第三单元 运动与交通（单元测试）科学冀人版三年级下册（新教材）+答案

这是一份第三单元 运动与交通（单元测试）科学冀人版三年级下册（新教材）+答案，文件包含解析第三单元运动与交通单元自测科学冀人版三年级下册新教材docx、第三单元运动与交通单元自测科学冀人版三年级下册新教材A4版docx、第三单元运动与交通单元自测科学冀人版三年级下册新教材A3版docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。
保密★启用前 2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评（冀人版） 第三单元 运动与交通 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、仔细想，认真填。（每空2分，共20分） 1．生活中，我们利用________和________来描述两个物体之间的位置关系。 2．物体的运动形式多种多样。常见的运动形式有__________、__________、滚动、振动、摆动等。 3．火车是我国人民外出旅行和运输的主要交通工具，20多年前，从石家庄乘火车到北京需要6个小时左右，火车行驶速度约为__________千米/小时，现在乘坐高铁仅需1个多小时，行驶速度可达__________千米/小时。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（每题2分，共20分） 4．我们在骑自行车时，和自行车比较，人和路边的树木都是运动的。( ) 5．小明跟小红说：“我在你的东面20米处。”小红就可以判断小明的具体位置了。( ) 6．纸风车靠水流动转动，小水轮靠空气流动转动。( ) 7．在自行车的车轮和车头贴圆点，骑行时两个圆点的运动形式相同。( ) 8．和谐号动车组速度可以达到350千米/小时，是世界上最快的交通工具。( ) 9．小林骑自行车以每小时600千米的速度到达公园。( ) 10．快递包裹在运输过程中，有汽车、飞机、轮船等多种运输方式。( ) 11．古人利用滚动圆木来搬运巨石，这样做是为了减轻巨石的重量。( ) 12．小科和小爱听口令从操场的两侧沿直线同时出发，听到第二次口令时同时停止，他们的运动距离一定相同。( ) 13．在动物王国运动会中，猎豹、兔子、羚羊跑完100米所用的时间分别是5秒、9秒和6秒，跑得最快的是羚羊。( ) 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分） 14．小鸟在天空中飞行，相对于（    ）来说，小鸟是静止的。 A．地上的树木 B．小鸟口中叼着的虫子 C．小鸟头顶的白云 15．在一次10秒短跑训练中，小明跑了50米，小强跑了47米，小莉跑了45米，则他们三人中跑得最慢的是（    ）。 A．小强 B．小莉 C．小明 D．一样快 16．在海上缓慢航行的轮船的运动方式是平动，下列物体的运动方式和轮船相同的是（   ）。 A．荡秋千 B．高速行驶的列车 C．迎风的风车 17．下图钟表上指针的运动方式是（   ）。 A．转动 B．滑动 C．滚动 18．下列运动的物体中，1小时可行驶300千米的是（   ）。 A．汽车 B．自行车 C．轮船 D．高速列车 19．小雨的爸爸要去日本，他选择乘坐（    ）最节省时间。 A．轮船 B．火车 C．飞机 D．汽车 20．与马车相比，蒸汽机车的优点不包括（    ）。 A．行驶速度快 B．载人载物多 C．节能环保 21．如右图，在小车的轮子上贴一个圆点，当小车动起来时，圆点的运动路线是（    ）。 A． B． C． 22．两位同学进行50米跑比赛，要比较谁跑得更快，关键是（    ）。 A．测量跑过的距离 B．测量跑完50米所用的步数 C．测量跑完50米所用的时间 23．动物王国正在举行100米跑步比赛。根据下面的图表，排第二的动物是（    ）。 A．兔子 B．猎豹 C．羚羊 四、连线题（共10分） 24．将描述方式与特点连线。 “钢球距离乒乓球近”                         结合方位和距离，描述精确 “钢球在篮球的东边，距离篮球6格”          只有远近，无方位和具体距离 “向前走很远就到了”                         描述精确，能准确找到位置 “小兔向北跳3格”                           描述模糊，不同人理解的位置可能不同 25．请把常见的交通工具和它们的大致速度连起来。                                           15千米/小时    900千米/小时    90千米/小时    300千米/小时    40千米/小时 五、简答题（共10分） 26．说一说交通安全的重要性，怎样避免车祸给人体带来的巨大伤害呢？ 27．《早发龙巢》是南朝诗人萧绎创作的五言古诗，作于其任职荆州期间，受荆楚山水风物及西曲歌影响创作而成，诗作展现萧绎清晨从春阳城角乘船出发的情景。诗中写到“不疑行舫动，唯看远树来”，意思是感觉不是船在运动，是远处的树木朝着自己过来。 (1)你能解释下诗人为什么会有这种感觉吗？ (2)运动的种类很多，你能用图画形式表示摆动、滚动和旋转吗？ 六、实验题（共20分） 28．动物王国正在举行100米赛跑，所有参赛动物都从同一地点出发，跑向相同的终点。裁判记录了部分动物的跑步时间，具体数据如下表。结合实验内容完成下列问题。 (1)本次比赛中，判断动物奔跑快慢所采用的方法是_______（选填“相同时间比距离”或“相同距离比时间”），这种方法的判断标准是：在该条件下，用时越_______（选填“长”或“短”），跑得越快。 (2)结合比赛数据，下列动物中跑得最快的是（   ）。 A．羚羊 B．猎豹 C．兔子 (3)斑马和黑熊相比，_______跑得更快，因为它跑100米所用的时间更_______（选填“长”或“短”）。 (4)若要保证比赛公平，除了距离相同，还需要保证所有动物（   ）。 A．同时出发 B．体重相同 C．跑步姿势相同 (5)赛后，羚羊和兔子要比一比谁跑得更快，它们约定都跑10秒。结果羚羊跑了160米，兔子跑了110米。这个过程中，_______的速度更快，比较两者运动快慢的方法是_______。 29．实验：探究物体的运动形式 实验目的：探究不同物体的运动形式。 实验材料：风车、木块、弹簧、线绳、铁架台等。 实验步骤： 1）将风车固定在支架上，用手转动风车，观察风车的运动形式。 2）将木块放在水平桌面上，用力推动木块，观察木块的运动形式。 3）将弹簧一端固定在铁架台上，另一端挂上重物，轻轻拉动重物后松手，观察弹簧的运动形式。 4）用线绳系住一个小物体，手持线绳的一端，让小物体在水平面上做圆周运动，观察小物体的运动形式。 实验现象： (1)风车的运动形式是______。 (2)木块的运动形式是______。 (3)弹簧的运动形式是______。 (4)小物体的运动形式是______。 实验结论： (5)不同的物体在不同的条件下，会有不同的______。 参赛动物猎豹兔子羚羊斑马大象黑熊跑步时间5秒9秒6秒8秒12秒10秒