牡丹江市2026年初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析）

这是一份牡丹江市2026年初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析），共12页。试卷主要包含了蜂蜡可由十六烷酸，下列说法不正确的是，下列实验方案不能达到目的的是，图示实验操作正确的是，化学用语是学习化学的重要工具等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．自2018年2月1日起，阳泉市城区、矿区、开发区将禁止燃放烟花爆竹，郊区、平定、盂县可以根据维护公共安全和公共利益的需要，划定禁止或限制的区域，违反规定者将由阳泉市公安局进行处罚。下列图标表示禁止燃放烟花爆竹的是
A．B．C．D．
2．下列过程中只发生物理变化的是()
A．玻璃刀裁玻璃
B．石笋和钟乳石的形成
C．镁条的燃烧
D．大理石雕像受到酸雨腐蚀
3．下列关于燃烧与燃料说法不正确的是（ ）
A．油罐车汽油泄露,用水浇灌目的是降低汽油的着火点
B．炒菜时油锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭
C．将煤块制成蜂窝煤是为了増大煤与空气的接触面积
D．氢气被称为清洁的能源,因为氢气燃烧的产物只有水
4．蜂蜡可由十六烷酸（化学式为C16H32On，相对分子质量为256）与另一种物质反应制成。下列关于十六烷酸的说法正确的是（ ）
A．十六烷酸中含16个碳原子
B．十六烷酸的化学式中：n=2
C．氢元素质量分数比氧元素小
D．碳、氢元素质量比为1：2
5．下列说法不正确的是（ ）
A．蒸发过程中出现较多固体时，停止加热
B．用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度，结果一定偏小
C．实验室用蒸馏法降低水的硬度
D．点燃氢气前，需检查其纯度
6．维生素A有助于眼部疾病的治疗，包括维生素 A1（C20H30O）和维生素 A2（C20H28O） 两种。下列说法中不正确的是（ ）
A．维生素 A1和维生素A2 属于有机化合物
B．维生素A1和维生素A2组成的元素相同
C．维生素A1比维生素A2多两个氢原子
D．维生素A1和维生素A2中碳、氧原子个数比相等
7．下列实验方案不能达到目的的是
A．除去N2中的少量O2，将气体通过灼热的铜网
B．除去CaCl2溶液中的少量HCl，加过量的CaCO3，过滤
C．除去铁粉中的少量铜粉，加过量的稀硫酸，过滤
D．用点燃的方法鉴别涤纶线和羊毛线
8．图示实验操作正确的是（ ）
A．加热液体B．振荡试管C．放回滴瓶D．检查气密性
9．化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氢原子的符号是
A．2HB．2H+C．2H2D．H2O
10．小山同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”（见下图），体现了“价类二维思想”下列说法正确的是
A．a为NOB．b为NO2C．c为HNO3D．d可能为NaNO3
11．竹炭是竹子的表层碳，经过1400℃以上的高温处理，再经过现代纳米级技术加工而成。它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为（C 6H10O5）n。下列有关说法中正确的是
A．竹子、竹炭是同一种物质
B．（C 6H10O5）n是一种有机物
C．竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6：10：5
D．每个（C 6H10O5）n分子中含有5n个H2O分子
12．下列对化学知识的归纳正确的是（ ）
A．催化剂一定能加快化学反应速率
B．有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C．溶液一定是均一、稳定的混合物
D．有盐和水生成的反应一定是中和反应
13．下列四个图像分别对应四种操作过程，其中图像能正确表示对应操作的是
A．向碱溶液中加水
B．向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量
C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应
D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出
14．根据实验现象，得出正确的结论，是化学研究、学习的常用方法。下列四项对化学实验做出的解释或结论中，不正确的是
A．一根燃着的木条伸入一集气瓶中，木条熄灭：集气瓶中气体一定为CO2
B．Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出，Ag片没有明显变化：Ag没有Cu 活泼
C．鸡蛋清溶液中滴加少量甲醛产生白色沉淀：甲醛能使蛋白质变性，对人体有害
D．一粒烘干的花生在白色的滤纸上挤压，滤纸上留下一些油迹：花生中含有油脂
15．联合国宣布将2019年定为“国际化学元素周期表年”.编制出元素周期表的科学家是
A．道尔顿B．门捷列夫C．张青莲D．拉瓦锡
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．下图是在高温、高压、催化剂条件下氮气和氢气发生反应的微观模拟图，其中、分别表示氮原子和氢原子。
请完成下列问题
（1）在C中补充画出相关粒子图形，使其表示正确______；
（2）补充的依据是_______；
（3）画出比氮元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图_______。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题
标号为B的仪器名称是_____；用2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑制取O2，并用向上排空气法收集.
①若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO4_____g.
②检验O2收集满的方法是____________________________________________;用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集，则组装制取装置时，需选择上图的A、C、G、H、L、N、O和_____.
18．（8分）下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。
(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____。
(2)B或C装置均可作为常见的气体发生装置，B装置的优点是能控制反应的发生和停止。请简述使B装置中反应停止的原理_____。
(3)可用D装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整。____
(4)康康同学用石灰石和浓盐酸反应制取二氧化碳，并用pH传感器测得乙烧杯中溶液的pH。随通入时间的变化曲线如图所示。
①D点所得溶液中的溶质的化学式为____。
②BC段发生主要反应的化学方程式为_____。
(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有①溶解 ②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液 ③过滤 ④加适量的盐酸 ⑤蒸发结晶，过滤后滤液中的溶质有___种，请写出BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应的化学方程式____。
(6)称取25g石灰石(主要成分是CaCO3，杂质不参与反应)放入烧杯中，向其中加入量稀盐酸充分反应后得到二氧化碳气体8.8g。计算石灰石中碳酸钙的质量分数_____。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久，他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显，他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。
[收集资料]作物叶色枯黄，他们选择施用________(填“氮”“磷”或“钾”)肥是正确的。前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为_______)对花坛中的_______性土壤进行改良。近一个星期一直无雨，气温较高。通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH4+的盐受热或与碱混合，会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性。
[提出假设]太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。
[设计并进行实验]小亮取少量这种化肥置于试管中加热，并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸．红色石蕊试纸无变化。另取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到________气味。
[结论] 由以上第二个实验中的现象，小亮得出肥效流失与_________有关。
[反思与应用]小亮进行的第一个实验中，红色石蕊试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是____________。参与了小亮和同学们的探究活动，想必你也一定受到启发，请你对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【解析】
A、图中所示标志是禁止带火种标志，故选项错误；
B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确；
C、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误；
D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误。
故选B。
2、A
【解析】
A、玻璃刀裁玻璃过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、石笋和钟乳石的形成过程中有新物质生成，属于化学变化。
C、镁条的燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。
D、大理石雕像受酸雨腐蚀过程中有新物质生成，属于化学变化。
故选：A。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成
3、A
【解析】
A. 油罐车汽油泄露，用水浇灌目的是降低温度至汽油的着火点以下，达到灭火的目的，选项错误；
B. 炒菜时油锅里的油不慎着火,可用锅盖盖可以隔绝氧气与油接触，达到灭火的目的，选项正确；
C. 将煤块制成蜂窝煤是为了増大煤与空气的接触面积，选项正确；
D. 氢气被称为清洁的能源，因为氢气燃烧的产物只有水，没有污染，选项正确，故选A。
4、B
【解析】
A、该物质是由十六烷酸分子构成。一个十六烷酸分子有16个碳原子。A错误；
B、十六烷酸的相对分子质量为256，则12×16+1×32+16×n=256，解得n=2。B正确；
C、十六烷酸中，碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×16）：（1×32）：（16×2）=192:32:32。则氢元素的质量分数和氧元素的质量分数相等。C错误；
D、十六烷酸中，碳、氢、氧三种元素的质量比为：（12×16）：（1×32）：（16×2）=192:32:32。则碳、氢元素的质量比为192:32=6:1。D错误。
故选B。
5、B
【解析】
A、蒸发过程中出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干，A选项说法正确，不符合题意；
B、用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度，若溶液为酸性，得到的pH值偏大，若溶液为碱性，得到的pH值偏小，B选项说法不正确，符合题意；
C、蒸馏法得到蒸馏水，蒸馏水是纯水，软水，实验室用蒸馏法降低水的硬度，C选项说法正确，不符合题意；
D、氢气与氧气混合在一定体积范围内点燃会有爆炸的危险，点燃氢气前，需检查其纯度，D选项说法正确，不符合题意。故选B。
6、C
【解析】
解：A．维生素 A1和维生素A2 都是含碳元素的化合物，均属于有机化合物，故正确，不符合题意；
B．维生素A1和维生素A2组成的元素相同，均由碳、氢、氧元素组成，故正确，不符合题意；
C．由化学式可知，每个维生素A1分子中比每个维生素A2分子中多两个氢原子，故错误，符合题意；
D．由化学式可知，维生素A1和维生素A2中碳、氧原子个数比相等，均为20：1，故正确，不符合题意。
故选C。
7、C
【解析】
A. 除去N2中的少量O2，将气体通过灼热的铜网，氧气和铜反应生成氧化铜，氮气不反应，选项正确，不符合题意；
B. 除去CaCl2溶液中的少量HCl，加过量的CaCO3，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳、水，过滤，溶液中溶质只有氯化钙，选项正确，不符合题意；
C. 铁和硫酸反应，而铜不反应，除去铁粉中的少量铜粉，加过量的稀硫酸，过滤，固体只有铜，选项错误，符合题意；
D. 用点燃的方法鉴别涤纶线和羊毛线，有烧焦羽毛气味的为羊毛，基本没有气味的为涤纶，选项正确，不符合题意。
故选C。
8、A
【解析】
A、给试管内的液体加热时，试管内液体不可超过试管容积的三分之一，试管与桌面成45°角，用外焰加热，故A正确；
B、振荡试管时要左右晃动，不可上下晃动，故B错误；
C、滴瓶内的专用滴管不需清洗，故C错误；
D、检查图示装置的气密性时，用夹子夹住导管，向长颈漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，说明气密性良好，故D错误．
故选A
9、A
【解析】
由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2H表示的是两个氢原子。故选A。
10、C
【解析】
化合物中，各个元素的化合价代数和为0。
单质中，元素的化合价为0。
【详解】
A、一氧化氮属于氧化物，N的化合价为＋2，a点元素的化合价为0，表示,是单质。A错误；
B、二氧化氮属于氧化物，N元素的化合价为＋4，图中b点的化合价为＋2。B错误；
C、HNO3属于酸，N元素的化合价为＋5，图中c点表示＋5价的酸。C正确；
D、硝酸钠属于盐，设氮元素的化合价为x，则（+1）+（x）+（-2）×3=0，解得x=+5。氮元素的化合价为＋5，图中d点的化合价为＋3，D错误。
故选C。
11、B
【解析】
A、由题干信息可知，竹炭是竹子的表层碳，经过1400°C以上的高温处理，再经过现代纳米级技术加工而成，竹子和竹炭不是同一种物质，不符合题意；
B、竹炭纤维含碳元素，属于有机物，符合题意；
C、竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为：（12×6n）：10n：（16×5n）=36：5：40，不符合题意；
D、每个（C 6H10O5）n分子中含有6n个碳原子、10n个氢原子、5n个氧原子，不含水分子，不符合题意。
故选B。
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。
12、C
【解析】
A、催化剂一定可以改变物质的反应速率，不一定是加快反应速率，故错误；
B、有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，比如灯泡的发光发热等，故错误；
C、溶液是混合物，具有均一性和稳定性，故正确；
D、中和反应一定生成盐和水，但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应，比如氢氧化钠与二氧化碳反应有盐和水生成，但是不是中和反应，故错误。故选C。
13、B
【解析】
A、向碱溶液中加水，pH减小，但是不能小于7，该选项对应关系不正确；
B、向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，该选项对应关系正确；
C、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应，锌比铁活泼，反应速率快，反应需要时间短，最终铁和稀硫酸反应生成的氢气多，该选项对应关系不正确；
D、将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，饱和前的过程中溶质质量不变，溶液质量减小，溶质质量分数增大，饱和后溶质质量分数不再变化，该选项对应关系不正确。
故选：B。
14、A
【解析】
A、将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则说明该气体不能支持燃烧，可能是二氧化碳，但不一定是二氧化碳，可能是氮气，故说法错误；
B、Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出，Ag片没有明显变化，说明Ag没有Cu活泼，不能把Cu从其盐溶液中置换出来，故说法正确；
C．甲醛能使蛋白质发生变性，对人体有害，故C正确；
D、人们常用花生在白色的滤纸上挤压划动，会留下油迹来判断花生中含有油脂，故正确；
故选：A。
15、B
【解析】
A、道尔顿提出了原子论学说。A错误；
B、门捷列夫编制出了元素周期表。B正确；
C、张青莲主持测定了多种元素的相对原子质量。C错误；
D、拉瓦锡利用汞测定了空气中氧气的含量。D错误。
故选B。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、 反应前后原子的质量、种类、个数不变
【解析】
（1）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和个数不变，则生成物中缺少一个分子。
（2）补充的依据是：化学反应前后原子的质量、种类、个数不变。
（3）比氮元素多一个周期少一个族的元素是硅，硅是14号元素，核外电子排布是2、8、4，如图：。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、试管 31.6 将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满 D
【解析】
（1）标号为E的仪器名称是试管；故填：试管
（2）若制取的氧气质量为3.2g，高锰酸钾的质量为x，
2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑
解得x=31.6g；检验收集满的方法是将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满；
故填：31.6g；将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满
（3）大理石主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，制取二氧化碳的反应物是固体和液体，在常温条件下反应，则组装制取装置时，需选择上图的A、C、G、H、L、N、O之外，.还要选用D。故填：D
18、2KClO32KCl+3O2↑ 反应开始后，关闭止水夹，装置内气体增多，压强变大，将液体药品压入长颈漏斗中，使固液药品分离，反应停止 CaCl2和HCl CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O 3 BaCl2＋Na2SO4=2NaCl＋BaSO4↓ 80%
【解析】
(1)固体加热装置A（试管口没有棉花）用氯酸钾和二氧化锰混合加热产生氯化钾和氧气的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑；
(2)B或C装置均可作为常见的气体发生装置，B装置的优点是能控制反应的发生和停止。使B装置中反应停止的原理：反应开始后，关闭止水夹，装置内气体增多，压强变大，将液体药品压入长颈漏斗中，使固液药品分离，反应停止；从而控制反应的发生与停止；
(3)可用万能瓶D装置采用“排空气法”收集氢气，氢气的密度小于空气，应“短管进、长管出”，如图：；
（4）①D点溶液pH＜7，有大量浓盐酸挥发出的氯化氢气体进入乙装置，氯化氢遇水形成稀盐酸，稀盐酸与氯化钙反应产生氯化钙溶液，且溶液中盐酸过量，则混合溶液中溶质的化学式为：CaCl2和HCl；
②BC段溶液pH值变化不明显，则二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；
(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有①溶解 ②依次加过量的BaCl2（产生硫酸钡沉淀，用于除去硫酸根离子）NaOH（产生氢氧化镁沉淀，用于取出镁离子）Na2CO3（产生碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀，用于除去钙离子和过量的钡离子）溶液 ③过滤 ④加适量的盐酸（产生氯化钠、水和二氧化碳气体，用于中和过量的氢氧根离子和碳酸根离子） ⑤蒸发结晶，过滤后滤液中的溶质有氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠3种，氯化钡与硫酸钠反应产生硫酸钡和氯化钠的化学方程式：BaCl2＋Na2SO4=2NaCl＋BaSO4↓;
(6)解：设参加反应的碳酸钙质量为x，
x=20g；
石灰石中碳酸钙的质量分数=。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、氮 Ca(OH)2 酸 氨(或刺激性) 土壤中残留的熟石灰(或碱或碱性，只要意思对就可以) (1)红色石蕊试纸是干燥的(或干燥的氨气不能使红色石蕊试纸变色等)(其他合理答案均可) (2)防晒(或防潮等)。(其他合理答案均可)
【解析】
(1)作物叶色枯黄，施用氮肥是正确的，氮肥使植物茎叶嫩绿。(2)用熟石灰是Ca(OH)2水溶液呈碱性，对花坛中的酸性土壤进行改良。含NH4+的盐受热或与碱混合，会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性。[提出假设] [设计并进行实验] (1)取少量这种化肥置于试管中加热，并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸．红色石蕊试纸无变化。(2) 取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到氨(或刺激性)气味。[结论] 肥效流失与土壤中残留的熟石灰(或碱或碱性物质﹚有关，铵盐遇到碱生成氨气。[反思与应用] (1) 红色石蕊试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是红色石蕊试纸是干燥的(或干燥的氨气不能使红色石蕊试纸变色等)，氨气遇水形成氨水，氨水呈碱性，可使红色石蕊试纸变色。(2)保存剩余化肥的合理化建议∶防晒(或防潮或防与碱性物质混合等)。
点睛∶氨气遇水形成氨水，氨水呈碱性，可使红色石蕊试纸变色。保存化肥常用方法∶①防晒②防潮③防与碱性物质混合。