小学数学苏教版（2024）三年级下册（2024）线段、射线和直线教学ppt课件

这是一份小学数学苏教版（2024）三年级下册（2024）线段、射线和直线教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了①⑤⑨，认识圆规，脚针尖，脚笔尖，针尖用来固定端点，画法①，笔尖确定位置点B，画法②，线段a＝线段AB，线段BC＝线段b等内容，欢迎下载使用。
1.把下面各图形的序号填在相应的括号里。线段(　　　) 直线(　　　　　　)射线(　　　　　　)
（1）一条射线长1000米。 （ ）（2）一条直线比一条射线长。（ ）
2.判断，对的画“√”，错的画“×”。
（3）经过一点可以画无数条直线。（ ）
画一条与线段AB同样长的线段。
还可以用没有刻度的直尺和圆规来画。
笔尖用来画圆或量取长度。
在线段AB外，选一个点C，过点C画一条射线。
圆规的针尖确定位置点A。
1.转动手柄,用笔尖画一条圆弧；2.圆弧和射线的交叉点就可以确定线段的长度。
线段AB＝线段CD＝线段CE＝线段CF
小组合作交流：1.线段CD与线段AB的长度为什么相等？2.按画法②，可以画出多少条与线段AB长度相等的线段？
怎样用没有刻度的直尺和圆规画等长线段？画一画，互相说一说。
画一条与已知线段AB同样长的线段CD的步骤是：（1）在线段AB外，选一个点C，过点C画一条射线。（2）用圆规的针尖对准点A，笔尖对准点B，保持圆规开口大小不变。（3）移动圆规针尖到点C,笔尖在射线上画出点D。这样，线段CD就画好了！
在下面的直线上，用直尺和圆规画一条线段，使它的长度等于已知线段a、b长度的和。
线段AC＝线段a+线段b
1.用圆规量一量，看看下面哪些线段的长度相等。
①③⑤ 一样长②④ 一样长
2.你能用圆规在下面的直线上找一点B,使A,B两点间的距离是4厘米吗？
3.画一条长6厘米的线段，再画一条比它长2厘米的线段。
你是怎么画的？和同学交流。
3.画一条长6厘米的线段，再画一条比他长2厘米的线段。
4.用圆规比一比，线段CD的长度是线段AB的几倍？
线段CD的长度是线段AB的3倍。
5.以点C为端点，在射线上画线段CD，使线段CD的长度是线段AB的2倍。
线段CD的长度是线段AB的2倍。
1.用圆规和直尺分别画出与下图同样长的线段。
2.在直线CD上画出一条与线段AB等长的线段。
通过刚才的学习，你有什么收获？
过线段端点画等长线段的方法(1)过端点画一条不与原线段重合的射线;(2)用圆规比出线段长度,保持圆规开口大小不变;(3)在所画射线上截取出需要的等长线段。