沪科版（2024）七年级下册（2024）小结·评价精品复习课件ppt

这是一份沪科版（2024）七年级下册（2024）小结·评价精品复习课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了分式的定义，B≠0，分式无意义的条件，B＝0，A＝0且B≠0，分式的基本性质，分式的约分，约分的定义，最简分式的定义，约分的一般步骤等内容，欢迎下载使用。
2. 分式有意义的条件：
分式值为 0 的条件：
一、分式的概念及基本性质
分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变.
根据分式的基本性质，把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫作分式的约分．
分子与分母只有公因式 1 的分式，叫做最简分式.
注意：分式的约分，一般要约去分子和分母所有的公因式，使所得的结果成为最简分式或整式.
(1) 若分子、分母都是单项式，则约去系数的最大公因数，并约去相同字母的最低次幂；(2) 若分子、分母含有多项式，则先将多项式分解因式，然后约去分子、分母所有的公因式．
化异分母分式为同分母分式的过程，叫作分式的通分.
通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母，这样的公分母叫作最简公分母.
1. 分式的乘除法则：
(1) 同分母分式的加减法则：
(2) 异分母分式的加减法则：
先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号里面的.
计算结果要化为最简分式或整式．
分母中含未知数的方程叫做分式方程.
(1) 将方程的两边都乘以最简公分母，化为整式方程；(2) 解这个整式方程；(3) 把整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为 0，则此解是原分式方程的解，否则为增根，须舍去.
列分式方程解应用题的一般步骤：
(1) 审清题意，并设出未知数； (2) 找相等关系；(3) 列出方程；(4) 解这个分式方程；(5) 检验 (包括两方面：一验是否是分式方程的根，二验是否符合题意)；(6) 作答.
【解析】根据分式值为 0 的条件：分子为 0 而分母不为 0，列出关于 x 的方程，求出 x 的值.由题意可得：x - 1 = 0，x + 1 ≠ 0. 解得 x = 1.
考点一 分式的有关概念
分式有意义的条件是分母不为 0；分式无意义的条件是分母的值为 0；分式的值为 0 的条件是分子为 0 且分母不为 0.
整合1 分式的相关概念及分式有无意义的条件
A.2个B.3个C.4个D.5个
2.下列结论正确的是( )
整合2 分式的基本性质
6.下列各式变形正确的是( )
实际用的天数比计划天数少15天
16.真实情境 斑马线前“车让人”，不仅体现着一座城市对生命的尊重，也直接反映了城市的文明程度.如图是
本题易忽视分母不为0导致出错.
易忽略增根而出错.