《期末复习》课件 初中物理苏科版新教材八年级下册（2024）

这是一份《期末复习》课件 初中物理苏科版新教材八年级下册（2024），共19页。PPT课件主要包含了物体和砝码的位置放反，用手添加砝码，添加砝码，向右移动游码，m物＞m砝+m游，m物＜m砝+m游，m物＝m砝-m游，8×103，9×103，装满水等内容，欢迎下载使用。
探究物质质量和体积的关系
1.小华学习完天平的使用后，利用天平来测量物体的质量。(1)观察如图甲所示的天平的使用，操作中的错误有哪些？请指出：①________________________；②________________________；③________________________。
游码没有移到零刻度线处
（2）小华将一台托盘天平放在水平桌面上后，指针静止时偏向了分度盘的右侧，他忘记了调整横梁平衡而直接去测物体质量，且后面均规范操作，则他的测量值与真实值相比将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 
（3）若天平的调节没有错误，在测物体质量时，发现指针偏向中央刻度线左侧，这时应__________或_____________使天平平衡，如果某同学此时却调节平衡螺母使得指针指向了分度盘的中央刻度线处，那么他的测量值将_______。 
（4）小华在测盐水质量时，当他加了最小砝码后出现了如图乙所示的情况，此时他应该_________________________________________。
取下最小砝码并向右移动游码，使天平平衡
（5）已知某天平标尺上的分度值是0.1g，砝码盒内的最小砝码质量为2g，小华测量时误将被测物体放在右盘内，其他操作均规范，他按正确方法读取物体的质量为33.4g，那么他的测量结果比真实值____，这个被测物体的实际质量应为_____g。 
当按正确的方法读取质量时，物体的质量为33.4g，则说明砝码的质量为32g，游码的质量为1.4g，故被测物体的实际质量为32g-1.4g=30.6g。
（6）如果天平的砝码有磨损，那么用它来测量物体的质量时，测量值会比真实值_____；如果天平的砝码生锈了，那么用它来测量物体的质量时，测量值会比真实值_____。(均选填“大”或“小”) 
砝码生锈了，相当于砝码的质量增加了，但是上面所标的数值还没变，故在称量物体时所加的数目就少了，即测得结果应该偏小了。
m物＝m砝+m游-m0
2. 一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了 ，钢瓶内剩余氧气的密度为( )A．6kg/m3 B．4kg/m3 C．2kg/m3 D．3kg/m3
3. 如图所示为甲、乙两液体的m-V图像，请回答下列问题：
(1)由图可知，同种液体的密度大小_______(选填“相同”或“不同”)，其质量与体积成_____；(2)当甲、乙两液体的质量相等时，____液体的体积较大；当甲、乙两液体的体积相等时，____液体的质量较大；
(3)乙液体的密度为__________kg/m3，两种液体的密度之比ρ甲∶ρ乙＝________；
(4)将体积相等的甲、乙两液体混合后(设混合前后总体积不变)，混合液体的密度是________kg/m3；将质量相等的甲、乙两液体混合后，混合液体的密度是_____g/cm3(保留两位小数)。
4. 下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题。（1）小方的实验方案：用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1，则测得的食用油密度的表达式为ρ=________。 
（2）小王的实验方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2，则测得的食用油密度的表达式为ρ=________。 
（3）按______的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值将偏_____。 
(3)按小王的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；小方的实验中，烧杯中的液体不能全部倒入量筒，使测得的体积偏小，密度偏大。
（4）如图所示是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中。
（5）小王不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出食用油的密度。于是小王添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你帮他补充完整。①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②将一个烧杯_______，用天平测出烧杯和水的总质量为m5； ③用另一个相同的烧杯装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为m6；④食用油的密度表达式为ρ=_________。（已知水的密度为ρ水） 
（6）若小方不小心将天平的砝码弄丢了，他用两个相同的烧杯、量筒和足量的水，也测出了食用油的密度。请你帮助小方完成实验方案：①调节天平平衡，将两个烧杯分别放在天平的左右两盘；②在左盘的烧杯中倒入适量的水，向右盘烧杯中倒入适量的食用油，直到___________。 ③用量筒分别测出烧杯中水和食用油的体积为V3、V4，则烧杯中水的质量为_______（用字母表示，已知水的密度为ρ水）。④食用油的密度表达式为ρ=________（用字母表示）。
5. 江西省富“硒”的矿泉水资源非常丰富，如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550 g，则：(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL?(ρ矿泉水＝1.0×103 kg/m3)
5. 江西省富“硒”的矿泉水资源非常丰富，如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550 g，则：(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少mL的酱油？(ρ矿泉水＝1.0×103 kg/m3，ρ酱油＝1.1×103 kg/m3)
5. 江西省富“硒”的矿泉水资源非常丰富，如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550 g，则：(3)若用该矿泉水瓶装满酒精，装满后酒精的净含量为多少kg？(已知酒精的密度为ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)
5. 江西省富“硒”的矿泉水资源非常丰富，如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550 g，则：(4)用该矿泉水瓶装满某品牌食用油后，测得其质量为440 g(瓶子的质量忽略不计)，则该食用油的密度是多少？
力是物体之间的相互作用
力符号F，单位牛顿（N）
一条带箭头的线段表示力的三要素。
两个物体、共线、反向、等大
下列说法中正确的是（　　）A．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体B．有的物体本身就有力，如磁铁的吸引力C．只有直接接触的物体之间才能发生力的作用D．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用
乌贼有“水下火箭”之称，它能通过自身的“漏斗”，将注入外套腔内的海水高速喷出而伺机逃生，这利用了“物体间力的作用是 的”；通过改变“漏斗”的形状来改变喷水方向，从而改变运动方向，这说明力的作用效果与力的 有关。
如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图。
我国高铁总里程居世界第一，人们出行更加方便快捷．小红和父母外出旅游，她们乘坐的高铁正以300km/h的速度在水平轨道上向南匀速直线行驶，旁边平行铁轨上一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶，以普通列车为参照物，小红向          （选填“南”或“北”）运动；小红看到水平桌面上的茶杯静止不动，则茶杯            （选填“不受摩擦力”、“受静摩擦力”或“受滑动摩擦力”）。
下列常见现象中，为了增大摩擦的是（　　）A．收纳箱底部装有轮子B．鞋底有凹凸不平的花纹C．游乐场的滑梯表面光滑D．给自行车车轴加润滑油
如图所示，一个重力为G的小球从某一高度竖直下落，撞到竖直放置的弹簧上，然后又被弹起，空气阻力大小不变且小于重力，则下列说法正确的是（　　）A．小球接触弹簧向下运动的过程合力方向先向下后向上B．小球运动到最低点时速度为零，处于平衡状态C．下降过程和上升过程中合力为零的位置是重合的D．不和弹簧接触时，下降阶段小球受到的合力小于上升 阶段小球受到的合力
如图所示，将测力计左端固定在墙上，右端用细线与重为 10N 的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，测力计保持水平拉动小车向右做匀速直线运动，当测力计示数稳定时，木块对小车的压力大小为         N，木块所受摩擦力的方向为          ，若拉动小车加速运动，测力计的示数将         。
已知物体间滑动摩擦力的大小跟它们之间的压力成正比。a、b、c三个物体接触面和地面的粗糙程度相同。(1)如图所示，三个相同木块叠在一起，用手给b一个水平向右的力F1=3N，此时a、b、c能一起向右做匀速直线运动，此时木块c受到地面施加的水平向左 N的摩擦力。(2)若现在左手固定c不动，右手给b的水平力为F2，使物体a、b能一起刚好向右做匀速运动，则F2的大小为 N。(3)若现在右手固定a、b不动，左手给c的水平力为F3，使物体c能刚好向左被匀速拉出，则F3的大小为 N。
如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，其拉力随时间变化的F-t图象和速度随时间变化的v-t图象分别如图乙、丙所示。则当t=2s时，物体受到的摩擦力大小为        N；当t=4s时，物体受到的摩擦力大小为        N。
如图甲所示，边长10cm的均匀正方体，重为90N，放在水平桌面中央，此时正方体对桌面的压强为      Pa，沿水平方向切下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，如图乙、丙所示，再将b沿水平方向截取1/2高度叠放在a的上表面，如图丁，此时a对桌面的压强为       Pa。
如图所示，质量和高度均相同的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上，其底面积S甲n2 则∆p甲>∆p乙B．若n1>n2 则F甲>F乙C．若n1=n2 则∆p甲>∆p乙D．若n1=n2 则F甲>F乙
如图所示，实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上，它们的质量为m甲、m乙，对水平地面的压强为p甲、p乙。现沿水平方向在上部分别截去高度为∆h甲、∆h乙，则下列条件中一定能使物体甲、乙对水平面压力变化量∆F甲