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河南省2026八年级语文下册第六单元作业设计习题课件新人教版

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第六单元大概念引领下的大单元作业设计大概念引领下的大单元作业设计单元主题情趣与理趣单元主题情境 “品读经典诗文，体会先贤哲思”语文学习活动立德树人加深对社会和人生的理解，确立自我意识，促进个人成长，关注社会民生，做有责任、有担当的人。阅读策略文言文阅读策略一：词类活用策略二：文言断句策略三：说理技巧及妙处单元学习任务 ►基础型学习任务：1.积累常用的文言字词及相关文学、文化常识。2.借助注释和工具书，疏通词句。►发展型学习任务：1.梳理说理类文本的论述过程。2.了解不同文言句式，分析其表达效果。3.分析古人的说理技巧及妙处。4.理解“之”“其”等文言虚词在表情达意上的作用。5.结合诗歌的叙事内容理解诗人表达的情感。6.体会古诗文中的人生感悟，从中得到思想启迪。►拓展型学习任务：搜集资料，表达观点，完成“品读经典诗文，体会先贤哲思”语文学习活动。

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