专题14 常见的盐 化肥（全国通用）2025年中考化学真题分类汇编（含答案解析）

这是一份专题14 常见的盐 化肥（全国通用）2025年中考化学真题分类汇编（含答案解析），文件包含专题14常见的盐化肥全国通用原卷版docx、专题14常见的盐化肥全国通用解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共80页， 欢迎下载使用。
考点02 化 肥
考点03 酸碱盐综合考查
考点01 常见的盐
1．（2025·四川绵阳·中考真题）化学与人们的生活息息相关，化学服务于生活。下列做法错误的是（ ）
A．用碳酸钠治疗胃酸过多症B．食品充氮防腐
C．食盐可以用来选种D．明矾用于净水
2．（2025·四川自贡·中考真题）南宋时期，荣州在井盐煎制过程中产生了一种卤饼，主要成分为氯化钙。石脚井所产盐卤中硫酸钠等杂质含量高，“食者得泄痢之疾”。古代劳动人民发现“石脚井盐卤，必得荣诸井之卤饼兑炼，而后可成盐”。下列有关说法错误的是（ ）
A．井盐煎制利用了蒸发结晶的原理
B．均属于盐类物质
C．“石脚井”盐卤中的杂质可加入溶液除去
D．“兑炼”涉及的化学反应有
3．（2025·山东日照·中考真题）下列对实践活动中涉及的化学知识解释错误的是（ ）
4．（2025·海南·中考真题）南海珍珠不仅是珠宝更是海洋的馈赠。南海珍珠传统养殖技艺为海南省非物质文化遗产。从物质分类的角度分析，珍珠和贝壳的主要成分CaCO3属于（ ）
A．酸B．碱
C．盐D．氧化物
5．（2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）下列物质的用途错误的是（ ）
A．氮气用于霓虹灯B．碳酸氢钠用于发酵粉
C．水用于农业灌溉D．大理石作建筑材料
6．（2025·山东泰安·中考真题）分析推理对于科学探究具有重要作用。下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子
B．有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物
C．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D．碳酸盐与盐酸反应有气泡产生，与盐酸反应有气泡产生的物质不一定是碳酸盐
7．（2025·山东泰安·中考真题）有一包白色固体样品，可能由Na2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成。为探究该样品的组成，某化学兴趣小组的同学取适量样品进行实验(见下图)。下列推断正确的是（ ）
A．白色沉淀b的成分是Mg(OH)2和BaCO3
B．滤液中一定有NaCl和BaCl2，可能有NaOH
C．滤渣a中一定有CaCO3，可能有Mg(OH)2，一定没有BaSO4
D．样品中一定含有NaOH、CaCO3、BaCl2和MgCl2，一定没有Na2SO4
8．（2025·青海西宁·中考真题）推理是学习化学过程中常用的思维方法。下列推理结果正确的是（ ）
A．铝制品比铁制品耐腐蚀，则铁的化学性质比铝活泼
B．含有金属离子和酸根离子的化合物属于盐，则盐中一定含有金属元素
C．溶液具有均一性，则氯化钠溶液中氯化钠分子均一地分散到水分子中间
D．和分子构成不同，化学性质不同，则分子构成不同的物质化学性质不同
9．（2025·江苏镇江·中考真题）下列物质的用途主要与化学性质有关的是（ ）
A．用大理石作建筑材料B．用武德合金制保险丝
C．用铁粉作食品脱氧剂D．用活性炭除污水颜色
10．（2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）下列物质的用途错误的是（ ）
A．氮气用于磁悬浮列车
B．大理石做建筑材料
C．炭黑做铅笔芯
D．熟石灰改良酸性土壤
11．（2025·四川乐山·中考真题）向石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳后的废液中加入碳酸钠溶液，产生沉淀的质量随加入碳酸钠溶液的体积而变化的图像如下图所示（已知：溶液呈中性），现有以下结论：
①OA段有气泡产生；
②AB段溶液的逐渐增大；
③已知，则废液中与的质量比为73∶222；
④点时所得溶液中和的个数比为1∶1；
⑤处得到的溶液中含三种溶质。其中正确的是
A．①②④B．②③⑤
C．①③④D．③④⑤
12．（2025·江苏盐城·中考真题）下列四组关于生活中常见物质的鉴别，实验方法及结论错误的是（ ）
13．（2025·海南·中考真题）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，图中涉及到的操作不正确的是（ ）
A．取用粗盐B．溶解粗盐
C．过滤盐溶液D．熄灭酒精灯
14．（2025·江苏镇江·中考真题）下列指定反应的化学方程式正确的是（ ）
A．镁在空气中燃烧：
B．铜绿受热分解：
C．检验铵态氮肥：
D．小苏打治疗胃酸过多：
15．（2025·江苏镇江·中考真题）电厂的脱硫废水含，通过如下实验净化。下列说法正确的是（ ）
A．加入过量溶液，产生白色沉淀，静置，上层清液含2种溶质
B．再加入过量溶液，搅拌、静置、过滤，所得滤渣中含4种难溶物质
C．向滤液中先滴加酚酞溶液，再加入HCl，溶液先变红、再变无色后一定呈中性
D．净化过程中，若调换和的添加顺序，则也都能除尽
16．（2025·四川巴中·中考真题）一定温度下，向溶液中加入NaOH固体，溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如右图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．反应完全时消耗NaOH固体质量为
B．
C．Q点对应的溶液中NaOH达到饱和状态
D．反应完全时生成的质量为
17．（2025·山东济南·中考真题）化学与生产、生活密切相关。下列说法不合理的是（ ）
A．食用蔬菜、水果可补充维生素
B．过量使用化肥、农药以促进粮食增产
C．液态氮气可用作制冷剂
D．焙制糕点加入碳酸氢钠使其疏松可口
18．（2025·山东济宁·中考真题）下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
19．（2025·山东潍坊·中考真题）分类是学习化学的常用方法。下列物质分类正确的是（ ）
A．混合物：液态氧、澄清石灰水B．化合物：C70、乙醇
C．氧化物：五氧化二磷、干冰D．盐：苛性钠、硝酸铵
20．（2025·山东潍坊·中考真题）向一定质量的MgCl2、FeCl2和CuCl2混合溶液中加入Zn粉，过滤后，再向滤渣中加入稀硫酸，反应过程中部分生成物的质量与加入锌粉或稀硫酸的质量的关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．从0点到a点，溶液的质量不断增大
B．c点对应的溶液中只含一种溶质
C．与稀硫酸反应的锌粉的质量是5.6g
D．b点固体与d点对应溶液中的固体组成相同
21．（2025·江苏常州·中考真题）蚊虫可通过触角检测人体呼吸产生的CO2定位吸血目标。下列家庭用品可用于自制蚊虫诱捕剂的是（ ）
A．面粉和矿泉水B．白糖和柠檬酸
C．纯碱和食盐水D．小苏打和食醋
22．（2025·山东·中考真题）柴米油盐中品人生百味，下列说法正确的是（ ）
A．柴、煤和天然气等燃料都属于可再生资源
B．“稻米飘香”体现了分子是在不断运动的
C．大量摄入油脂有益于人体健康
D．食盐的主要成分NaCl由分子构成
23．（2025·山东·中考真题）利用醋酸能与碳酸钙反应的性质，可用白醋浸泡鸡蛋制作无壳鸡蛋。下列说法不正确的是（ ）
A．醋酸能解离出
B．碳酸钙属于氧化物
C．制作过程中鸡蛋壳表面有气泡产生
D．醋酸与碳酸钙的反应属于复分解反应
24．（2025·山东东营·中考真题）下图是从海水中提取镁、“制碱”的简单流程，下列说法不正确的是（ ）
A．石灰乳中金属元素的化合价为+2
B．试剂a中溶质的化学式为HCl
C．①发生的化学反应属于化合反应
D．对我国海水“制碱”工业做出巨大贡献的科学家是侯德榜
25．（2025·山东济南·中考真题）实验室的烧杯中有、固体混合物g，加入g溶质质量分数为的稀盐酸，恰好完全反应，得到常温下的不饱和溶液。下列说法正确的是（ ）
A．溶液中含有和
B．原混合物中与的质量比为
C．溶液中溶质的总质量为g
D．溶液的质量为g
考点02 化 肥
1．（2025·上海·中考真题）下列化肥，哪个属于钾肥（ ）
A．B．C．
2．（2025·山东日照·中考真题）下列化肥中属于复合肥料的是（ ）
A．B．
C．D．
3．（2025·江苏泰州·中考真题）尿素是一种常用氮肥。下列有关尿素的说法正确的是（ ）
A．由C、O、N、H四种元素组成B．C、H两种元素的质量比为1:4
C．O元素的质量分数最大D．属于铵态氮肥
4．（2025·山东淄博·中考真题）化学在工业、农业和人类健康等领域发挥着重要作用。下列说法错误的是（ ）
A．在金属表面烧制搪瓷可防止金属被腐蚀
B．尿素可为农作物提供氮元素，促进增产
C．液氮能制造低温环境，可用于冷藏血液
D．食用加碘食盐可有效防止骨质疏松
5．（2025·四川·中考真题）“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列肥料中属于磷肥的是（ ）
A．B．
C．D．
6．（2025·山东济南·中考真题）化学与生产、生活密切相关。下列说法不合理的是（ ）
A．食用蔬菜、水果可补充维生素
B．过量使用化肥、农药以促进粮食增产
C．液态氮气可用作制冷剂
D．焙制糕点加入碳酸氢钠使其疏松可口
7．（2025·江苏镇江·中考真题）下列归类正确的是（ ）
8．（2025·宁夏·中考真题）学校劳动教育基地里的蔬菜因缺氮叶片发黄，需要施用的化肥是（ ）
A．Ca3(PO4)2B．CO(NH2)2
C．K2CO3D．MgSO4
9．（2025·山东济宁·中考真题）下列实践活动与所对应的化学知识相符合的是（ ）
10．（2025·江苏宿迁·中考真题）下列劳动实践与化学知识的对应关系中，不正确的是（ ）
11．（2025·海南·中考真题）化学使生活更美好。选择下列物质填空(填序号)：
①稀有气体 ②酒精 ③碳酸氢钠 ④氯化钾
(1)可用作钾肥的是 。
(2)75%的溶液可用作医用消毒剂的是 。
(3)可用作发酵粉的是 。
(4)可用作焊接金属保护气的是 。
12．（2025·陕西·中考真题）“新栽杨柳三千万，引得春风度玉关”，是对中国人长期坚持不懈进行沙漠治理的成效写照。
(1)杨树、柳树拥有发达的根系，具有良好的涵水固沙作用，其根部从土壤中获取的营养物质中通常含有C、H、O、N、P、K、、等 （填“元素”或“原子”）。
(2)沙子的成分中含有二氧化硅、碳酸钙等，它们都 （填“难”或“易”）溶于水。
(3)沙漠中经济作物的生长通常需要施用复合肥，下列属于复合肥的是_________（填字母）。
A．B．C．
考点03 酸碱盐综合考查
1．（2025·陕西·中考真题）有一包固体粉末，可能含有CuSO4、CaCO3、NaCl、Ca(OH)2、Na2CO3中的一种或几种，为确定其成分，按照下图所示流程进行实验。
(1)固体粉末中一定不含 。
(2)白色沉淀A是 。
(3)生成蓝色沉淀的化学反应方程式为 。
(4)固体粉末中一定含有 。
2．（2025·山东泰安·中考真题）泰安之名寓意“国泰民安”。化学在助力我们实现“国泰民安”的过程中发挥着巨大作用。
(1)材料科学：稀土是具有战略意义的国家资源，我国稀土储量和产量均居世界首位。铈是稀土中的一种元素，根据下图信息判断，下列说法错误的是___________(填序号)。
A．原子序数是58B．元素符号是Ce
C．属于非金属元素D．相对原子质量是140.1
(2)航空航天：近年来我国航天事业不断取得重大进展。航天器的天线用钛合金制成，钛合金与金属钛相比， 的硬度更大。肼(N2H4)是常用的火箭发动机燃料，NH2OH与NH3反应转化为肼的化学方程式为：NH2OH+NH3N2H4+X，其中X的化学式为 。
(3)农业生产：化肥的合理使用是促进粮食生产的重要保障，氮肥壮叶、钾肥壮茎、磷肥壮果。王大爷家的小麦叶片发黄并有倒伏现象，应施加下列化肥中的 (填序号)。
A．KNO3 B．NH4H2PO4 C．KH2PO4
该化肥中，两种营养元素的化合价依次为 、 (按化学式中的顺序)。
(4)环境保护：泰山是泰安的名片，是世界第一个自然与文化双遗产。为使泰山环境更加优美,我们应___________(填序号)。
A．绿色出行B．节约水电
C．植树造林D．电池深埋
3．（2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）大美龙江，土地肥沃，水资源丰富！黑龙江主要种植水稻、玉米、大豆等农作物。请回答下列问题：(注：选项有字母的填字母)
(1)水稻磨成的大米富含的 能为人体提供能量。
a.糖类 b.无机盐 c.水
(2)为增强水稻抗倒伏等能力，需适量施用钾肥。下列属于钾肥的是 。
a. b. c.
(3)玉米秸秆的主要成分是纤维素，纤维素属于 (填“有机化合物”或“无机化合物”)。用玉米秸秆、水稻壳生产燃料乙醇是利用生物质能的一种途径。燃料乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(4)技术人员用NaCl溶液筛选优质大豆种子时，将大豆加入到NaCl溶液中，饱满的大豆沉在容器底部，不饱满或被虫蛀的大豆因密度比该NaCl溶液 (填“大”或“小”)而漂浮在液面上。实践小组的同学想了解该NaCl溶液中溶质的质量分数，取20℃的该溶液100g，进行了如图实验。结合表格中溶解度数据，同学们计算出该溶液的溶质质量分数为 ％。
4．（2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）化学服务于生活，生活促进化学的发展。
(1)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是_______(填字母)。
A．不锈钢炊具B．橡胶手套C．纯棉围裙
(2)山药中含碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的 来止痒。
(3)夏季，香甜可口、营养丰富的西瓜是人们喜爱的水果之一。下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。
①表中“X”指的营养素是 。
②西瓜的“甜”是含有糖类，它是绿色植物 (填“光合”或“呼吸”)作用的产物。
③西瓜种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是 (填字母)。
A． B．KCl C．
(4)农业上用一定溶质质量分数 溶液选种的原因是 。取200g该溶液恒温蒸发46g水无晶体析出，再恒温蒸发46g水析出晶体6g，则该溶液溶质的质量分数是 。(常温下该溶质的溶解度是36g)
5．（2025·宁夏·中考真题）碳酸钙是一种重要的功能材料, 在食品、造纸、油墨、颜料、医药等领域应用广泛。工业上碳酸钙的来源主要有两种，一种是将天然石灰石机械粉碎，得到的产品称为重质碳酸钙；另一种是利用化学沉淀反应制备，得到的产品称为轻质碳酸钙。重质碳酸钙来源广、成本低，但产品粒度大、纯度（指物质的质量分数）低。随着生物医药等高端工业技术的进步，对粒径小、纯度高的轻质碳酸钙产品需求大幅增长。
工业制备轻质碳酸钙的方法有复分解法、碳化法等。复分解法是指利用复分解反应制取；碳化法制备过程模拟如图1所示，在反应池Ⅱ中，其他条件相同时，测得温度对轻质碳酸钙粒径的影响如图2所示。
根据材料，回答问题。
(1)碳酸钙中碳元素的化合价为 价。
(2)重质碳酸钙的制备过程发生的是 变化。
(3)写出以纯碱为原料之一，用复分解法制备轻质碳酸钙的一种方法 （用化学方程式表示）。
(4)写出图1反应池Ⅱ中发生反应的化学方程式 。
(5)分析图2，可获得的信息有 （写一条即可）。
(6)轻质碳酸钙产品因其制备成本高，限制了在某些行业的大规模应用。请你从降本增效、环境保护的角度，对轻质碳酸钙的制备提出一条合理化建议 。
6．（2025·山东济宁·中考真题）有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NH4HCO3、NaOH中的几种，为探究其组成，进行如下实验：
①取适量的固体微热，无刺激性气味；冷却后向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液；
②向实验①所得的白色沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体；
③将实验②中产生的气体通入实验①所得滤液中，产生白色沉淀。
综合上述实验，分析判断：
(1)实验①所得的无色滤液中含有的阴离子是 ；
(2)原混合物中一定不含有的物质是 ，该混合物的组成可能存在 种组合情况。
7．（2025·江苏南通·中考真题）侯德榜是我国化学工业的先驱，发明了侯氏制碱法。侯氏制碱的关键反应为NaCl＋NH3＋CO2＋H2O═NaHCO3↓＋NH4Cl。
(1)二氧化碳分子是由碳原子和 构成的。干冰升华时分子间的间隔 （填“变大”或“变小”）。
(2)NaCl用途广泛。工业上可用于冶炼金属钠，该过程中一个Na+转化为Na时得到 个电子；生活中可用于 （列举一例）。
(3)NH3是工业上制备HNO3的原料，第一步反应为4NH3＋5O24NO＋6H2O，该反应 （填“属于”或“不属于”）置换反应。
(4)NH4Cl可用作化肥，为农作物提供的营养元素为 。
(5)将NaHCO3灼烧即得纯碱（Na2CO3），同时生成CO2和H2O，该反应的化学方程式为 。
8．（2025·四川自贡·中考真题）碳酸钠俗称纯碱、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，是生产、生活中常见的盐。
I．利用气球、试管、紫甘蓝汁、稀盐酸探究碳酸钠与碳酸氢钠的相关性质，实验装置如图甲所示(夹持装置略)。
已知紫甘蓝汁在不同酸碱度溶液中呈现的颜色如下表：
回答下列问题。
(1)将气球中的固体同时全部倒入试管，可观察到试管 (填“A”或“B”)上的气球膨胀更快更大(忽略温度影响)。试管A中发生反应的化学方程式为 。
(2)实验结束后，观察到试管A中溶液显红色，试管B中溶液显绿色。试管B中溶质有 (填化学式)。
Ⅱ．实验结束放置一段时间后，发现试管A上的气球大小无明显变化，试管B上的气球明显变瘪(不存在漏气情况)。为探究气球变瘪的原因，同学们进行了如下实验。
【提出猜想】
(3)某同学猜想CO2溶于水导致气球变瘪。该猜想不合理，原因是 。
(4)写出你的猜想 。
【进行实验】
取若干等质量、等浓度的稀盐酸，分别与不同质量的NaHCO3和Na2CO3固体反应，记录生成CO2的质量变化，结果如图乙所示。
(5)曲线 (填“1”或“2”)表示Na2CO3与稀盐酸的反应。经检测，图中M点含有两种盐，在N点处同样检测到了这两种盐。
【实验结论】
(6)试管B上的气球变瘪的原因为 (用化学方程式解释)。
9．（2025·山东滨州·中考真题）某班同学欲测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，设计以下两种方案。
【查阅资料】①鸡蛋壳的主要成分是CaCO3，其余物质对实验结果的影响忽略不计。
②CaCO3高温灼烧生成CaO和CO2。
【设计并实验】
【分析与评价】
(1)方案一中发生反应的化学方程式为 。
(2) (填“方案一”或“方案二”)的结果更接近真实值。
该班同学欲继续探究方案一所得溶液中溶质的成分。已知氯化钙溶液呈中性。
【猜想与假设】猜想一：CaCl2；猜想二：CaCl2和HCl。
【设计并实验】
(3)填表：
【反思交流】
(4)分析反应后所得物质成分时，不但考虑生成物，还要考虑 。
10．（2025·四川·中考真题）某化学学习小组完成了部分酸碱盐的性质实验。回答下列问题：
(1)取浓、、、分别溶于水中，测量溶解前后液体温度的变化。实验现象：浓、 溶于水，液体温度明显升高。
(2)按图甲向四种溶液中分别滴加紫色石蕊溶液，记录现象。
(3)进一步检验不同盐溶液的酸碱性：用试纸分别测定一定浓度的溶液、溶液、溶液的，测得溶液分别为7、5、11。实验结论：盐溶液 (填“一定”或“不一定”)呈中性。
(4)按图乙所示实验探究常见酸碱盐溶液之间的反应：
①有气体生成的是 (填“实验1”“实验2”或“实验3”)。
②写出实验1中反应的化学方程式： 。
11．（2025·青海西宁·中考真题）实验室制取实验结束后，甲、乙、丙三组同学对废液的组成进行探究并回收利用。
【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质？
【猜想与假设】猜想一： 猜想二：和
【查阅资料】溶液呈中性
【实验探究】
I．
(1)甲组向少量废液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成 色，证明猜想二成立。
II．乙组运用数字化实验，证明猜想二成立。装置如图1，将一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入废液中，测得数据如图2所示。
(2)随着碳酸钠溶液的滴入，烧杯中溶液的pH (填“增大”“不变”或“减小”)。
(3)碳酸钠溶液滴入的反应过程分A～B、B～C两段进行。
①a点的实验现象为 。BC段发生反应的化学方程式为 。
②b点时溶液中的溶质是 (填化学式)。
Ⅲ．
(4)丙组提出：直接蒸发溶剂可从废液中回收纯净的，理由是 。
【应用与实践】
(5)回收的可用于校园道路冬季融雪。分析下表中几种市售融雪剂信息，说出目前普通道路主要选用氯化钙型融雪剂的原因是 (写一条即可)。
12．（2025·四川乐山·中考真题）化学小组同学对“白色的硫酸铜粉末溶于水后得到的蓝色溶液”进行探究。经讨论后认为可能是溶液中存在的某种离子使该溶液呈蓝色。
【作出猜想】
(1)猜想一：Cu2⁺使溶液呈蓝色；猜想二： 使溶液呈蓝色；猜想三：Cu2⁺和使溶液呈蓝色。
【进行实验】小组同学设计实验方案如下：
(2)实验①中加入过量的NaOH溶液的目的是 。
(3)写出实验②中发生反应的化学方程式 。
(4)小组同学受到实验①和②的启发，又设计出③和④对照实验：
【得出结论】
(5)小组同学根据实验现象分析，上述猜想 正确。
【拓展应用】
(6)利用所学知识并结合以上信息验证某气体X中含有二氧化碳和水蒸气，则应选择的装置以及正确的连接顺序是X→______。
A．B．C．D．
13．（2025·江苏盐城·中考真题）《天工开物》中记载了粗盐制作的过程：“凡引水种盐，春间即为之……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐。”
(1)NaCl的溶解度曲线如图1所示。
①结成“颗盐”应用了 （选填“蒸发”或“冷却”）结晶的方法。
②20℃时NaCl的溶解度为 ，该温度下将20 g NaCl加入50 g水中，所得溶液为 （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
(2)为去除“颗盐”中的难溶性杂质，某兴趣小组进行如图2所示的实验。
①写出标号仪器的名称：a. ，b. 。
②玻璃棒在操作Ⅱ中的作用是 。
③操作Ⅲ中用酒精灯火焰的 焰加热，当蒸发皿中出现 时停止加热。
14．（2025·四川巴中·中考真题）馒头作为我国传统主食之一，历史悠久，可追溯至西晋时期，《饼赋》中最早记载了“曼头”。小明妈妈在做馒头时，将双效泡打粉加入水中，产生大量气泡。小明很好奇，与小组同学一起开展实验活动。
【查阅资料】双效泡打粉配料表中含有碳酸氢钠、焦磷酸二氢二钠、碳酸钙等物质。
活动一：探究气体成分
【猜想】该气体为二氧化碳。
【设计实验】如图1
【实验现象】
(1)B试管中观察到的现象为 ，该反应的化学方程式为 。
【实验结论】
双效泡打粉加入水中产生的气体是二氧化碳。
【反思交流】
(2)①和面时，为了防止较多二氧化碳逸出面团，应将双效泡打粉先与 混合（选填“面粉”或“水”）。
②双效泡打粉保存时应注意 。
③焦磷酸二氢二钠可能呈酸性。
活动二：验证焦磷酸二氢二钠溶液的酸性。
【设计实验】如图2
【实验现象】
(3)图2试管中现象为 。
【实验结论】焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性。
【继续实验】如图3
【实验现象】试管①和试管②都没有观察到明显现象。
【反思交流】
(4)小明同学认为应该在氢氧化钠溶液中先加入 试剂，通过观察溶液颜色变化也能证明焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性。
(5)试管②中无明显现象的原因可能是 。
(6)除上述所用试剂外，还可以选择 物质，也可证明焦磷酸二氢二钠溶液呈酸性。
15．（2025·江苏常州·中考真题）传统美食松花蛋因胶冻状蛋体表面的松花状结晶而得名。
(1)腌制配料：生石灰、草木灰(K2CO3)、食盐、水等，生石灰的主要成分是 。
(2)同学们收集松花状结晶并对其展开研究，经仪器分析发现其为富含Mg2+的难溶物。
①提出假设：松花状结晶的主要成分为：a.MgCO3；b. ；c.两者都有。
②定性研究：
③定量测定：
将②实验后的混合液过滤，用蒸馏水洗涤滤渣2~3遍，将洗涤液与滤液合并，再向其中滴加NaOH溶液至产生大量白色沉淀，静置，向上层清液中继续滴加NaOH溶液，若 ，则所加NaOH溶液已足量。过滤，洗涤，低温烘干，得到固体0.58g，则晶体中Mg2+的质量分数为 。若没有将洗涤液合并入滤液，则测定结果 (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(3)为探究松花状结晶形成过程中Mg2+的来源，用原子吸收分光光度法测定腌制过程中鸭蛋不同部位的Mg2+含量，结果如图所示，形成结晶的Mg2+来自于 。
(4)食用松花蛋时蘸取食醋口感更佳。松花状结晶会与食醋(CH3COOH)反应生成(CH3COO)2Mg，则该反应的化学方程式为 。
16．（2025·四川资阳·中考真题）某化学兴趣小组对草木灰的成分进行了探究。
【作出猜想】草木灰中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种。
【设计实验】
(1)小组同学取适量草木灰于烧杯中，加入足量蒸馏水浸泡、搅拌、过滤，得到澄清草木灰水，备用。
甲同学：取少量草木灰水置于试管中，滴加足量稀硫酸，有大量气泡产生。由此得出草木灰中含有碳酸钾，发生反应的化学方程式为 。
乙同学：取少量草木灰水于试管中，滴加足量氯化钡溶液，产生白色沉淀，结合甲同学的实验，得出草木灰中含有硫酸钾和碳酸钾的结论。
【提出质疑】
(2)丙同学认为乙同学结论不正确，理由是 (用化学方程式表示)。
【探究实验】
(3)请你和同组同学一起设计实验方案，帮助乙同学得到实验结论(将实验操作及实验现象填入相应的空格中)：
【拓展应用】
活动二：草木灰中碳酸钾含量的测定(假设草木灰中其他成分遇稀硫酸不产生气体)
(4)丁同学称取一定质量活动一剩余的草木灰，利用已检查好气密性的图1装置进行定量实验，测得草木灰中碳酸钾的质量分数为10.0%，查阅资料后，发现测得的数值偏小，可能的原因是 。
【拓展应用】
(5)漂洗剂漂洗丝帛时，脱胶率越高，所得的丝帛越顺滑亮丽，根据图2分析，选用 (填序号)洗涤剂效果更好。
①pH=8的溶液 ②pH=12的溶液
17．（2025·江苏宿迁·中考真题）化学实践小组准备用面粉、水、食用小苏打等原料蒸制馒头，发现有一包已过保质期的食用小苏打(标签显示∶NaHCO3含量≥99％)。他们对该食用小苏打是否变质及变质后对膨松效果的影响开展项目式探究。
【资料1】①NaHCO3受热易分解，Na2CO3和杂质受热不分解。
②浓度小于0.83％的NaHCO3溶液与0.1％的氯化钙溶液混合，无现象；浓度大于0.83％的NaHCO3溶液与0.1％的氯化钙溶液混合，产生白色沉淀。
项目一∶探究该食用小苏打是否变质
(1)【作出猜想】猜想1：未变质，成分为NaHCO3；猜想2：完全变质，成分为Na2CO3；猜想3：部分变质，成分为 。
(2)【进行实验】小组同学分别设计了定性和定量2个实验。
(3)【证据推理】实验2中，样品中质量减少的物质是 ，样品中该物质的质量分数为 ，若测定过程中未加热至恒重，会导致该物质的质量分数 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(4)【获得结论】猜想 成立。
项目二：探究变质后对膨松效果的影响
【资料】①蒸制馒头需要经历和面、醒发和蒸制等过程，醒发过程中面团会产生酸性物质。②蒸制馒头过程中，产生的气体越多，馒头越膨松。
(5)【进行实验】用足量的稀盐酸代替面团中的酸性物质进行实验。
【获得结论】变质的食用小苏打膨松效果变差。
(6)【反思评价】蒸制馒头过程中，主要利用了NaHCO3的化学性质有 。
18．（2025·江苏淮安·中考真题）某化学兴趣小组的同学针对试验田中小麦“优产增收”开展综合实践活动。
（一）选种
(1)农业生产中常用溶质质量分数为10%~20%的氯化钠溶液来选种。好种子饱满、密度大，坏种子空壳、密度小。图1中 （选填“A”或“B”）处是好种子。
(2)若要配制10 kg溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，需要水 kg。
（二）生长
有同学观察到小麦生长迟缓、叶片发黄（如图2所示）。
【提出问题】出现此症状的原因是什么？
【作出猜想】猜想1：土壤酸碱性不适宜猜想2：缺乏某些营养元素
【查阅资料】①小麦对土壤的适应性较强，适宜的土壤的pH范围是6.3~7.5；
②在酸、碱性较强的土壤中，磷易形成难溶性化合物，降低其吸收率；
③NH4H2PO4的水溶液呈酸性。
【进行实验】
(3)取适量土壤与蒸馏水混合搅拌，静置，用 （填仪器名称）蘸取土壤溶液滴在pH试纸上，将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，读出pH约为8。
【得出结论】
(4)该土壤的 性较强，且缺乏营养元素。
【改进措施】
(5)K2SO4、尿素[CO(NH2)2]、NH4H2PO4、磷矿粉[主要成分是]等都是农业上常用的化肥。
①有同学建议施用NH4H2PO4，可以调节土壤的酸碱性，补充 营养元素。
②实验室检验NH4H2PO4中的方法：取样放在研钵中，加入一些 ，用研杵混合研磨，小心闻混合物的气味。
【反思交流】
(6)影响小麦生长的因素还可能是 （写出一点即可）。
（三）收获
(7)普通割麦镰刀的刀片材料主要是锰钢，请写出一条防止镰刀生锈的措施： 。
(8)用木棒敲击麦穗使麦粒脱落（如图3所示），该过程属于 （选填“物理”或“化学”）变化。
(9)将面粉加工成馒头（如图4所示），在馒头片上滴加碘水，观察到变蓝，说明面粉富含 （选填“淀粉”或“蛋白质”）。
19．（2025·江苏镇江·中考真题）实验探究金属与溶液的反应。
实验一：进行如图1实验，铁丝表面出现红色固体且产生气泡，溶液的pH变化曲线如图2所示。
(1)生成红色固体的化学方程式为 。
(2)由pH变化曲线获得信息：
①反应过程中溶液酸性 (填“增强”或“减弱”)。
②铁与溶液中的 (填离子符号)反应生成了。
(3)抽出附有红色固体的铁丝，静置，液面处逐渐出现红褐色固体，溶液pH明显下降，用化学方程式解释原因 。
实验二：将光亮镁条插入溶液，镁条逐渐溶解，产生 (填现象)，生成红色固体和蓝绿色沉淀。充分反应，过滤、洗涤，低温干燥得固体样品。
资料：①实验二中铜元素转化为、和(碱式硫酸铜)。
②68℃时，发生分解。不溶于水，能溶于酸，300℃左右分解生成铜的氧化物和气体。
(4)取10.36 g样品进行实验：
①控制温度68℃充分加热，将生成气体用足量浓硫酸吸收，测得浓硫酸增重0.72 g。样品中的质量为 g。
②加热至更高温度，固体完全变成黑色后称得质量为8.00 g。
(5)另取10.36 g样品，溶于足量稀盐酸，分离得1.28 g红色固体；再向剩余溶液中加入过量溶液，得4.66 g沉淀。该碱式硫酸铜的化学式为 。
20．（2025·江苏常州·中考真题）同学们利用如图装置测定碳酸氢铵样品的纯度(杂质受热不分解)。
(1)仪器a的名称： 。
(2)气密性检查：在干燥管尾部连接瘪气球，打开止水夹，用注射器注入空气，关闭止水夹，若气球 ，则气密性良好。
(3)碳酸氢铵受热分解的化学反应方程式为 。
(4)U形管装置的作用： 。
(5)实验过程中充分加热至固体不再减少后用注射器多次注入空气，其目的是 。
(6)实验中取用10g样品进行实验，最后测得洗气瓶吸收氨气的质量为1.7g，求碳酸氢铵样品的纯度。
选项
实践活动
化学解释
A
干冰用于人工增雨
干冰升华时吸收大量热
B
古代用墨绘制的字画能够长时间保存不变色
常温下碳单质的化学性质不活泼
C
在铁制品表面涂油、刷漆、镀铬
增强铁的美观
D
用发酵粉(含碳酸氢钠和有机酸等)制作面包
碳酸氢钠和有机酸反应产生
选项
鉴别物质
实验方法
实验结论
A
面粉与白糖
加水振荡
溶解的是白糖
B
黄铜与黄金
灼烧
变黑的是黄铜
C
苏打与小苏打
加入足量盐酸
有气泡产生的是小苏打
D
棉线与羊毛线
点燃
有烧焦羽毛气味的是羊毛线
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别N2和CO2
将燃着的木条分别放入两种气体的集气瓶中，观察现象
B
除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3
将固体充分加热
C
除去NaCl溶液中混有的少量MgCl2
加入过量的KOH溶液，过滤
D
检验溶液中是否含有Cl-
取少量溶液于试管中，滴加AgNO3溶液，观察现象
选项
归类
内容
A
常见氮肥
氨水、尿素、硝酸钙
B
中性溶液
海水、雨水、蔗糖水
C
清洁能源
石油、风能、地热能
D
合成材料
涤纶、玻璃、聚乙烯
选项
实践活动
化学知识
A
向鱼缸中通入空气
O2易溶于水
B
用活性炭制作简易净水器
活性炭具有可燃性
C
用熟石灰改良酸性土壤
熟石灰具有碱性
D
给绿植施NH4NO3营养液
NH4NO3属于复合肥料
选项
劳动实践
化学知识
A
给校园中的花草施用尿素[CO(NH2)2]
尿素是一种复合肥料
B
用厕所清洁剂(含盐酸)除铁锈
盐酸能与铁锈反应
C
用生石灰作食品干燥剂
生石灰能与水反应
D
用厨房清洁剂(含氢氧化钠)擦拭灶具
氢氧化钠能去除油污
温度/℃
10
20
30
NaCl的溶解度/g
35.8
36.0
36.3
营养成分
水
蛋白质
油脂
糖类
X
钙、磷、铁、锌
质量
92.5g
0.7g
0.2g
6.1g
6.8mg
17.1mg
pH
＜3.5
＞12.0
颜色
红色
紫色
蓝色
绿色
黄色
方案一
方案二
装置图
步骤1
称量反应前反应物及装置的总质量为280.2g
将10g鸡蛋壳粉末在高温下充分灼烧
步骤2
待反应停止，电子秤示数为277.4g，计算生成二氧化碳的质量为2.6g
待反应停止，冷却后称量剩余固体的质量为6.7g，计算生成二氧化碳的质量为3.3g
步骤3
计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数
计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数
步骤
现象
结论
方法一
取适量该溶液于试管中，加入几颗锌粒
观察到
猜想二正确
方法二
取适量该溶液于试管中，加入足量 溶液
观察到先有气泡，后产生白色沉淀
猜想二正确
实验编号
实验现象
①
溶液变
②
溶液变红
③
溶液变
④
溶液呈紫色
融雪剂种类
融雪速率
对路面的腐蚀性
适用温度
每吨价格
氯化钠型
慢
强
约300元
氯化钙型
快
较强
约500元
新型融雪剂
较快
几乎无
约1000元
实验方案
实验现象
①向CuSO4溶液中加入过量的NaOH溶液
产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色
②向CuSO4溶液中加入过量的Ba（NO3）2溶液
产生白色沉淀，溶液仍然为蓝色
实验方案
实验现象
③将足量的铝丝浸入到硫酸铜溶液中
铝丝表面附着一层红色固体，溶液由蓝色变为无色
④将足量的铜丝浸入到硝酸银溶液中

实验操作
实验现象
结论
取0.60g结晶，向其中滴加过量的稀盐酸。
固体溶解，
假设b成立。
实验操作
实验现象
实验结论


草木灰中含有碳酸钾和硫酸钾
设计实验
实验现象、实验数据
实验1：称取2g干燥样品与250g水配制成溶液，取少量溶液于试管中，向其中滴加0.1％的氯化钙溶液
产生白色沉淀，化学方程式为
实验2：另称取10g干燥样品，加热至恒重(即质量不再变化)，再称重
剩余固体质量为6.9g
设计实验
实验现象
实验结论
相同条件下，