2025-2026学年青海省海东市中考化学四模试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年青海省海东市中考化学四模试卷（含答案解析），共10页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列有关物质分类的说法正确的是，下列变化中，属于物理变化的是等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列说法不正确的是
A．钢铁生锈一一化学变化
B．铜作导线一一物理性质
C．生石灰溶于水一一物理变化
D．汽油作燃料一一化学性质
2．室温时，随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)，下列分析正确的是( )
A．a点溶液中有两种溶质
B．b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝
C．c点烧杯内液体的pH＝7
D．d点溶液中有较多的Ba2＋、OH－、SO、H＋
3．下列说法正确的是()
A．霉变大米不可食用
B．“XX矿泉水”纯天然，不含任何化学物质
C．煤、石油属于可再生能源
D．棉花属于有机合成材料
4．下列有关物质分类的说法正确的是（ ）
A．干冰——氧化物
B．氢气——混合物
C．松香——晶体
D．钓鱼竿——省力杠杆
5．如图是A、B两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A．随温度升高，A、B两种物质的溶解度均增大
B．40℃时把30g B放入50g水中，可得到80g B的饱和溶液
C．将20℃时A、B饱和溶液升温到40℃，A是饱和溶液
D．40℃时，60g A的饱和溶液加入40g水，所得溶液的溶质质量分数为20%
6．北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示，下列有关锰的说法不正确的是
A．原子序数为25B．属于金属元素
C．原子核内质子数为25D．相对原子质量为54.94g
7．下列物质用途主要利用物理性质的是（）
A．AB．BC．CD．D
8．根据下表中氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，判断下列说法不正确的是
A．氯化钠的溶解度曲线和碳酸钠的溶解度曲线交点温度在20℃~30℃之间
B．20℃时，在50g的水中加入12.2 g碳酸钠，充分搅拌后得到的是饱和溶液
C．20℃时，无法配制溶质质量分数超过26.5%的氯化钠溶液
D．氯化钠中混有少量碳酸钠，可以采用降温结晶的方法除去碳酸钠
9．下列几种物质中，其重要成分不属于人体所需基本营养素的是
A．白糖B．白面C．白酒D．白开水
10．下列变化中，属于物理变化的是（ ）
A．家庭自制冰块
B．馒头变馊
C．葡萄糖在人体内的氧化
D．富含淀粉的甘薯酿酒
11．下列变化中，属于化学变化的是( )
A．菠萝榨汁B．食物腐烂C．玻璃破碎D．水分蒸发
12．化学方程式书写正确的是
A．
B．
C．
D．
13． “生态文明建设”要求加大环境保护力度。下列做法不合理的是()
A．开发清洁能源
B．提倡使用一次性餐具
C．净化汽车尾气
D．研发易降解的塑料
14．托盘天平静止时，指针偏向右边，若不再调平，就称药品，则读数为5时，药品实际质量（ ）
A．等于5克B．小于5克C．大于5克D．无法确定
15．化学变化的基本特征是（ ）
A．颜色变化B．放出气体
C．有其他物质生成D．有发光、放热现象
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线
相交于P点．请完成下题．P点的含义是___________________________．
t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？（填写“能”或“不能”）______________．将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃，三种溶液的溶质质量分数大小关系是（填写选项序号）___________．
A．c＞a=b B．a=b＞c C．a＞b＞c D．b＞a＞c．
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数．例如，在一定量的待测酸（或碱）溶液中逐滴加入已知质量分数的碱（或酸）溶液（标准溶液），直到酸、碱正好完全反应，根据消耗标准碱（或酸）溶液的多少即可求算出待测酸（或碱）溶液的质量分数． 下图为某次测定过程中，溶液的pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图．
（1）根据下图曲线可以判断实验中是向________（填“酸”或“碱”，下同）溶液（待测液）中滴加________溶液（标准液）．
（2）在这次测定中，为了指示中和反应刚好完全，用酚酞作指示剂，即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，若看到________，则证明中和反应正好完成．
（3）如果实验中使用的酸是硫酸，碱是氢氧化钠，且待测液和标准液的密度均以1.0g/mL计．若测定中取用待测液25mL，标准液溶质的质量分数为4.5%，根据图中数据，计算待测液溶质的质量分数．
18．（8分）铁及其化合物在生活生产中应用非常广泛。
（一）铁材料的有关知识
（1）人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、 Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_______________。
（2）磁铁矿是早期司南（如图）的材料，磁铁矿中所含铁的氧化物主要是________________。
（3）我国C919大型客机去年惊艳亮相，客机上大规模使用碳纤维复合材料、铝锂合金、铁钛合金、纳米陶瓷等先进材料，其中不涉及到的材料是_________（选填序号）。
A 合金
B 无机非金属材料
C 合成材料
D 复合材料
（4）铁矿石有赤铁矿、磁铁矿、黄铁矿（FeS2）等。工业上用黄铁矿制取硫酸而不用于炼铁，不用于炼铁原因是:①冶炼中产生SO2污染环境；②______________。
（二）制取碱式硫酸铁
碱式硫酸铁是-种废水处理剂，用硫酸厂的废渣（主要成分为铁的氧化物、少量FeS及SiO2）制备碱式硫酸铁晶体[Fe4（OH）2（SO4）5·6H2O]主要流程如下:
（1）废渣应研磨成粉末，目的是_____。
（2）“酸溶”过程中生成H2S气体的化学方程式为________
（3）过滤后洗涤，证明固体已洗净的方法是_______。
（4）“转化”发生反应的化学方程式为_______，该反应温度不宜过高的原因是________。
（三）碱式硫酸铁晶体的热分解实验
兴趣小组称取此晶体样品25.38g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。
[查阅资料]①碱式硫酸铁晶体（相对分子质量为846）200°C完全分解生成Fe2O3、H2O和Fe2（SO4）3；
②Fe2（SO4）3在500°C完全分解为Fe2O3、SO2、SO3和O2；
③B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O。.
（1）装配好实验装置后，先要_________。
（2）加热前后及过程中均通入N2,停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸和______。
（3）控制不同的温度对A中固体加热，测得装置B、C和D中的质量变化如下表，测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。
①如图中m1=____________。
②表格中x=_____________。
③将最终的剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体减少0.32g后质量不再改变，写出此过程中发生反应的化学方程式____________。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）阳明同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体，对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣，于是阳明同学作出以下猜想，并进行如下实验探究。
[提出问题]这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢？
[作出猜想]
猜想1：只含NaOH 猜想2： 只含Na2CO3 猜想3：_____。
[讨论交流] NaOH可能变质的原因是_____（用化学方程式表示）。
[实验探究]
（1）取少量样品于试管中，加入_____，有气泡产生，说明猜想一不成立。
（2）进一步探究过程如下：
根据上述探究过程回答：
①操作a为_____；
②加入过量的BaCl2溶液的作用是_____；
③阳明同学说还可用适量Ba（OH）2溶液代替过量的BaCl2溶液，你认为_____ （填“行”或“不行”），原因是_____。
④检验猜想3成立，还可以选用的试剂是_____（指示剂除外）。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、C
【解析】
A、钢铁在潮湿的环境中生锈，属于缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项正确，但不符合题意；
B、铜作导线，导电性属于物理性质；故选项正确，但不符合题意；
C、生石灰溶于水产生氢氧化钙，属于化学变化；故选项错误，但符合题意；
D、汽油作燃料，可燃性属于化学性质；故选项正确，但不符合题意；
故选：C。
2、C
【解析】
稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和水。
【详解】
A. a点溶液中只有硫酸一种溶质，不符合题意；
B. b点酸过量，溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，不符合题意；
C. c点烧杯内液体为水，pH＝7，符合题意；
D. C点硫酸完全反应，过C后的点，溶质只有氢氧化钡，d点溶液中有较多的Ba2＋、OH－，不符合题意；
选C。
3、A
【解析】
A、霉变的大米中含有大量的黄曲霉素，黄曲霉素是洗不掉的，故选项正确；
B、任何物质都由化学元素组成，是化学物质，故选项错误；
C、煤、石油、天然气都属于不可再生资源，故选项错误；
D、棉花属于天然的有机高分子材料，故选项错误。故选A。
4、A
【解析】
A. 干冰即固体二氧化碳，是由两种元素组成、且其中一种是氧，是氧化物，选项正确；
B. 氢气是一种物质，是纯净物，选项错误；
C. 松香没有固定的熔点，不是晶体，选项错误；
D. 钓鱼竿的阻力臂远远大于动力臂，是费力杠杆，选项错误。
故选A。
5、D
【解析】
根据题目信息和溶解度曲线可知：A固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而B的溶解度随温度的升高而减少。
【详解】
A、随温度升高，A、B两种物质的溶解度均增大错误，因为B的溶解度随温度的升高而减少；故A不正确；
B、40°C时把30gB放入50g水中，可得到溶液的质量＝15g+50g＝65g，80gB的饱和溶液错误；故B不正确；
C、将20°C时A、B饱和溶液升温到40°C，A是不饱和溶液，饱和溶液错误；故C不正确；
D、40℃时，60gA的饱和溶液中溶质的质量为，加入40g水，所得溶液的溶质质量分数为，故D正确。故选D。
6、D
【解析】
根据所学知识和题中信息知，A、原子序数为25，故A正确；B、属于金属元素，故B正确；C、原子核内质子数为25，原子核内质子数等于原子序数，故C正确； D、相对原子质量为54.94，相对原子质量没有单位，故D错误。
点睛∶原子核内质子数等于原子序数，相对原子质量没有单位。
7、D
【解析】
A、煤作燃料，是因为煤具有可燃性，利用的是其化学性质，不符合题意；
B、用氢气制盐酸，是因为氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，氯化氢溶于水生成盐酸，利用的是其化学性质，不符合题意；
C、氢气做高能燃料，是因为氢气具有可燃性，利用的是其化学性质，不符合题意；
D、干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，利用的是其物理性质，符合题意。
故选D。
8、D
【解析】
A、由表可知，10℃～20℃时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度，30℃时，碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度，温度大于30℃时，碳酸钠的溶解度一直大于氯化钠的溶解度，那么氯化钠的溶解度曲线和碳酸钠的溶解度曲线交点温度在20℃~30℃之间，不符合题意；
B、在20℃时，碳酸钠的溶解度是21.8g，也就是说50g水最多能溶解10.9g碳酸钠，故20℃时，在50g的水中加入12.2 g碳酸钠，充分搅拌后得到的是饱和溶液，不符合题意；
C、20℃时，氯化钠的溶解度是36g，该温度下，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为：，故20℃时，无法配制溶质质量分数超过26.5%的氯化钠溶液，不符合题意；
D、由表可知，氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大，碳酸钠的溶解度随温度的升高变化较大，故氯化钠中混有少量碳酸钠，可以采用蒸发结晶的方法除去碳酸钠，符合题意。
故选D。
固体的溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
9、C
【解析】
人体所需的六大营养素是蛋白质，糖类，脂肪，水，无机盐和维生素。不属于人体所需基本营养素的是白酒，白糖属于糖类；白面主要成分是淀粉，属于糖类；白开水也是人体所需基本营养素。故选C。
10、A
【解析】
A、家庭自制冰块，把水降温到0℃，水由液态变为固态，状态发生改变，没有生成其他物质，是物理变化，故选项A符合题意；
B、馒头变馊是馒头中的淀粉与空气中的氧气发生缓慢氧化，生成了其他物质，是化学变化，故选项B不符合题意；
C、葡萄糖在人体内的氧化是葡萄糖与氧气发生氧化反应生成水和二氧化碳，生成了其他物质，是化学变化，故选项C不符合题意；
D、富含淀粉的甘薯酿酒，是甘薯发酵生成酒精，生成了其他物质，是化学变化，故选项D不符合题意。
故选：A。
本题考查的是物理变化和化学变化，把握它们的区别：是否有其他物质生成来进行判断。
11、B
【解析】
A、菠萝榨汁过程中，只是把菠萝中的汁液榨取出来，没有生成新物质，属于物理变化；
B、食物腐烂过程中，其中的有机物发生缓慢氧化生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；
C、玻璃破碎过程中，只是玻璃的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化；
D、水分蒸发过程中，水由液体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化。
故选：B。
化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据。
12、B
【解析】
书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。
【详解】
A. 硫燃烧生成二氧化硫： ，选项错误；
B. 氢气还原氧化铜生成铜和水：，选项正确；
C. 氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠：，选项错误；
D. 镁燃烧生成氧化镁：，选项错误。
故选B。
13、B
【解析】
A、合理开发洁净能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，不符合题意。
B、一次性餐具制作过程消耗能源和资源，提倡使用一次性餐具，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，符合题意。
C、净化汽车尾气，能减少有害气体的排放量、空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，不符合题意。
D、研发易降解的塑料，能减少环境污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，不符合题意。
故选：B。
14、C
【解析】
当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了；在称量时是左物右码，只有左边多加称量物才能使天平达到平衡。读数为5时，只有左边加入多于5g的药品才能使天平达到平衡，则称得的药品的质量大于5克。故选C。
15、C
【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化，化学变化常常伴随着发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象，但有这些现象不一定是化学变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、 在t1℃时，ac两物质的溶解度相等 不能 D
【解析】由题中信息知，（1）P点的含义是在t1℃时，ac两物质的溶解度相等。（2）t2℃时a物质溶解度为50g,30g a物质加入到50g水中不断搅拌，只能形成75g溶液. 不能能形成80g溶液。（3）将t1℃时a、b、c三种物质溶解度大小是b＞c=a，饱和溶液的温度升高到t2℃，a、b、c三种物质溶解度大小是a＞b＞c，三种溶液的溶质质量分数大小关系是D．b＞a＞c．
点睛∶本题主要考查溶解度曲线的含义。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、碱；酸碱溶液的红色刚好褪去3.6%．
【解析】
由图中溶液的pH变化情况，未加入时溶液的pH大于7，显碱性，后来溶液的pH逐渐减小，最终小于7，故开始是碱性溶液，过程中向碱溶液中滴加酸溶液，故填：碱，酸。
酚酞遇碱性溶液会变红，遇中性溶液不变色，中和反应刚好完成时溶液显中性，此时红色褪为无色，故填：碱溶液的红色刚好褪去。
设待测液溶质的质量分数为x，
2NaOH+H2SO4 ═Na2SO4 +2H2O
80 98
25mL×1.0g/mL×x 24.5mL×1.0g/mL×4.5%
解得：x=3.6%
答：待测液溶质的质量分数为3.6%。
本题考查学生对酸碱中和反应的认识，识图判断的能力，到达中和反应终点的判断依据，溶质质量分数计算能力。酸碱中和反应刚好完成时溶液显中性，酚酞不变色。计算题中，溶液质量=溶液体积×密度，溶质的质量=溶液的质量×质量分数，注意列式时比例问题。
18、Al、Fe、Cu Fe3O4 C 含铁量相对低 增大反应物间的接触面积，加快反应（合理的答案均给分） 取最后一次洗涤后的滤液，滴入BaCl2 无现象（合理的答案均给分） 防止H2O2分解 检查装置的气密性 使生成的气体能全部被相应装置吸收，减少实验误差 21.60 206.40
【解析】
（一）（1）人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料，由于金属越活泼，人类认识和利用的越晚，所以Cu、Fe、 Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是：Al>Fe>Cu；
（2）磁铁矿是早期司南（如图）的材料，磁铁矿中所含铁的氧化物主要是：Fe3O4；
（3）碳纤维复合材料属于复合材料，铝锂合金属于金属材料，铁钛合金属于金属材料；纳米陶瓷属于无机非金属材料，故不涉及到的材料是合成材料。故选C；
（4）赤铁矿中铁元素的质量分数为：；
磁铁矿中铁元素的质量分数为：；
黄铁矿中铁元素的质量分数为：
故黄铁矿中含铁量相对较低，因此不用于炼铁；
（二）制取碱式硫酸铁
（1）废渣应研磨成粉末，目的是增大反应物间的接触面积，提高反应速率；
（2）“酸溶”过程中FeS和稀硫酸反应生成H2S气体，该反应的化学方程式为；
（3）因为溶液中含硫酸根离子，故过滤后洗涤，证明固体已洗净的方法是：取最后一次洗涤后的滤液，滴入BaCl2 无现象；
（4）“转化”为硫酸亚铁与过氧化氢、稀硫酸反应生成硫酸铁和水，发生反应的化学方程式为；
过氧化氢受热易分解，故该反应温度不宜过高的原因是防止H2O2分解；
（三）碱式硫酸铁晶体的热分解实验
（1）装配好实验装置后，先要检查装置的气密性；
（2）加热前，通入氮气是为了将装置内的空气排尽，防止空气影响实验结果，实验过程中通入氮气是为了将反应生成的气体全部排出，被相应的装置吸收，停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸，故填使生成的气体能全部被相应装置吸收，减少实验误差；
（3）①碱式硫酸铁晶体（相对分子质量为846）200℃完全分解生成Fe2O3、H2O和Fe2(SO4)3，故m1即为碱式硫酸铁的质量减去生成水的质量，从室温到220℃时，B装置增加的质量即为生成水的质量，故生成水的质量为：203.78-200=3.78，m1=25.38g-3.78g=21.60g；
②Fe2(SO4)3在500°C完全分解为Fe2O3、SO2、SO3和O2，D装置增加的质量即为生成氧气的质量，生成氧气的质量为：101.6g-100g=1.6g，C装置增加的质量为生成二氧化硫的质量，
设Fe2(SO4)3在500°C完全分解为SO2的质量为x

，
x=6.4g，y=8.0g
表格中x=200.00g+6.4g=206.40g；
③最后剩余固体为Fe2O3，碱式硫酸铁晶体的质量减去生成的水、二氧化硫、三氧化硫、氧气的质量，即Fe2O3的质量，质量为：25.38g-6.4g-7.78g-1.6g=9.6g
Fe2O3中铁元素的质量为：；
Fe2O3中氧元素的质量为：9.6g-6.72g=2.88g；
将最终的剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体减少0.32g，这是因为生成了氧气，固体中剩余氧元素的质量为：2.88g-0.32g=2.56g；
设剩余固体加热生成的铁的氧化物的化学式为：FexOy，56x：16y=6.72g：2.56g，x：y=3：4，故生成的铁的氧化物为Fe3O4，故发生反应的化学方程式为：。
本题综合性较强，稍有难度，涉及到的知识点有
①化合物中某元素质量分数的计算：化合物中元素的质量分数=；
②常见阴、阳离子的鉴别（平时需积累常见阴阳离子的鉴别方法，所加试剂）；
③化学式的推断：化学式主要是根据各个元素的质量比来进行推断；
④化学方程式中反应物和生成物的计算等。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、含有NaOH和Na2CO3 足量的稀盐酸 过滤 检验并且除去碳酸钠 不行 会引入氢氧根离子，无法判断原样品中是否有氢氧根离子 硫酸铜溶液（合理即可）
【解析】
[作出猜想]
氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，忘了盖瓶盖的NaOH固体，其成分主要有：①没有变质，只含有氢氧化钠，②全部变质，只含有碳酸钠，③部分变质，既有氢氧化钠，又有碳酸钠；
故填：含有NaOH和Na2CO3。
[讨论交流]
NaOH变质的原因是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式是；
故填：。
[实验探究]
(1)猜想一是只含有氢氧化钠，通过实验得出该猜想不成立，向试管中的样品里加入试剂，有气泡产生，说明加入的试剂是足量的稀盐酸；
故填：足量的稀盐酸。
(2)①通过操作a得到固体和液体，该操作是过滤；
故填：过滤。
②加入过量的BaCl2溶液除去碳酸钠并且检验溶液中是否还含有碳酸钠；
故填：检验并且除去碳酸钠。
③阳明同学说还可用适量Ba (OH)2溶液代替过量的BaCl2溶液，这种办法不行，因为碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，就无法判断原溶液中是否含有氢氧化钠；
故填：不行 会引入氢氧根离子，无法判断原样品中是否有氢氧根离子。
④检验猜想3成立，也就是检验溶液中是否含有氢氧化钠，还可以加入硫酸铜溶液或者硫酸铁溶液（合理即可）；
故填：硫酸铜溶液（合理即可）。
本题考查的是氢氧化钠变质的探究，首先要掌握氢氧化钠变质的原因是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，变质后的成份包括三种：第一种是只含有氢氧化钠；第二种是只含有碳酸钠；第三种是既有氢氧化钠又有碳酸钠。要探究变质后的固体中是否含有氢氧化钠，先把碳酸根离子转化为沉淀除去，再探究是否含有氢氧化钠。
A煤作燃料
B用氢气制盐酸
C氢气作高能燃料
D干冰用于人工降雨
温度/°C
10
20
30
40
溶解度/g
氯化钠
35.8
36.0
36.3
36.6
碳酸钠
12.2
21.8
39.7
53.2
温度/C
室温
220
520
B装置/g
200.00
203.78
207.78
C装置/g
200.00
200.00
x
D装置/g
100.00
100.00
101.60