4.1《望海潮》课件+2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

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三秋桂子，十里荷花。柳永望海潮（一）柳永何人柳永（约982年 - 1057年）原名柳三变，字景庄，后改名柳永，字耆卿，排行第七，又称柳七，福建崇安人，是北宋著名词人、婉约派代表人物。柳永出身官宦名门、书香世家，自幼受儒家思想熏陶，读书刻苦。早年参加科举，却屡试不中，后一心填词。书香世家如此才华，为何科举不中？柳永：“忍把浮名，换了浅斟低唱！”宋仁宗：“且去浅斟低唱，何要浮名！”奉旨填词奉旨填词凡有井水饮处，即能歌柳词。——叶梦得的《避暑录话》柳永者，潦倒不通世务，愚顽不涉官场；自称白衣卿相，专为红颜唱赞；睥睨浊世，率性而为，羁旅飘泊，浪迹江湖。——李劼《唐诗宋词解》豪苏腻柳东坡在玉堂日，有幕士善讴，因问：“我词比柳词何如？”对曰：“柳郎中词，只合十七八女孩儿执红牙拍板，唱 ‘杨柳岸，晓风残月’。学士词，须关西大汉抱铜琵琶、执铁板，唱 ‘大江东去’。”东坡为之绝倒。——俞文豹《吹剑续录》《望海潮》是初代柳永，奉旨填词前没那么婉约的柳永。词中有“烟柳画桥，风帘翠幕”的婉约，也有“怒涛卷霜雪，天堑无涯”的豪放。豪苏腻柳（二）词作背景陈元靓《岁时广记》卷三十一引杨湜《古今词话》：柳耆卿与孙相何为布衣交。孙知杭州，门禁甚严。耆卿欲见之不得，作《望海潮》词，往谒名妓楚楚曰：“欲见孙相，恨无门路。若因府会，愿借朱唇歌于孙相公之前。若问谁为此词，但说柳七。”中秋府会，楚楚宛转歌之，孙即日迎耆卿预坐。《望海潮》是一首干谒词，目的是请求对方举荐自己。词作背景干谒诗干谒，即“有所干求而请见”。干谒诗即以此为目的，投赠权贵以求引荐之作。名篇有：孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》朱庆馀《近试上张水部》杜荀鹤《投长沙裴侍郎》……。干谒诗望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。【注释】张丞相​：指张九龄，唐玄宗时宰相。​涵虚​：湖水映天，浑然一体。​云梦泽​：古代大泽，代指洞庭湖区。​欲济无舟楫​：暗喻想入仕却无人引荐。​羡鱼情​：化用《淮南子》“临渊羡鱼，不如退而结网”，暗示希望得到提携。（三）名都杭州（逐句细品）望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。初读感知？华丽柔美、磅礴气势热闹繁华、音乐和谐名都杭州东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。地理位置重要社会条件优越历史上长期繁盛东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。展开想象，再现画面。名都杭州：花式夸夸烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。名都杭州烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。如烟的柳丝轻拂着雕画的桥梁；微风过处，千万户人家的帘幕轻轻摆动，深深浅浅的绿意摇曳。柔美雅致震撼壮阔城市的街巷民居，刚柔相映中见繁华。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。名都杭州云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。江堤之上，树木高耸入云，郁郁苍苍，沿着沙堤蜿蜒伸展；江潮怒涌，卷起千堆雪，浩瀚的钱塘江一望无涯。自然奇观，壮阔中蕴秀美。苍茫绵延雄浑磅礴市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。名都杭州市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。集市上陈列着珠玉珍宝，家家户户满是绫罗绸缎，一派富丽堂皇。商业的繁华，处处盈满，事事奢华从城市风貌到自然景观再到商业民生，上阕层层铺叙，极尽杭州之豪奢。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。鸟瞰杭州全貌民居繁华江潮雄伟物阜民丰名都杭州繁华盛景图层层铺叙畅达流利知识补充：铺叙铺陈：直书其事，反复叙说。对意象、细节、画面进行多角度、多层次的罗列，使描写更加细腻，情感蓄势更加自然。《木兰诗》中的铺叙“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”按东西南北方位铺叙，写木兰出征前紧张筹备物资的场景，渲染了战前热烈而匆忙的气氛。（此处兼用互文手法）《孔雀东南飞》中的铺叙“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十七为君妇。”按时间顺序铺叙，展现刘兰芝自幼的勤勉与多才，为其悲剧命运铺垫了深厚的底色。欧阳修于《有美堂记》中赞杭州：“为一都会，而又能兼有山水之美，以资富贵之娱。”上阙小结山水如何？山水中人的生活如何？重湖叠巘清嘉。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。清嘉：清新美好。总括西湖山水，秀丽宜人，清新开阔重湖：里湖外湖，湖水盈盈相连。叠巘：山峦层叠，连绵起伏。有三秋桂子，十里荷花。桂花的清香芬芳宁和莲叶何田田清新又壮阔重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。空间上的铺叙有山有水，相映成趣。时间上铺叙夏秋相接，沁人心脾。山水秀美图重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。山水秀美图百姓安乐图羌管、菱歌，昼夜皆有欢歌，是为互文。“嬉嬉”二字传神地写出百姓的安乐。名都杭州重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。百姓安乐归功于孙河！千骑簇拥，牙旗高扬——威仪赫赫；乘醉听曲，吟赏风景——风流儒雅。一位既能治世又懂风雅的理想长官。名都杭州重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。“夸”有哪几层意味？杭州好景绘成画卷，带回朝廷向同僚夸耀；朝廷见此政绩，必当夸赞孙何治理有方；孙何由此升迁，夸赞柳永并举荐。名都杭州《望海潮》全词总结东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。点出：所夸对象——钱塘远景：民居繁华远景：江潮雄伟近景：物阜民丰自然：山水秀美人文：百姓安乐人文：官员风雅层层铺叙畅达流利所见之景，收进画卷，送“我”上青云。多元视角铺陈，尽显杭城繁华层层推进赞美，情感浓烈动人条理清晰畅达，气势流利磅礴“铺叙”作用总结绘景抒情谋篇1.背诵《望海潮》全文，整理课堂笔记。2.阅读柳永《雨霖铃》，从“铺叙”角度写一段100字左右的赏析。提示：可关注其如何层层铺写离别之情。单人课后作业任务1：两首词，两座城比较《望海潮》与《扬州慢》如何书写城市，小组讨论后，将观点整理成一份200字左右的发言稿。（比较角度：意象、意境、情感）任务2：我为深圳写“赞词”模仿《望海潮》的写法，为今天你生活的深圳写一段“赞词”（100字左右）。（提示：可用铺叙手法，从自然风光、城市风貌、市民生活等角度展开。）小组探究作业繁华一卷，绘尽钱塘千古盛；风流数韵，吟成词苑第一声。