pH=3的稀硫酸溶液中不断加水稀释
C.向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠溶液
D.将等质量的镁片和铝片分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸中
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.已知:水仅由H、O两种元素组成,氢、氧的相对原子质量分别为1和16;在t℃和1.01×105Pa时,氢气的密度为m g•L-1,氧气的密度为n g•L-1.根据在t℃和1.01×105Pa时水的电解实验:水→1体积氧气+2体积氢气,可推知水的化学式为(原子个数用m、n表示)______.
14.请写出下列反应的化学方程式利用氧化钙作食品干燥剂吸收水分:_____利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸:_____ 不能用铁制容器盛放农药“波尔多液”的原因_____实验室利用双氧水可得到氧气:_____ 用氢氧化钠浓溶液吸收尾气中的二氧化硫:_____ 常用含有氢氧化铝的药物可中和胃酸: _____
15.镓(元素符号为Ga)原子的结构示意图如图所示:,则镓元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。在化学反应中镓原子与铝原子的性质相似,原因是_______________。写出氢氧化镓和稀盐酸反应的化学方程式______________。
16.化学与生活联系密切,生活中处处有化学。市场上调味品种类丰富,有碘盐、钙盐、加铁酱油等,其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是_____。农村一些家庭用“沼气”做燃料,沼气的主要成分是甲烷(CH4)•写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____。青少年在成长过程中要摄入较多富含蛋白质的食物,常见食物中,富含蛋白质的有_____(举出一个例子即可)。吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体,它是_____。农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化学式为_____。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.蜡烛是初中化学实验中的常用品,请回答下列有关问题:
实验一:实验中看到火柴梗的_____________处最先炭化,由此可知蜡烛火焰的________温度最高;实验二:仪器①的名称为_____________;实验时观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_________________________。实验三:燃着的蜡烛的作用为_____________,快速鼓入大量空气的目的为________________。
18.如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。
若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中发生反应的化学方程式为_____。若用装满水的乙装置收集氧气,A端应与_____(填“B”或“C”)端相连。若制备的气体是CO2,则试剂X常用_____,Y是_____,用甲、乙两装置组成发生、净化CO2气体的装置。若乙装置中放入适量的浓硫酸,其作用是除去CO2气体中混有的_____;则A端应与_____(填“B”或“C”)端相连。若试剂Ⅹ是稀硫酸,Y是锌粒,则可以制取的气体是_____(填化学式);你认为能否用浓盐酸代替稀硫酸,理由是_____。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)为测定氢氧化钠样品(含杂质氯化钠)中氢氧化钠的质量分数,实验过程如下:称取5g样品,在烧杯中加入40g水完全溶解:边搅拌边缓慢加入10%的稀盐酸;并测定溶液的pH。测得随加入盐酸质量的增加,溶液的pH变化曲线如下图。
回答下列问题:
(1)实验中,取“40g 水”通常用的仪器是______,加入盐酸时,“搅拌”的目的是________。
(2)计算样品中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程) ; ______。
(3)实验中通过加热的方法加快样品溶解,如果未冷却到室温就进行实验,则测得的实验结果会偏高,其原因可能是______。
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、D
【解析】
A、牛奶变酸,生成了新的物质,属于化学变化,故不符合题意;
B、食醋除水垢,生成了新的物质,属于化学变化,故不符合题意;
C、煤的干馏,生成了新物质,属于化学变化,故不符合题意;
D、海水晒盐,只是将溶解在水中的食盐析出,没有生成新物质,属于物理变化,故符合题意;
故选D
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。
2、A
【解析】
A、柠檬酸、碳酸均属于酸,它们都能使石蕊溶液变红,故A正确;
B、氮气、氢气都属于非金属单质,但氮气不具有可燃性,不能在氧气中燃烧,故B错误;
C、氧化镁、氧化铝均属于金属氧化物,但氧化镁、氧化铝都不能溶于水,故C错误;
D、铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,否则会降低肥效,故D错误。故选A。
3、C
【解析】
A、纯氧中氧气含量比空气中多,硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈,说明反应速率与反应物的浓度有关,故选项推理正确;
B、碳完全燃烧生成二氧化碳,则C60完全燃烧也一定生成二氧化碳,故选项推理正确;
C、复分解反应生成两种化合物,但生成两种化合物的反应不一定是复分解反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项推理错误;
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,碱性溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液显碱性,故选项推理正确。
故选:C。
4、D
【解析】
A、由于硝酸钾和氯化钠的溶解度都随温度的升高而增大,而硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,氯化钠的溶解度受温度的影响较小,因此应采取降温结晶的方法提纯混有少量氯化钠的硝酸钾,选项错误;
B、80℃时,氯化钾和硫酸镁的溶解度曲线交于一点,说明在80℃时,两物质的溶解度相等,但此时两物质溶液是否饱和不确定,溶质质量分数无法确定,选项错误;
C、由图可知,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,因此降低温度时氢氧化钙的饱和溶液就会变成不饱和溶液,无晶体析出,选项错误;
D、由图可知,多数物质的溶解度随温度的升高而增大(硫酸镁的溶解度先随温度的升高而增大,后随温度的升高而降低;氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小;其余物质的溶解度都随温度的升高而增大),选项正确。故选D。
5、D
【解析】
A、由溶解度曲线可知,MgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小,错误;B、t1℃时,KCl和MgSO4的溶解度相等,即等质量的KCl和MgSO4的饱和溶液所含溶质的质量一定相等,错误;C、t2℃时,MgCl2的为ag,即该温度时ag氯化镁溶解在100g水中恰好形成饱和溶液,那么100g MgCl2的饱和溶液中含有的溶质氯化镁小于ag,错误;D、由溶解度曲线可知,MgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小,且t2℃时的溶解度大于t1℃时的溶解度,那么将t2℃时的MgSO4饱和溶液降温到t1℃,溶液的变化是:饱和→不饱和→饱和,正确。故选D。
点睛:比较溶质质量的大小要指明溶液的质量和状态。
6、A
【解析】
A、水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都属于纯净物,所以分子中都不含有氢气分子(H2),只含有氢原子,故A错误;
B、电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢、氧两种元素组成的,故B正确;
C、肥皂水可以区分软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故C正确;
D、常见的净水方法:吸附、沉淀、过滤和蒸馏,故D正确。
故选A。
点睛:掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水方面的知识是解题关键。
7、C
【解析】
A、净水过程中加明矾可起吸附悬浮颗粒的作用,选项A错误;
B、水的天然循环主要是通过物理变化完成的,选项B错误;
C、硬水中含有较多的Ca2+和Mg2+,选项C正确;
D、电解水时正负极产生气体的体积比为1∶2,选项D错误。故选C。
8、D
【解析】
由反应的微观示意图可知,该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水,反应的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O。
【详解】
A、该反应有新物质生成,属于化学反应,都遵循质量守恒定律,故A错误;
B、由微粒的变化可知,反应前后原子种类、数目都不变。故B错误;
C、由上述方程式可知,生成的丙和丁分子个数比为1:1,故C错误;
D、丙为CH3OH,其中C、H、O元素的质量比=12:(1×4):16=3:1:4,故D正确。故选D。
解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式,根据方程式的意义分析解答。
9、C
【解析】
A、书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;汞元素:Hg;Ag是银元素;错误;B、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数,铁离子:Fe3+;Fe2+是亚铁离子,错误;C、氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成,所以表示为NH3,正确;D、氧化铝中铝元素为+3价,而氧元素为-2价,所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写,得化学式为Al2O3,AlO错误。故选C。
10、D
【解析】A、工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染,不符合题意;B、使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”,不符合题意;C、自带水杯出行,不用一次性纸杯,可节约资源保护环境,不符合题意;D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,会产生大量的有害气体和粉尘,造成空气污染,符合题意。故选D。
11、A
【解析】
A、物质是由分子、原子、离子构成的,正确;
B、分子、原子、离子都能保持物质的化学性质,错误;
C、原子的质量主要集中在原子核上,错误;
D、离子、分子、原子之间都存在着相互作用,错误;
故选:A。
12、D
【解析】
A、在没加入硝酸钾固体前,该溶液是接近饱和的硝酸钾溶液,所以溶质质量分数不能是0,故A错;
B、向pH=3的稀硫酸溶液中不断加水稀释,因为水的pH值═7,所以加水后pH值不可能大于7,故B错;
C、向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠溶液,反应完毕沉淀就不再增加,最后应改成横线,故C错;
D、等质量的镁片和铝片分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸,铝产生的氢气要比镁产生的氢气多,所以铝在上边,又因为镁比铝活泼,所以镁反应的速度快,铝最先到达最高点,故D正确.
故选D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、H32mOn
【解析】
根据在t℃和1.01×105Pa时水的电解实验:水→1体积氧气+2体积氢气,则生成氢气与氧气的质量比=(2×mg•L-1):(1×ng•L-1)=2m:n,因此水中氢、氧元素的质量比为2m:n;
则水中氢、氧元素的原子个数比=:=32m:n,故可推知水的化学式为H32mOn;
故答案为H32mOn。
14、CaO+H2O=Ca(OH)2 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
【解析】
氧化钙与水反应生成氢氧化钙:CaO+H2O=Ca(OH)2
反应实质是硫酸与氢氧化钠的中和反应:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
波尔多液是硫酸铜的水溶液,用铁罐装会发生置换反应:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
实验室用过氧化氢作反应物,二氧化锰做催化剂制取氧气:
氢氧化钠为碱,二氧化硫为非金属氧化物,二者可以反应:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
氢氧化铝为碱,胃酸的主要成分为盐酸,二者反应:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
15、金属 最外出电子数相同 3HCl+Ga﹙OH﹚3 =3H2O+GaCl3
【解析】
由题中信息知,镓元素属于金属元素。在化学反应中镓原子与铝原子的性质相似,原因是最外出电子数相同,原子最外层电子数决定元素的化学性质。氢氧化镓和稀盐酸反应的化学方程式是3HCl+Ga﹙OH﹚3 =3H2O+GaCl3。
点睛∶原子最外层电子数决定元素的化学性质。化学方程式的书写应遵循两个原则⑴以客观事实为依据;⑵遵循质量守恒定律。
16、碘 CH4+2O2CO2+2H2O 鸡蛋 一氧化碳 Ca(OH)2
【解析】
(1)钙和铁属于金属元素,碘属于非金属元素,故填:碘;
(2)甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水;故填:CH4+2O2CO2+2H2O;
(3)牛奶、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等食物中富含蛋白质;故填:鸡蛋;
(4)燃着的香烟产生的烟气中含有一氧化碳,它是一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体;故填:一氧化碳;
(5)熟石灰是氢氧化钙的俗称,其化学式为Ca(OH)2;故填:Ca(OH)2。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、a 外焰 集气瓶 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧和密度比空气大 使面粉温度达到着火点 使面粉与空气充分接触,加快反应速率
【解析】
(1)用火柴梗比较蜡烛火焰的温度高低,外焰部分最先碳化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
(2)仪器①的名称为集气瓶;倾倒二氧化碳时,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大;
(3)面粉爆炸实验中,燃着的蜡烛的作用为使面粉的温度达到其着火点,快速鼓入大量空气的目的使面粉与空气充分接触,加快反应速率,从而达到爆炸的条件。
18、2H2O22H2O+O2↑ C 稀盐酸 大理石或石灰石 水蒸气 B H2 不能用浓盐酸代替稀硫酸,因为浓盐酸具有挥发性,导致二氧化碳气体不纯
【解析】
(1)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。
(3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集。
【详解】
(1)如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;若用装满水的乙装置收集氧气,A端应与C端相连,因为氧气的密度比水小;
故答案为;C。
(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;若乙装置中放入适量的浓硫酸,其作用是除去CO2气体中混有的水蒸气,并且长进短出;
故答案为稀盐酸;大理石或石灰石;水蒸气;B。
(3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气,不能用浓盐酸代替稀硫酸,因为浓盐酸具有挥发性,导致氢气气体不纯;
故答案为H2;不能用浓盐酸代替稀硫酸,因为浓盐酸具有挥发性,导致氢气气体不纯。
本题综合性比较强。要注意气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19、量筒、胶头滴管(只答量筒也给分) 使反应物充分接触,完全反应 96% 温度高盐酸挥发快,使消耗的盐酸质量偏大
【解析】
(1)实验中,取“40g水”通常用的仪器是量筒、胶头滴管;加入盐酸时,“搅拌”的目的是使反应物充分接触。
(2)由图是可知,恰好反应时消耗稀盐酸的质量是43.8g,溶质的质量是:43.8g×10%=4.38g,
解:设氢氧化钠的质量为x
解得:x=4.8g
样品中氢氧化钠的质量分数是:×100%=96%。
(3)由于稀盐酸易挥发,高温时挥发的更快,所以,实验中通过加热的方法加快样品溶解,如果未冷却到室温就进行实验,则测得的实验结果会偏高,其原因可能是温度高盐酸挥发快,使消耗的盐酸的质量偏大。
故答为:(1)量筒、胶头滴管;使反应物充分接触;(2)96%;(3)温度高盐酸挥发快,使消耗的盐酸的质量偏大。
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