2026届随州市中考化学押题试卷（含答案解析）

这是一份2026届随州市中考化学押题试卷（含答案解析），共11页。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．化学方程式书写正确的是（ ）
A．4P+5O2 2P2O5B．4Fe+3O22Fe2O3
C．Mg+O2 MgOD．C+2O2=CO2
2．从硫化氢的化学式H2S获得的下列认识中，错误的是
A．硫化氢属于化合物
B．硫化氢由氢、硫两种元素组成
C．硫化氢中氢、硫元素质量比为1:16
D．硫酸（H2SO4）中含有硫化氢（H2S）
3．下列说法不合理的是（ ）
A．“卤面”制作时，加入氯化钠当调味剂
B．大脖子病是人体缺乏铁元素引起的
C．大部分物质的溶解度随温度的升高而增大
D．水受热膨胀是由于水分子间的距离变大
4．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是
A．司马光砸缸B．凿壁偷光
C．曾青遇铁化为铜D．铁杵磨成针
5．吸烟危害健康，烟气中含有两百多种有害物质，其中尼古丁（C10H14N2）对人体健康产生很大的危害。下列关于尼古丁的说法正确的是
A．尼古丁中含有氮气
B．尼古丁是由10个碳原子14个氢原子和2个氮原子构成
C．尼古丁属于有机化合物
D．尼古丁中碳氢元素质量比是10：14
6．华为折叠手机屏幕用到的聚酰亚肢塑料属于
A．金属材料B．复合材料C．合成材料D．无机材料
7．归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是
A．AB．BC．CD．D
8．下列物质长时间暴露在空气中，质量会减少的是
A．木炭B．烧碱C．浓硫酸D．浓盐酸
9．下列所示实验设计中，能够达到目的的是（）
A．验证质量守恒定律
B．探究二氧化碳能与水反应
C．探究木炭具有吸附性
D．探究溶剂性质对溶解的影响
10．下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是
A．①变红，③不变红
B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红
D．④比①先变红，②、③不变红
11．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )
A．干冰用于人工降雨
B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
12．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )
A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，均为30g
C．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
D．甲的溶解度受温度影响较小
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素 ，但它们的化学性质 ，工业上CO可用来冶炼金属，是利用它的 性．铝具有良好的抗腐蚀性，是由于铝在空气中与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，铝与氧气反应的化学方程式为 ．进入森林，注意防火，通常状况下燃烧需要三个条件：①可燃物 ②氧气（或空气） ③
；当森林发生火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是 ．
14．水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。
（1）生活中常用___________的方法降低水的硬度。
（2）下列物质在水中不能形成溶液的是_____________（填序号）。
A 白糖 B 汽油 C 食盐
（3）电解水时，正极上产生的气体具有的性质有__________（填序号）。
A 可以支持燃烧 B 易溶于水 C 作燃料
（4）在配制溶液时，通过计算需要水的体积为 20mL，量取时俯视读数，会导致所配溶液的溶质质量分数__________（填偏大、偏小或无影响）。
（5）自来水用氯气消毒，其原理是氯气于水反应生成次氯酸（HClO）来消毒，其反应的微观过程可用下图表示：
①写出氯气与水反应的化学方程式____________ ．
②D 中氯元素的化合价为______．
15．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。将黄豆大小的金属钾放入盛水的烧杯中，生成氢气；反应后的溶液中滴入酚酞试液中，溶液变红。写出该反应的化学方程式：______；我国水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用______检验地下水是硬水还是软水；某同学将一包主要原料为柠檬酸（C6H8O7）和小苏打的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料：柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为______；192g柠檬酸中的碳元素的质量为______g。
16．为研究酸的性质，某研究小组进行了如下探究。
小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中。写出锌与硫酸反应的化学方程式：_____。小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属，他猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证小刚的猜想，你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中，加入少量的_____（填序号）。
A 盐酸 B 氯化铜 C 氯化钠 D 氯化钙实验中小刚发现加入上述第（2）问的选项中的四种物质，纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快，请你分析可能的原因是_____。小刚想通过用ag的粗锌粒和足量的稀硫酸反应，测量生成氢气的体积来计算粗锌粒的纯度。设计了如图1所示的实验装置，在虚线框中应接入图2中的_____（填序号），集气瓶上方残留的空气_____（填“会”或“不会”）对氢气体积的测量造成影响。小刚实验过程中共收集到VmL的氢气（氢气的密度为ρg/L），则该粗锌粒中锌的质量分数为_____%（用a、ρ、V表示）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．下列是初中化学中的一些常见实验。请回答。
（1）A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是_____（写一点）。
（2）B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_____。
（3）C实验中，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是_____。
18．如图设计的装置用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究，按要求答题：
（1）图A装置用于制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____。
（2）发生装置B与A装置相比，优点是_____。
（3）用C装置收集二氧化碳，验证二氧化碳是否集满，可将燃着的木条放在_____（填“a”或“b”）导管口处。
（4）将生成的二氧化碳通入D装置中出现明显的现象，出现这一现象的原因是_____。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）化学兴趣小组取26g石灰石样品(杂质不参加反应，也不溶于水)放在烧杯中，向其中加入90g稀盐酸，恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为105g，计算：生成二氧化碳的质量是____。反应后所得溶液的溶质质量分数是____。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】
A、红磷在点燃的条件下燃烧生成五氧化二磷，配平也正确，故A正确；
B、铁丝与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故B错误；
C、反应物、生成物书写正确，反应条件也正确，但配平错误，未遵守质量守恒定律，故C选项错误；
D、反应物、生成物书写正确，配平正确，但未加反应条件， 故D错误。故选A。
化学方程式书写要遵守四个原则：（1）必须以客观事实为基础，不能凭空臆想；（2）要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等；（3）要正确使用箭头符号，不能忽视反应条件；（4）要分清反应物和生成物，不能将反应物和生成物“调位”。
2、D
【解析】
A、硫化氢是由硫、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确。
B、硫化氢由氢、硫两种元素组成的，故选项说法正确。
C、硫化氢中氢、硫元素质量比为（1×2）：32=1：16，故选项说法正确。
D、硫酸属于纯净物，不含硫化氢，故选项说法错误。
故选：D。
3、B
【解析】
试题分析：A、由于食盐有咸味，“卤面”制作时，加入氯化钠当调味剂．故A说法合理；B、大脖子病是人体缺乏碘元素引起的．故B说法不合理；C、大部分物质的溶解度随温度的升高而增大．故C说法合理；D、分子间有间隔，水受热膨胀是由于水分子间的距离变大．故D说法合理．故选B．
考点：氯化钠与粗盐提纯；固体溶解度的影响因素；利用分子与原子的性质分析和解决问题；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．
4、C
【解析】
A、司马光砸缸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
B、凿壁偷光过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、铁和硫酸铜反应过程中有新物质铜和硫酸亚铁生成，属于化学变化。
D、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
5、C
【解析】
A、尼古丁是由尼古丁分子构成的，不含氮气，不符合题意；
B、尼古丁是由尼古丁分子构成的，每个尼古丁分子含10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子，不符合题意；
C、尼古丁含碳元素，属于有机化合物，符合题意；
D、尼古丁中碳氢元素质量比是：（12×10）：14=60：7，不符合题意。
故选C。
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。
6、C
【解析】
塑料属于合成材料，故选C。
7、A
【解析】
A、四大基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，故正确；
B、纯净物和混合物是并列关系，不是包含关系，故错误；
C、地壳中含量最多的元素是氧元素，故错误；
D、金属与氧气反应生成的是金属氧化物，不是盐，故错误。故选A。
8、D
【解析】
A、木炭在常温下化学性质稳定，不与空气中的物质反应，不会变质，质量不会减少，错误；B、烧碱固体会吸收水分且与二氧化碳反应生成碳酸钠，质量增加，错误；C、浓硫酸会吸水质量增加，错误；D、浓盐酸会挥发氯化氢气体，质量减小，正确。故选D。
9、D
【解析】
A、验证质量守恒定律时，有气体生成的反应必须在密闭容器中进行，盐酸与碳酸钠粉末反应生成二氧化碳气体，而反应容器不密闭，故选项实验不能达到实验目的。
B、左边试管中的红色石蕊试纸与水不接触，右边红色石蕊试纸与水接触，其它条件相同，但两者都没有现象，因此不能探究二氧化碳与水反应，故选项实验不能达到实验目的。
C、木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，试管中澄清石灰水会变浑浊，该实验探究木炭具有还原性，故选项实验不能达到实验目的。
D、将等质量的氯化钠分别放入等质量的水和汽油中，根据溶解情况，可探究溶剂种类对物质溶解性的影响，故选项实验能达到实验目的。
故选：D。
10、D
【解析】
二氧化碳能使用紫色石蕊溶液润湿的棉球变红，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球变红，二氧化碳的密度比空气的密度大，故选D。
11、A
【解析】
A、干冰易升华吸热，使周围温度降低，常用于人工降雨，故A正确；
B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，故B错误；
C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石的表面，阻止了反应的继续进行，反应会渐渐停止，故C错误；
D、使燃着的木条熄灭的气体，不一定是二氧化碳，可以是氮气等，故D错误。
故选A。
理解和熟练掌握二氧化碳的性质和实验室制法，是解答本题的关键。
12、B
【解析】
A、比较物质的溶解度大小须确定温度，故错误；
B、t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，均为30g，正确；
C、不知溶液中溶质、溶剂的质量多少，无法判断溶质的质量分数大小，故错误；
D、甲的溶解度随温度升高而增大，且变化较大，故错误；
故选B。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、（1）相同； 不同； 还原；（2）4Al+3O2═2Al2O3；（3）温度达到可燃物的着火点； 清除可燃物．
【解析】
试题分析：（1）对比CO和CO2，可知它们都由碳元素、氧元素两种元素组成，但它们的化学性质 不同，如一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，工业上CO可用来冶炼金属，是利用它的 还原性；（2）铝具有良好的抗腐蚀性，是由于铝在空气中与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，反应的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3；（3）通常状况下燃烧需要三个条件：①可燃物 ②氧气（或空气） ③温度达到可燃物的着火点；当森林发生火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是清除可燃物，从而达到灭火的目的；
考点：一氧化碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法．
14、煮沸 B A 偏大 +1
【解析】
（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，从而降低水中可溶性钙、镁离子。
（2）白糖、食盐都能形成均一的、稳定的混合物，能够形成溶液；汽油不溶于水，不能形成溶液，得到乳浊液。
故选B。
（3）电解水时，正极上产生的气体是氧气，氧气具有的性质有：可以支持燃烧 ；氧气不易溶于水 ，不能作燃料。故选A。
（4）在配制溶液时，通过计算需要水的体积为 20mL，量取时俯视读数，溶剂偏少会导致所配溶液的溶质质量分数偏大。
（5）①氯气与水反应生成氯化氢和次氯酸，反应的化学方程式为
②D 中氢元素显+1价，氧元素显-2价，氯元素的化合价为+1。
15、2K+2H2O=2KOH+H2↑ 肥皂水 9：1：14 72
【解析】
（1）将黄豆大小的金属钾放入盛水的烧杯中，生成氢气；反应后的溶液中滴入酚酞试液中，溶液变红，说明生成碱，应为氢氧化钾，对应的化学方程式。
（2）人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，硬水加入肥皂水会产生很多的浮渣；
（3）柠檬酸（C6H8O7）中碳、氢、氧元素的质量比为柠檬酸中的碳元素的质量为
16、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B四种溶液中的对溶液起了促进作用②不会
【解析】
（1）将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中。锌与硫酸反应的化学方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。（2）仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料得知粗锌中含有一些不活泼金属，可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证猜想，应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中，加入少量的 B．氯化铜。 （3）实验中发现加入上述第（2）问的选项中的四种物质，纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快，分析可能的原因是四种溶液中的对溶液起了促进作用。（4）想通过用ag的粗锌粒和足量的稀硫酸反应，测量生成氢气的体积来计算粗锌粒的纯度。设计了如图1所示的实验装置，在虚线框中应接入图2中的②，集气瓶上方残留的空气不会对氢气体积的测量造成影响。实验过程中共收集到VmL的氢气（氢气的密度为g/L），则该粗锌粒中锌的质量分数为∶解∶设ag的粗锌粒中含锌xg
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 2
X VmLg/L
＝ ,x＝32500pv. 该粗锌粒中锌的质量分数为∶× 100％＝ ％.
点睛∶本题主要考查酸的性质。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、红磷量不足、装置漏气或实验后未冷却就打开弹簧夹等 温度达到可燃物的着火点 不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大
【解析】
（1）该实验中导致实验结果偏小的原因可能是红磷的量不足，反应后氧气由剩余，或装置的气密性差，装置外的气体进入装置中，或实验后未冷却就打开弹簧夹，故填红磷量不足、装置漏气或实验后未冷却就打开弹簧夹等。
（2）铜片上的白磷与红磷的温度相同，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明温度达到了白磷的着火点而没有达到红磷的着火点，证明燃烧的条件之一是温度必须达到可燃物的着火的，故填温度达到可燃物的着火点。
（3）蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭说明二氧化碳的密度大于空气的密度，故填不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大。
通过红磷燃烧的方法测空气中氧气含量时，为保证实验达到与其目的，应做到：
1、装置的气密性要好，不能漏气；
2、红磷的量要足，最好过量；
3、反应后将装置冷却至室温后再打开弹簧夹。
18、 随时控制反应的开始与结束 b CO2与H2O反应，生成H2CO3
【解析】
（1）实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，用观察法配平。故填：；
（2）发生装置B与A装置相比，优点是可以通过控制右端活塞的开与关来控制反应的开始与结束。故填：随时控制反应的开始与结束；
（3）二氧化碳密度大于空气，用C装置收集二氧化碳，二氧化碳从a导管口进，验证二氧化碳是否集满，可将燃着的木条放在b导管口处。故填：b；
（4）CO2与H2O反应生成H2CO3，石蕊溶液遇酸变红。故填：CO2与H2O反应生成H2CO3。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、（1）11克 （2） 26.7%
【解析】
试题解析：由质量守恒定律可以知道反应前的各物质的总质量等于反应后各物质的总质量的，所以二氧化碳的质量＝26+90-105=11克，反应后的溶质是CaCl2，而溶液的质量等于105克减去石灰石中的不反应的杂质的质量，设：石灰石中CaCO3质量为X，生成的CaCl2质量为Y，
CaCO3+ 2HCl==CaCl2 + CO2↑ + H2O
100 111 44
X Y 11克
列比例式：100：X=44：:11克 解得：X=25克
111：Y=44:11克 解得：Y="27.75" 克
反应后所得溶液的溶质质量分数=27.75／105-（26-25）×100%≈26.7%
考点：质量守恒定律及其根据化学方程式的计算 溶液的相关计算
A．化学反应分类
B． 物质分类
C．地壳中元素含量
D．金属的化学性质