2026年山西省晋城市部分学校高三一模生物试题（附答案解析）

这是一份2026年山西省晋城市部分学校高三一模生物试题（附答案解析），共19页。试卷主要包含了单选题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．蓝细菌广泛分布于淡水、海水等环境中，在生态系统中起着重要的作用。下列叙述错误的是（ ）
A．某淡水湖中的所有蓝细菌构成了一个种群
B．蓝细菌细胞内既有核糖核酸又有脱氧核糖核酸
C．蓝细菌属于生产者，通过光合作用合成有机物
D．蓝细菌的DNA没有形成染色体，易发生基因突变
2．几丁质又称壳多糖，化学式为（C8H13O5N）n（由相应的单体经脱水缩合反应形成），广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，还存在于真菌的细胞壁中。下列叙述错误的是（ ）
A．组成几丁质单体的分子式很可能是C8H15O6N
B．几丁质是以碳链为基本骨架的生物大分子
C．几丁质作为多糖，能为甲壳类、昆虫等生物提供能量
D．几丁质能与重金属离子有效结合，可用于废水的处理
3．在细胞间信息交流过程中，信使与受体的结合往往是必要前提，即二者结合形成信使—受体复合物后，才会引起反应。如图表示信使的浓度对受体结合百分比的影响。下列叙述正确的是（ ）
A．信使的浓度越大，靶细胞的反应强度会越大
B．靶细胞的反应强度与信使浓度和受体数量均有关系
C．信使与受体结合均体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能
D．多细胞生物体内进行细胞间的信息交流都需要信使与受体结合
4．鱼藤酮是一种具有杀虫、抗肿瘤活性的物质，其可选择性抑制线粒体内膜上电子传递复合物Ⅰ，还能诱导细胞内活性氧过度生成。下列叙述错误的是（ ）
A．鱼藤酮抑制复合物Ⅰ，会直接阻断有氧呼吸第二阶段的电子传递
B．鱼藤酮导致ATP生成减少，从而会影响细胞内吸能反应的进行
C．鱼藤酮诱导的过度生成的活性氧，可能会造成细胞内的DNA损伤
D．鱼藤酮具有抗肿瘤活性可能与它能够促进肿瘤细胞衰老、凋亡有关
5．脑源性神经营养因子（BDNF）是一种对神经元存活和分化有重要作用的蛋白质，其表达受miRNA-195的调控。下图为相关调控过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．图中甲过程需要RNA聚合酶和脱氧核苷酸作为原料
B．乙过程中，核糖体在mRNA上移动的方向是从A端到B端
C．若细胞中miRNA-195含量升高，则BDNF基因的转录会减弱
D．miRNA-195通过抑制BDNF基因的翻译过程，减少BDNF蛋白的合成
6．图1为某单基因遗传病的家系图，图2为该家系中Ⅰ-2和Ⅱ-1个体的基因电泳条带图，条带①和②代表该遗传病相关基因的不同类型。该遗传病在人群中的患病率为p2，不考虑基因位于X、Y染色体同源区段上。下列叙述正确的是（ ）
A．该遗传病为常染色体隐性遗传病
B．Ⅰ-2的基因型与Ⅱ-2的基因型相同
C．Ⅱ-2与正常男性婚配，生育患病孩子的概率为p（1-p）/2
D．可通过B超检查确定某胎儿是否携带该病的致病基因
7．科学家在研究某高山草甸的藏羚羊种群时发现，该种群曾因人类捕猎导致数量锐减，后经保护数量逐渐恢复，但基因多样性仍显著低于历史水平；现有种群中某抗病基因（B）的频率逐年上升，且不同海拔的藏羚羊种群间因迁徙障碍，求偶行为出现明显差异。下列叙述错误的是（ ）
A．种群数量锐减导致基因多样性降低，会削弱该种群适应环境变化的能力
B．B基因频率上升是自然选择作用于表型的结果，突变方向与选择方向可能不同
C．不同海拔的种群间求偶行为的差异会阻碍基因交流，但不一定导致新物种形成
D．若该种群与另一地域的藏羚羊种群交配能产生可育后代，说明二者基因库无差异
8．房水是眼球前、后房内的特化细胞外液，由睫状体分泌并不断循环更新，为角膜、晶状体提供营养且维持眼内压。若房水循环受阻会导致眼内压异常升高引发青光眼，还会使房水中营养物质和代谢废物的浓度失衡。下列叙述正确的是（ ）
A．房水属于细胞外液，其理化性质不受细胞代谢活动的影响
B．房水的渗透压主要由蛋白质的含量决定，其次是无机盐离子
C．眼内压异常升高说明房水的稳态失调，会影响角膜细胞的正常代谢
D．房水中的代谢废物通过眼泪排到外界环境，不参与内环境与外界的物质交换
9．突触包括电突触和化学突触两种类型。与化学突触不同，电突触的信息传递是通过细胞膜间的缝隙连接来实现的，由电信号直接传递，且信号可以双向传递。如图是某种电突触的结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．与化学突触相比，电突触传递信号的速度更快
B．电突触传递信号时，Na+通过通道蛋白是协助扩散
C．突触前膜和突触后膜的划分在电突触中不是绝对的
D．利用神经递质阻断剂可以阻断兴奋通过电突触传递
10．近期印度多地报告尼帕病毒感染病例，该病毒为RNA病毒，传染性强，可通过呼吸道等途径侵入人体，感染后人体会出现发热、呼吸困难等症状，严重时可危及生命。目前尚无针对该病毒的特效疫苗和抗病毒药物，人体主要依靠自身免疫功能抵御该病毒侵染。下列叙述错误的是（ ）
A．尼帕病毒侵入人体后，可刺激机体产生体液免疫和细胞免疫
B．吞噬细胞吞噬病毒后，能将病毒抗原信息传递给辅助性T细胞
C．浆细胞接受病毒抗原刺激后，能快速增殖、分化并分泌抗体
D．接种其他RNA病毒疫苗，不能诱导机体产生抗尼帕病毒的抗体
11．某农田中东亚飞蝗种群数量随季节变化明显：春季时因气温回升、食物充足等，数量快速增长；夏季时因天敌增多、杀虫剂的使用等，数量急剧下降；秋季时环境适宜，数量再次小幅回升。下列叙述正确的是（ ）
A．调查该东亚飞蝗成虫的种群密度宜采用样方法
B．该东亚飞蝗种群在春季时的增长曲线呈“J”形
C．气温和天敌均属于影响该种群数量的密度制约因素
D．秋季飞蝗种群数量回升时，种群的年龄结构可能为增长型
12．科研人员调查某温带落叶阔叶林不同层次的植物分布情况，统计结果如下表。下列叙述错误的是（ ）
A．该群落中不同的植物占据不同的层次，体现了生态位的分化
B．随着群落的发展，该群落中不同植物的种间竞争持续加剧
C．若去除上层的高大乔木，则下层草本植物的种群密度可能会上升
D．该群落的分层结构能提高群落对阳光、空间等环境资源的利用率
13．我国某乡村针对农田施肥过量、秸秆焚烧、畜禽粪便随意排放等问题，构建了“稻田养鱼+秸秆还田+畜禽粪便制沼气”的生态工程体系，实现了废弃物的资源化利用，提升了农田生态系统的稳定性。下列叙述正确的是（ ）
A．该生态工程的构建主要遵循了整体原理，未体现循环原理
B．秸秆还田可增加土壤有机质，改善土壤特性，有利于水稻生长
C．畜禽粪便制沼气实现了能量的多级利用，提高了能量的传递效率
D．稻田中的水稻和鱼存在互利共生关系，二者相互依存、彼此有利
14．生物学实验是探究生命规律的重要手段，规范的操作和科学的结果分析是实验成功的关键。下列关于生物学实验的叙述，正确的是（ ）
A．探究植物细胞吸水和失水时，可观察到黑藻叶肉细胞原生质层的位置变化
B．性状分离比模拟实验中，每次抓取小球后不能放回，以保证模拟结果准确
C．调查土壤小动物类群的丰富度时，应用记名计算法统计肉眼难辨的小动物
D．调查某遗传病的遗传方式时，应在人群中随机抽样调查以保证样本广泛性
15．2026年央视春晚中，“春酒”作为团圆、喜庆的文化符号亮相。春酒常以糯米为原料，经酵母菌发酵酿制而成，其制作流程为：制曲→浸米→蒸米→拌曲→入缸发酵→提取→装瓶。下列叙述错误的是（ ）
A．糯米蒸熟后需冷却再接种酵母菌，防止高温杀死菌种
B．酿制春酒的前期需要氧气，以促进酵母菌进行有氧呼吸大量增殖
C．发酵过程中密闭、保持适宜温度，有利于酵母菌无氧呼吸产生酒精
D．若发酵液出现酸味，可能是发酵缸密封不严，乳酸菌进入并产生乙酸
16．科研人员欲从腐殖土中筛选产纤维素酶的菌株，先将土样接种至以纤维素为唯一碳源的液体培养基（M）中恒温振荡培养，再对菌液进行系列梯度稀释，取稀释液涂布于相同碳源的固体培养基（N）上，培养后通过透明圈筛选目标菌株。下列叙述错误的是（ ）
A．用培养基M培养时，振荡可促进菌株与营养物质充分接触
B．涂布平板时，取0.1mL菌液到培养基表面并用涂布器涂布
C．培养基N中除纤维素外，还需添加氮源、无机盐等营养成分
D．菌落直径与透明圈直径的比值越大，说明菌株产酶能力越强
二、实验题
17．科研人员研究了某突变体黄瓜植株和普通黄瓜植株在不同光照强度下的净光合速率，结果如图1。同时测定了在1500μml·m-2·s-1光照下两种黄瓜植株的气孔导度、胞间CO2浓度和叶绿素含量，结果如图2。回答下列问题：
(1)在光照强度为0时，黄瓜叶肉细胞产生ATP的具体场所是_____。
(2)图1中，光照强度大于1500μml·m-2·s-1时，限制普通植株净光合速率的主要环境因素是_____（答出1点）。图2显示突变体植株气孔导度显著高于普通植株，但胞间CO2浓度相差不大，据图分析，原因可能是突变体植株_____。
(3)突变体植株的叶绿素含量显著低于普通植株，但在光照强度高于680μml·m-2·s-1时净光合速率更高，据图分析，原因可能是_____。
(4)某科研小组为比较突变体黄瓜和普通黄瓜的真正光合速率，已测定了不同光照强度下的净光合速率（如图1），还需要测定_____。请完善下列实验方案：
①选取生长状况一致的突变体黄瓜和普通黄瓜植株若干，标记为A组（突变体）、B组（普通植株）。
②将两组植株置于_____条件下，保持温度、湿度等其他环境条件相同且适宜。
③一段时间后，测定并记录两组植株单位时间内单位叶面积的_____。
④重复实验多次，取平均值。
18．人体血糖平衡调节是维持内环境稳态的重要环节。图1为胰岛B细胞分泌胰岛素的部分调节过程，图2为胰岛素作用于靶细胞的部分机制。回答下列问题：
(1)图1中，葡萄糖进入胰岛B细胞的方式是_____，判断依据是_____。
(2)图1中，ATP敏感的K+通道关闭后，Ca2+通道打开，Ca2+内流促进_____，从而实现胰岛素的分泌。
(3)图2中，胰岛素与蛋白M结合后，一方面使细胞膜上_____的数量增加，加速对葡萄糖的摄取；另一方面促进葡萄糖的氧化分解、_____（填生理过程）。
(4)某科研小组欲验证“胰岛B细胞内ATP/ADP的值升高是触发胰岛素分泌的关键环节”这一假说。请写出实验思路，并预测实验结果。
①实验材料：培养的正常胰岛B细胞、含葡萄糖的培养液、ATP合成抑制剂、生理盐水、胰岛素含量检测试剂盒等。
②实验思路：_____。
③预期实验结果：_____。
三、解答题
19．某种植物花的颜色有紫色和白色（由等位基因M/m控制）、果实形状有长形和圆形（由等位基因N/n控制）。科研人员通过生物技术，将红色荧光蛋白基因（R）整合至纯合的紫花长形果植株（甲）的某条染色体上（该染色体上有O、P两个整合位点，若整合在O位点，则不能整合在P位点；反之亦然），获得了能发红色荧光的紫花长形果植株乙和丙。现利用植株乙、丙及丁（白花圆形果）等进行了系列实验，实验方式及结果如下表。回答下列问题：
(1)根据实验结果可知，花色和果实形状的显性性状分别是_____。
(2)等位基因M/m、N/n的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。R基因整合在_____（填“M”或“N”）基因所在的染色体上，乙植株的R基因整合的位点是该染色体的_____（填“M基因内部”“M基因之外”“N基因内部”或“N基因之外”）。
(3)戊植株自交后代中表型比例为6∶2∶3∶1的原因是_____。
(4)现利用组合一F1中有红色荧光紫花植株进行自交，后代中出现了有红色荧光白花植株，其原因是_____。
20．某退化草原经人工修复后形成复合生态系统，其中的主要物种有羊草（优势生产者）、布氏田鼠、草原鼬、腐生线虫及硝化细菌等，能量输入包括太阳光能和人工补饲的植物秸秆。布氏田鼠摄食羊草，草原鼬专一性捕食布氏田鼠，线虫取食秸秆和羊草残体，硝化细菌参与氮循环。回答下列问题：
(1)硝化细菌是_____（填“自养”或“异养”）生物，其在生态系统的氮循环中的具体作用是_____。
(2)一段时间内，羊草固定的太阳能中，未被自身呼吸消耗的部分，除流向布氏田鼠等食草动物和分解者外，还可能_____。若去除草原鼬，布氏田鼠种群数量的变化是_____。
(3)人工补饲的植物秸秆被分解者分解后，其释放的能量_____（填“能”或“不能”）被羊草再利用，理由是_____。
(4)草原上的植被能防风固沙、保持水土，这体现了生物多样性的_____价值。退化草原的人工修复过程中，草原群落发生了_____演替。
21．科研人员通过基因工程技术，将维生素C合成关键基因（S基因）导入番茄细胞，培育出高维生素C番茄新品系。下表为基因工程中目的基因检测的不同水平及常用方法。已知限制酶EcR Ⅰ和BamH Ⅰ的识别序列分别为5′-GAATTC-3′和5′-GGATTC-3′。回答下列问题：
(1)表格中，分子水平①检测时除用PCR技术外，还可用_____标记的目的基因片段作为探针检测目的基因是否整合到受体细胞的染色体DNA上。分子水平②检测的常用方法是_____。
(2)构建含目的基因的表达载体时，需在目的基因两端分别连接_____，以保证目的基因正常表达。若用EcRⅠ和BamHⅠ两种限制酶同时切割S基因和Ti质粒，可有效避免目的基因自身环化和反向连接，其原因是_____。
(3)将含S基因的表达载体导入番茄体细胞后，需通过_____技术培育成完整植株；若培育过程中，培养基中生长素与细胞分裂素的比例_____（填“大于1”“等于1”或“小于1”）时，有利于根的分化。
(4)若将该维生素C合成关键基因导入番茄叶绿体基因组中，与导入细胞核基因组相比，从生态安全性的角度分析其优势：_____。
群落层次
上层
中层
下层
主要植物类型
高大落叶乔木
（如栎树、杨树）
灌木
（如连翘、紫穗槐）
草本植物
（如麦冬、酢浆草）
组合
交配方式
后代表型类型及比例
一
乙×丁
F1：有红色荧光紫花长形果∶无红色荧光紫花长形果=1∶1
二
丙×丁
F1：有红色荧光白花长形果（戊）∶无红色荧光紫花长形果=1∶1
三
戊自交
有红色荧光白花长形果∶有红色荧光白花圆形果∶无红色荧光白花长形果∶无红色荧光白花圆形果=6∶2∶3∶1
检测水平
检测目的
常用方法
分子水平①
目的基因是否整合到受体细胞染色体DNA上
PCR技术
目的基因是否转录出mRNA
分子水平②
目的基因是否翻译出相应蛋白质
《2026届山西省晋城市部分学校高三一模生物试题》参考答案
1．A
【详解】A、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，蓝细菌是颤蓝细菌、念珠蓝细菌等多种原核生物的统称，不属于同一物种，因此某淡水湖中的所有蓝细菌不能构成一个种群，A错误；
B、蓝细菌属于细胞生物，所有细胞生物的细胞内都同时含有脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），遗传物质为DNA，B正确；
C、蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素，可通过光合作用将无机物合成有机物，属于自养生物，是生态系统中的生产者，C正确；
D、蓝细菌是原核生物，细胞中没有核膜包被的细胞核，DNA裸露，不与蛋白质结合形成染色体，DNA结构缺少蛋白质保护相对不稳定，易发生基因突变，D正确。
2．C
【详解】A、几丁质是单体经脱水缩合形成的多聚体，每形成一个化学键脱去1分子H2O，对比几丁质的结构单元分子式C8H13O5N，可推知单体分子式为C8H15O6N，A正确；
B、几丁质属于多糖，是生物大分子，所有生物大分子均以碳链为基本骨架，B正确；
C、几丁质是构成甲壳类动物和昆虫外骨骼、真菌细胞壁的结构成分，属于结构多糖，不属于能源物质，不能为生物提供能量，C错误；
D、几丁质具有吸附重金属离子的功能，可用于废水处理，此外还可用于制作食品包装、人造皮肤等，D正确。
3．B
【详解】A、从题图规律可知：受体结合百分比会随信使浓度升高逐渐趋于饱和，当受体全部被结合后，即使信使浓度继续升高，结合百分比不再增加，靶细胞反应强度也不会继续增大，A错误；
B、 信使浓度在未饱和前，浓度越高，结合越多，反应越强；受体总数直接决定最大结合量，也就决定最大反应强度。因此反应强度与两者都有关，B正确；
C、有些受体位于细胞内（如固醇类激素受体），信使穿过细胞膜进入细胞后结合，此时不体现细胞膜的信息交流功能，C错误；
D、细胞间信息交流还有直接接触交流（如精卵识别）、通道交流（如高等植物胞间连丝），这些方式不需要信使与受体结合，D错误。
4．A
【详解】A、有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质，而鱼藤酮抑制的是线粒体内膜上的电子传递复合物，这个过程属于有氧呼吸的第三阶段，所以它不会直接阻断有氧呼吸第二阶段的电子传递，A错误；
B、线粒体内膜上的电子传递是ATP生成的重要环节，鱼藤酮抑制该过程会导致ATP生成减少，而细胞内的吸能反应需要ATP供能，因此会受影响，B正确；
C、细胞内过度生成的活性氧具有强氧化性，可能会造成细胞内DNA损伤，C正确；
D、鱼藤酮能诱导活性氧过度生成，可能促进肿瘤细胞衰老、凋亡，这是其具有抗肿瘤活性的原因之一，D正确。
5．D
【详解】A、甲是转录过程，原料是核糖核苷酸（脱氧核苷酸是DNA复制的原料），需要RNA聚合酶，A错误；
B、翻译过程中，核糖体上肽链越长，说明翻译时间越久、移动距离越远。图中靠近A端的核糖体肽链更长，靠近B端的核糖体肽链更短，说明核糖体移动方向是从B端到A端，B错误；
C、miRNA-195结合的是BDNF基因转录出的mRNA，抑制的是翻译过程，不影响BDNF基因的转录，C错误；
D、miRNA-195与BDNF的mRNA结合后，使BDNF的mRNA无法与核糖体结合，抑制了BDNF基因的翻译过程，最终减少BDNF蛋白的合成，D正确。
6．B
【详解】A、由图2电泳条带可知：Ⅰ-2（正常女性）有两条条带，为杂合子，说明致病基因为隐性基因，若为常染色体隐性遗传，则Ⅱ-1（正常男性）应有两条条带，与图二不符，故应为伴X隐性遗传，A错误；
B、由A可知该病为伴X隐性遗传，若致病基因为A、a，则Ⅰ-2的基因型为XAXa，Ⅰ-1的基因型为XAY，Ⅱ-2为正常女性基因型为XAXa，故Ⅰ-2的基因型与Ⅱ-2的基因型相同，B正确；
C、Ⅱ-2的基因型为XAXa，正常男性的基因型为XAY，生育患病孩子的概率为1/4，C错误；
D、B超检查仅能观察胎儿形态结构，无法检测基因序列或基因型，不能确定是否携带致病基因。检测致病基因需通过基因检测，D错误。
7．D
【详解】A、种群数量锐减会导致基因多样性降低，种群可遗传的变异类型减少，会削弱种群适应环境变化的能力，A正确；
B、自然选择直接作用于生物的表型，定向选择适应环境的个体来改变种群的基因频率，基因突变是不定向的，突变方向与自然选择的方向可能不同，B正确；
C、不同海拔的种群间求偶行为的差异会阻碍基因交流，但新物种形成的标志是生殖隔离，仅求偶行为差异不一定导致生殖隔离，所以不一定形成新物种，C正确；
D、若两个种群交配能产生可育后代，说明它们没有形成生殖隔离，但不代表二者基因库无差异，基因库的差异可能依然存在，只是尚未达到形成生殖隔离的程度，D错误。
8．C
【详解】A、房水属于细胞外液，角膜、晶状体等细胞的代谢产物会排入房水，其理化性质会受细胞代谢活动的影响，A错误；
B、细胞外液的渗透压90%以上来源于Na⁺和Cl⁻等无机盐离子，蛋白质对渗透压的影响小于无机盐，因此房水渗透压主要由无机盐离子决定，其次是蛋白质，B错误；
C、内环境稳态指内环境的成分和理化性质保持相对稳定的状态，眼内压异常升高说明房水的稳态失调，而房水可为角膜细胞提供营养，稳态失调会影响角膜细胞的正常代谢，C正确；
D、房水属于内环境的组成部分，其代谢废物排到外界环境的过程属于内环境与外界物质交换的环节，D错误。
9．D
【详解】A、电突触无“电信号-化学信号-电信号”转换过程，由电信号直接传递。而化学突触中兴奋的传递需要经过电信号→化学信号→电信号的转变，故电突触速度快于化学突触，A正确；
B、Na⁺通过通道蛋白顺浓度梯度跨膜运输，不消耗能量，属于协助扩散，B正确；
C、因电突触处的电信号可双向传递，故电突触无绝对的“前膜”与“后膜”之分，C正确；
D、神经递质是化学突触的信号分子，电突触不依赖神经递质，因此其阻断剂对电突触无效，D错误。
10．C
【详解】A、尼帕病毒属于胞内寄生的病原体，侵入人体后，在内环境中时可刺激机体启动体液免疫，进入宿主细胞后可刺激机体启动细胞免疫，A正确；
B、吞噬细胞属于抗原呈递细胞，吞噬病毒后会对病毒抗原进行加工处理，将抗原信息暴露后传递给辅助性T细胞，B正确；
C、浆细胞是高度分化的细胞，不具备识别抗原的能力，也没有增殖、分化的能力，其唯一功能是分泌抗体，C错误；
D、抗原和抗体的结合具有特异性，接种其他RNA病毒疫苗只能诱导机体产生针对对应病毒的抗体，不能产生抗尼帕病毒的抗体，D正确。
11．D
【详解】A、东亚飞蝗成虫活动能力强、活动范围广，调查其种群密度适宜采用标记重捕法；样方法适用于植物或活动能力弱、活动范围小的生物（如跳蝻、蚜虫等），A错误；
B、“J”形增长曲线的形成需要食物和空间充足、无天敌、气候适宜等理想条件，春季虽气温回升、食物充足，但仍存在环境阻力，种群增长不呈“J”形，B错误；
C、密度制约因素的作用强度随种群密度变化，如天敌、食物等；非密度制约因素的作用强度与种群密度无关，如气温、自然灾害等，气温属于非密度制约因素，C错误；
D、增长型年龄结构的种群出生率大于死亡率，种群数量呈上升趋势，秋季飞蝗种群数量回升，其年龄结构可能为增长型，D正确。
故选D。
12．B
【详解】A、生态位包括物种所处的空间位置、占用资源的情况等，群落中不同植物占据不同层次，是生态位分化的体现，A正确；
B、群落发展过程中会逐渐发生生态位分化，不同物种对资源的利用逐渐错开，种间竞争会逐渐减弱而非持续加剧，B错误；
C、上层高大乔木会遮挡光照，去除上层乔木后下层光照强度提升，有利于草本植物进行光合作用，其种群密度可能上升，C正确；
D、群落的垂直分层结构让不同层次的生物可分别利用不同强度的光照、不同的空间资源，能提高群落对阳光、空间等环境资源的利用率，D正确。
13．B
【详解】A、该生态工程实现了秸秆、畜禽粪便等废弃物的资源化利用，充分遵循了循环原理，同时兼顾生态、经济、社会效益也体现了整体原理，A错误；
B、秸秆还田后经土壤分解者分解，可增加土壤有机质含量、改善土壤结构，分解释放的无机盐可被水稻吸收利用，有利于水稻生长，B正确；
C、畜禽粪便制沼气实现了能量的多级利用，提高的是能量的利用率，而相邻营养级之间的能量传递效率为10%~20%，是固定无法提升的，C错误；
D、互利共生指两种生物长期共同生活、相互依存，且分开后一方或双方难以存活的种间关系，水稻和鱼不符合该特征，不属于互利共生关系，D错误。
14．A
【详解】A、黑藻叶肉细胞有成熟大液泡，且细胞质中含绿色的叶绿体，可清晰标记原生质层的位置，在探究植物细胞吸水和失水的质壁分离与复原实验中，能够观察到原生质层的位置变化，A正确；
B、性状分离比模拟实验中，每次抓取小球后必须放回原桶并摇匀，才能保证每次抓取时两种配子的比例恒定，若不放回会改变桶内配子比例，导致实验结果出现误差，B错误；
C、记名计算法适用于统计个体较大、种群数量有限的生物类群，肉眼难辨的小动物无法通过记名计算法统计，需采用目测估计法，C错误；
D、调查遗传病的遗传方式时，需在患者家系中调查并绘制遗传系谱图分析，在人群中随机抽样是调查遗传病发病率的方法，D错误。
故选A。
15．D
【详解】A、糯米蒸熟后温度较高，高温会导致酵母菌的蛋白质变性失活，因此需要冷却后再接种酵母菌，避免杀死菌种，A正确；
B、酵母菌是兼性厌氧型微生物，发酵前期提供氧气可促进酵母菌进行有氧呼吸，实现大量增殖、增加菌种数量，为后期酒精发酵做准备，B正确；
C、酵母菌无氧呼吸的产物为酒精和二氧化碳，发酵过程中密闭可创造无氧环境，适宜温度能保证酵母菌呼吸相关酶的活性，有利于酒精生成，C正确；
D、发酵液出现酸味，可能是发酵缸密封不严，乳酸菌进入并产生乳酸，而不是乙酸，醋酸菌进入并产生乙酸，D错误。
16．D
【详解】A、液体培养基振荡培养既可提高培养液的溶氧量，也能促进菌株与营养物质充分接触，提高营养物质利用率，利于菌株生长繁殖，A正确；
B、涂布平板的规范操作是取0.1mL稀释后的菌液滴加到固体培养基表面，再用灼烧冷却后的涂布器将菌液均匀涂布在培养基表面，B正确；
C、微生物培养基的基本营养成分包括碳源、氮源、水、无机盐和生长因子，培养基N是以纤维素为唯一碳源的选择培养基，除碳源外仍需添加氮源、无机盐等其他必需营养成分，C正确；
D、透明圈是菌株分泌的纤维素酶分解周围纤维素形成的，透明圈直径与菌落直径的比值越大，说明菌株产纤维素酶的能力越强，因此菌落直径与透明圈直径的比值越大，说明菌株产酶能力越弱，D错误。
17．(1)线粒体、细胞质基质（或线粒体基质、线粒体内膜、细胞质基质）
(2) CO2浓度（或温度） 净光合速率高，固定CO2速率快，对胞间CO2的消耗多（或对CO2的利用效率高）
(3)突变体植株的气孔导度大，CO2供应充足，暗反应（或CO2的固定和C3的还原）过程更高效
(4) 呼吸速率 黑暗（或遮光） CO2释放量（或O2吸收量）
【详解】（1）光照强度为0时，叶肉细胞只进行呼吸作用，产生ATP的具体场所是线粒体、细胞质基质（或线粒体基质、线粒体内膜、细胞质基质）。
（2）光照强度大于1500 μml・m⁻²・s⁻¹ 时，普通植株净光合速率不再随光照增强而上升，此时主要限制因素是CO2浓度（或温度）。突变体气孔导度大但胞间CO2浓度相差不大，原因是净光合速率高，固定CO2速率快，对胞间CO2的消耗多（或对CO2的利用效率高）。
（3）叶绿素含量低但高光强下净光合速率更高的原因是突变体叶绿素含量虽低，但气孔导度大，CO2供应更充足，暗反应（或CO2的固定和C3的还原）过程更高效，因此净光合速率更高。
（4）真正光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此比较突变体黄瓜和普通黄瓜的真正光合速率，除了测定不同光照强度下的净光合速率外还需要测定呼吸速率。实验方案完善：②将两组植株置于黑暗（或遮光）条件下，保持温度、湿度等其他环境条件相同且适宜；③测定并记录两组植株单位时间内单位叶面积的CO2释放量（或O2吸收量）。
18．(1) 协助扩散 葡萄糖顺浓度梯度进入细胞，且需要载体蛋白协助
(2)含有胰岛素的囊泡与细胞膜融合
(3) GLUT-4 合成糖原、转化成非糖物质
(4) 将培养的正常胰岛B细胞均分为A、B两组；A组加入适量ATP合成抑制剂，B组加入等量生理盐水，置于含适宜浓度葡萄糖的培养液中培养；培养一段时间后，检测并比较两组细胞培养液中的胰岛素含量（答案合理即可） A组培养液中胰岛素含量显著低于B组（或A组胰岛素分泌量显著少于B组）
【详解】（1）根据图1，细胞外葡萄糖浓度高于细胞内，葡萄糖进入胰岛B细胞为顺浓度梯度跨膜，只需要载体蛋白、不消耗能量，属于协助扩散。
（2）胰岛素是分泌蛋白，储存在囊泡中，Ca2+内流会促进包裹胰岛素的囊泡与细胞膜融合，并通过胞吐将胰岛素释放到细胞外。
（3）由图2可知，胰岛素作用后会促进储存有GLUT-4（葡萄糖转运蛋白）的囊泡融合到细胞膜，使细胞膜上GLUT-4增多，加速葡萄糖摄取；根据血糖的去路，胰岛素除了促进葡萄糖氧化分解，还促进葡萄糖合成糖原、转化成脂肪等非糖物质，从而降低血糖。
（4）实验目的是验证“胰岛B细胞内ATP/ADP升高是触发胰岛素分泌的关键”，自变量是ATP合成是否被抑制，因变量是胰岛素的分泌量，实验思路：将培养的正常胰岛B细胞均分为A、B两组；A组加入适量ATP合成抑制剂，B组加入等量生理盐水，置于含适宜浓度葡萄糖的培养液中培养；培养一段时间后，检测并比较两组细胞培养液中的胰岛素含量。预期实验结果：ATP合成抑制剂会降低细胞内ATP/ADP比值，无法触发胰岛素分泌，因此A组胰岛素含量显著低于B组（或A组胰岛素分泌量显著少于B组）。
19．(1)紫花、长形
(2) 遵循 M M基因之外
(3)R基因整合到M基因内部时，导致异常M基因纯合致死（答案合理即可）
(4)有红色荧光紫花植株通过减数分裂产生配子时，M基因与m基因所在的同源染色体的非姐妹染色单体间发生了互换，形成了一条染色体上同时含有m和R基因的配子，同时含有m和R基因的雌雄配子结合就出现了有红色荧光白花植株
【详解】（1）根据题意可知亲本甲是纯合紫花长形果，丁是白花圆形果，杂交后代乙和丙均为紫花，说明紫花对白花为显性。由戊自交后代中长形果∶圆形果=3∶1可知长形果对圆形果为显性，因此显性性状为紫花、长形果。
（2）由组合三中戊自交后代表型比例为 6:2:3:1（可拆分为 (2:1)×(3:1)），属于9:3:3:1的变式，说明 M/m 与 N/n 遵循自由组合定律。丙为有红色荧光的紫花长形果，丁是白花圆形果植株，组合二中丙×丁后代为有红色荧光白花长形果：无红色荧光紫花长形果 = 1:1，说明R与基因m连锁，即R基因整合在M 基因所在的染色体上。乙为有红色荧光的紫花长形果，丁是白花圆形果植株，组合一乙×丁的后代为有红色荧光紫花长形果：无红色荧光紫花长形果 = 1:1，说明R基因与M基因未完全连锁，故R基因整合在M 基因之外的位点。
（3）R基因整合到M基因内部时，导致异常M基因（记为M−）纯合致死，戊基因型为M−mNn，自交时M−M−纯合致死，因此花色性状分离比为2:1，果形性状分离比为3:1，自由组合后得到6:2:3:1。
（4）有红色荧光紫花植株通过减数分裂产生配子时，M基因与m基因所在的同源染色体的非姐妹染色单体间发生了互换，形成了一条染色体上同时含有m和R基因的配子，同时含有m和R基因的雌雄配子结合就出现了mm，即有红色荧光白花植株。
20．(1) 自养 将土壤中的氨（NH3）或铵盐（NH4+）氧化为亚硝酸盐（NO2-）和硝酸盐（NO3-），供植物利用
(2) 未被利用 先增加（后减少）最终趋于稳定
(3) 不能 分解者分解秸秆释放的能量以热能形式散失，而羊草只能利用太阳能
(4) 间接 次生
【详解】（1）硝化细菌能通过化能合成作用将CO2和H2O合成有机物，所以是自养生物。在生态系统的氮循环中，其具体作用是将土壤中的氨（NH3）或铵盐（NH4+）氧化为亚硝酸盐（NO2-）和硝酸盐（NO3-），供植物利用。
（2）羊草固定的太阳能中，未被自身呼吸消耗的部分，除流向布氏田鼠等食草动物和分解者外，还可能是未被利用。若去除草原鼬，布氏田鼠因为缺少天敌，种群数量会先增加，随着时间推移，由于资源和空间有限等因素，种群数量会减少，最终趋于稳定，即先增加（后减少）最终趋于稳定。
（3）人工补饲的植物秸秆被分解者分解后，其释放的能量不能被羊草再利用，因为分解者分解秸秆释放的能量以热能形式散失，而羊草只能利用太阳能。
（4）草原上的植被能防风固沙、保持水土，这对生态系统起到了重要调节功能，体现了生物多样性的间接价值。退化草原的人工修复过程中，因为草原土壤条件基本保留，还存在一些繁殖体，所以草原群落发生了次生演替。
21．(1) 荧光（或放射性同位素） 抗原—抗体杂交技术
(2) 启动子和终止子 两种限制酶切割后产生的黏性末端不同，目的基因和载体两端的黏性末端都不互补，不会发生自身环化或反向连接
(3) 植物组织培养 大于1
(4)目的基因分布在细胞质中，不会通过花粉扩散到近缘野生种，可降低基因污染风险（答案合理即可）
【详解】（1）基因工程分子水平检测中，检测目的基因是否整合到受体细胞染色体DNA，除PCR外还可采用荧光（或放射性同位素）标记目的基因片段制备探针；检测目的基因是否翻译出蛋白质，常用方法为抗原—抗体杂交技术。
（2）构建基因表达载体时，启动子驱动目的基因转录、终止子终止转录，因此需要在目的基因两端连接启动子和终止子才能保证正常表达。用EcRⅠ和BamHⅠ两种限制酶同时切割S基因和Ti质粒，两种限制酶切割后产生的黏性末端不同，目的基因和载体两端的黏性末端都不互补，因而不会发生自身环化或反向连接。
（3）植物体细胞具有全能性，将转基因番茄体细胞培育为完整植株，需要通过植物组织培养技术；植物组织培养中，生长素与细胞分裂素的比例大于1时有利于根的分化，比例小于1时有利于芽的分化。
（4）叶绿体基因属于细胞质基因，为母系遗传，花粉几乎不含细胞质，因此导入叶绿体的目的基因不会通过花粉扩散到近缘野生种，可降低基因污染风险，生态安全性更高。