甘肃省武威市2026年中考押题化学预测卷（含答案解析）

这是一份甘肃省武威市2026年中考押题化学预测卷（含答案解析），共19页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列有关物质用途的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是( )
A．氧气无须提前制备和收集
B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全
C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体
2．生活中处处充满化学。下列说法正确的是
A．木材着火用水浇灭是降低了木材的着火点
B．用霉变油菜籽生产食用油
C．人体缺少维生素A会患坏血病
D．炒菜用加碘盐可补充碘元素
3．实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是
A．装置①和⑤组合可以用来制取氢气B．装置②和③组合可以用来制取氧气
C．装置②可以较好地控制反应速率D．装置④可以用来收集二氧化碳
4．下列有关物质用途的说法正确的是
A．氢氧化钠可用来治疗胃酸过多B．聚氯乙烯可用来包装食品
C．明矾可用作净水剂D．铝制容器可用来长期存放酸性食物
5．下列实验中，能够达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
6．现有技术可以通过无人机采集空气污染物的分布数据。下列不属于空气污染物的是（ ）
A．可吸入颗粒物
B．一氧化碳
C．二氧化硫
D．氮气
7． “绿水青山就是金山银山”，下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是( )
A．实行垃圾分类B．限制燃放烟花C．合理开采矿物D．大量砍伐树木
8．铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是
A．①②B．①③C．②③D．①②③
9．在2A+3B＝2C+4D中，3.2gA与9.6gB恰好完全反应生成5.6gC，已知D的相对分子质量为l8，则C的相对分子质量为（ ）
A．l6B．28C．44D．64
10．如图所示为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）
A．该反应属于复分解反应
B．该反应中，反应物的质量比是1:1:1
C．该反应的生成物均为化合物
D．该反应前后分子种类数目均不变
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）自然界中的水需要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，吸附常用到的物质是_________。
（2）从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)相对分子质量是20，已知D和H都是氢元素，则D的质子数为 __________ 。
（3）硬水主要是因为水中含较多钙、镁离子，写出一种离子符号：_________（要求：在“四线三格”中规范字母大、小写）
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．尿素[CO(NH2)2]是一种常见的氮肥，工业上制备反应如下：
CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O，请计算：尿素中氮元素的质量分数_________________。生产6t尿素理论上需要氨气的质量是多少________________？
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐．所谓碘盐就是在食盐中加入一定量碘酸钾（KIO3）．图为“云鹤牌”精制碘盐包装袋上的部分说明文字，请回答下列问题：
碘酸钾的相对分子质量为_____，碘酸钾中钾、碘、氧元素的质量比为_____，碘酸钾中碘元素的质量分数为_____．已知成人每天约需0.15mg碘，假设这些碘主要是从碘盐中摄取的．若1000g碘盐中含20mg碘，则成人每天需食用这种碘盐_____g．_____mg碘酸钾中含20mg的碘；用单质碘（I2）与氯酸钾（KClO3）发生反应可制得碘酸钾，同时生成氯气，该反应的化学方程式为_____，该反应属于_____反应（填化学基本反应类型）．
14．2019 年 5 月 26 日长沙地铁 4 号线正式载客运营，这标志着长沙地铁建设进入新的里程碑。请结合你所学 的化学知识回答下列问题：地铁建设过程中的列车轨道使用锰钢制成，锰钢属于________。（填“金属材料”或“合成材料”） 出行少开私家车，多乘坐地铁体现了“低碳生活”的理念，在生活中还有很多可以体现这一理念的做法，请再举一例：________
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀盐酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合是否发生了化学反应？a．二者混合发生了化学反应；b．二者混合没有发生化学反应甲同学取2 mLNaOH溶液于试管中，滴入1～2滴酚酞试液，振荡，逐滴加入稀盐酸，同时不断振荡试管观察到的现象是_____，由此证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了化学反应。请写出该反应的化学方程式：_____。乙同学用传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸混合过程中温度和pH的变化得到的曲线如图所示。
①由图1得出氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应，依据是_____。
②B点溶液中溶质为_____（填化学式），该反应是将_____中（填字母）。
a．稀盐酸滴入氢氧化钠溶液
b．氢氧化钠溶液滴入稀盐酸丙同学认为溶液温度升高也可能是氢氧化钠溶液或稀盐酸稀释释放的热量，不足以证明两者发生了反应，请设计合理的实验方案排除这种可能性：_____。
查阅资料：
①电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱，能反映离子浓度大小
②相同温度下同种溶液电导率越大离子浓度越大。丁同学用电导率传感器测氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的电导率变化如图2。
①M点前曲线下滑的原因是_____。
②N点时溶液中大量含有的离子是_____。
16．某兴趣小组对面粉厂悬挂“禁止明火”的宣传感到不解。了解到面粉的主成分是淀粉，属于易燃易爆物，完全燃烧产物为CO2和H2O，为了进一步探究面粉的组成，该小组同学设计了以下实验。面粉主要由哪些元素组成?小明猜想：面粉中一定含有C、H元素，他作出此猜想的依据是：_______
小红猜想：面粉中一定含有C、H、O三种元素。
小文认为小红的猜想错误，因为面粉中是否含有氧元素需要实验验证。兴趣小组的同学们设计如图所示的实验。
A装置中二氧化锰的作用是___________，发生反应的化学方程式为____________。打开分液漏斗通入氧气，点燃B处酒精灯。实验现象和结论如下：
（拓展交流）有同学认为结论②不正确，请说明原因_______兴趣小组的同学们取面粉8.1 g,使其完全燃烧后测得生成二氧化碳的质量为13.2 g，生成水的质量为4.5 g，由此可以判断出面粉中________(填“含”或“不含”)氧元素。通过对上述实验分析,为避免事故发生，面粉在生产、运输过程可采取的措施有___。
A 密封门窗，隔绝空气
B 严禁吸烟，杜绝火源
C 轻拿轻放，减少扬尘
D 提高面粉的着火点
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A．该装置集氧气的制取和铁丝在氧气中的燃烧装置于一体，所以氧气无须提前制备和收集，选项A正确；
B．万一瓶炸裂，塑料瓶的材质轻，破坏力小，用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全，选项B正确；
C．二氧化碳的制取也用固液常温型发生装置，也能用浓硫酸干燥、当将水换成澄清石灰水时，能进行二氧化碳的验证；该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验，选项C正确；
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，不会出现黄色火焰，选项D不正确。故选D。
2、D
【解析】
A、木材着火用水浇灭是降低了木材周围的温度，使其周围温度降低到木材的着火点以下，从而，浇灭大火，着火点是可燃物的固有属性，只与压强、物质种类有关，不能随意改变，因此，选项说法错误，故不符合题意；
B、霉变会致癌，因此，不能用霉变油菜籽生产食用油，选项说法错误，故不符合题意；
C、人体缺少维生素A会患夜盲症，不患坏血症，选项说法错误，故不符合题意；
D、炒菜用加碘盐可补充碘元素，选项说法正确，故符合题意。
3、B
【解析】
A、实验室制取氢气可用锌与稀硫酸反应，属于固—液常温型，应选用的发生装置是②；氢气不易溶于水，可用排水法收集，错误；B、实验室制取氧气可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合，属于固—液常温型，可选用的发生装置是②；氧气密度大于空气，可用向上排空气法收集；正确；C、装置②中的长颈漏斗只能随时添加液体不能控制液体的滴加速率，不能控制反应速率，错误；D、二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，错误。故选B。
点睛：据反应物的状态、反应条件选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择收集装置。
4、C
【解析】
A．氢氧化钠是一种碱，具有强烈的腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多，故错误；
B．聚氯乙烯塑料受热能释放出有毒的物质，所以不能用来包装食品，故错误；
C．明矾溶于水后能够吸附水中的悬浮杂质，所以可用做净水剂，故正确；
D．铝是一种活泼的金属，能与酸反应，所以铝制容器不能用来长期存放酸性食物，故错误。
故选：C。
5、B
【解析】
A、氧化铁和硫酸发生复分解反应生成硫酸铁和水，不会生成硫酸亚铁，故A错误；
B、一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，所以除去CO2中的少量CO气体，可将气体通过足量的灼热CuO粉末，故B正确；
C、碳酸钡会与硫酸反应会生成硫酸钡沉淀，硫酸钡不会与硫酸反应，无论是否存在BaSO4，取样，加入适量的稀H2SO4后都有固体剩余，故C错误；
D、碳酸钙难溶于水，氯化钙溶于水，所以分离CaCl2和CaCO3的混合物，加入足量的水，过滤后，对滤渣进行洗涤、干燥，对滤液进行蒸发结晶，故D错误。故选B
除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
6、D
【解析】
A、可吸入颗粒物随着呼吸系统进入人体，会对人体造成危害，属于空气污染物，A选项不正确，不符合题意；
B、一氧化碳有毒，与人体内血红蛋白结合会影响氧气的运输，属于空气污染物，B选项不正确，不符合题意；
C、二氧化硫有毒，属于空气污染物，C选项不正确，不符合题意；
D、氮气属于空气的成分气体，不属于空气污染物，D选项正确，符合题意。故选D。
本题考查空气污染物的种类，通常利用空气污染指数来衡量空气质量，空气污染指数中的物质包括可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空气的成分气体不属于空气污染物，例如氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等。
7、D
【解析】
A、实行垃圾分类，可以将不同的垃圾进行处理，有利于环境保护，故选项A不符合题意；
B、烟花燃放时会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等污染空气的物质，限制燃放烟花可保护环境，故选项B不符合题意；
C、合理开采矿物，能有计划、有目的利用资源，故选项C不符合题意；
D、大量砍伐树木，不利于环境保护和资源利用，故选项D符合题意。
故选：D。
8、A
【解析】
铁生锈的条件是与水和氧气直接接触，要想证明铁生锈时，氧气一定参加了反应，就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水，没有氧气下的实验。
【详解】
实验①是铁在氧气和水共同作用下的反应，实验②是铁只与水接触的反应，实验③是铁只与氧气接触的反应。要想证明铁生锈时，氧气一定参加了反应，就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水，没有氧气下的实验，及控制变量氧气，其它量相同，所以选①②。故选A。
9、B
【解析】
生成D的质量为3.2g+9.6g−5.6g=7.2g，设C的相对分子质量为x


故选B。
10、C
【解析】
A、单质是由同种原子构成的，所以反应物中存在单质，复分解反应的反应物是两种化合物，所以该反应不可能是复分解反应，故错误；
B、从图中可以看出反应物有两种，且其中微粒个数比是1：2，现有条件无法判断反应的两种物质的质量比，故错误；
C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以化合物的分子中含有多种原子，因此从图示情况可以看出该反应的产物均为化合物，故正确；
D、由于化学反应前后物质的种类一定变化，故分子种类一定会改变，故错误。
故选：C。
根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、活性炭 1
【解析】
（1）活性炭具有良好的吸附性，可以去除异味和色素，所以水净化常用的吸附物质为活性炭；
（2）质子数决定元素种类，D和H都是氢元素，则质子数相同，所以为1；
（3）书写钙离子时，大写字母占上两格，小写字母占中间，化合价在第一格，所以钙离子为。
元素种类由质子数决定，质子数相同则属于同一种元素。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、46.7% 3.4t。
【解析】
（1）尿素中氮元素的质量分数为=46.7%
（2）设生产6t尿素理论上需要氨气的质量为x
=，解得x=3.4t
答：尿素中氮元素的质量分数为46.7%，生产6t尿素理论上需要氨气的质量为3.4t。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、（1）214； 39； 127； 48； 59.3%
（2）7.5g （3）33.7mg
（4）I2+2KClO3=Cl2+2KIO3；置换
【解析】
试题分析：（1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，碘酸钾相对分子质量=39+127+16×3=214；
利用各元素的质量比为各元素的相对原子质量与原子个数乘积之比，计算碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比=39：127：（16×3）=39：127：48；
根据物质中某元素的质量分数=×100%，可知
碘酸钾中碘元素的质量分数=×100%=59.3%；
（2）1000 g碘盐中约含20 mg碘，设x克碘盐中约含0.15mg碘，则 x×=0.15mg，解得 x=7.5g；
（3）含20mg碘元素的碘酸钾的质量=20mg÷×100%≈33.7mg；
（4）由反应物、生成物和反应条件可以写出化学方程式，碘和氯酸钾反应生成碘酸钾和氯气，故该反应的化学方程式为：I2+2KClO3=Cl2+2KIO3，该反应的反应物和生成物中各有一种单质和一种化合物，故属于置换反应。
考点：相对分子质量的概念及其计算，元素质量比的计算，元素的质量分数计算，化合物中某元素的质量计算，物质组成的综合计算，书写化学方程式及化学反应类型的判断
点评：本题主要考查学生利用信息中物质的化学式进行简单计算，学生应注重与所学知识的结合来解答，本题还注重了化学与生活的联系，可让学生认识生活中的化学知识，加强学习兴趣的引导。
14、金属材料 减少使用一次性筷子
【解析】
（1）锰钢是主要成分为铁、锰、碳的合金，属于金属材料，故填：金属材料
（2）在日常生活中，“低碳”的做法有：节约用电随手关灯，减少使用一次性筷子，多植树造林（任选一个角度），故填：减少使用一次性筷子
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、溶液由红色变成无色 NaOH+HCl＝NaCl+H2O 一段时间内溶液的温度升高，而溶液的pH明显下降直至7以下 NaOH和NaCl a 把氢氧化钠溶液和稀盐酸分别在烧杯中稀释，分别用温度计测量稀释前后温度的变化，温度没有明显变化，即溶液温度升高是反应放热 在氢氧化钠和盐酸反应的过程中氢氧根离子和氢离子结合生成水分子，使溶液中离子的浓度降低，溶液电导率降低，所以M点前曲线下滑 NaCl和HCl
【解析】
（1）酚酞试液遇碱性溶液变红，与中性或酸性溶液不变色。取2 mLNaOH溶液于试管中，滴入1～2滴酚酞试液，振荡，逐滴加入稀盐酸，同时不断振荡试管，观察到的现象是红色逐渐消失，由此证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了化学反应，反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O，故答案为溶液由红色变成无色 NaOH+HCl＝NaCl+H2O；
（2）①通过观察，由图1得出氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应，依据是一段时间内溶液的温度升高，而溶液的pH明显下降直至7以下，故答案为一段时间内溶液的温度升高，而溶液的pH明显下降直至7以下；②氢氧化钠溶液显碱性，氯化钠溶液显酸性，在B点溶液的pH＞7，溶液呈碱性，故溶液中含有氢氧化钠以及氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠；刚开始时溶液的pH大于7，溶液呈碱性，滴加液体后溶液的pH逐渐变小直至小于7，溶液呈酸性，因此是把稀盐酸滴入氢氧化钠溶液，故答案为NaOH和NaCl a；
（3）设计如下实验排除丙同学的猜测：把氢氧化钠溶液和稀盐酸分别在烧杯中稀释，分别用温度计测量稀释前后温度的变化，温度没有明显变化，即溶液温度升高是反应放热的原因。故答案为把氢氧化钠溶液和稀盐酸分别在烧杯中稀释，分别用温度计测量稀释前后温度的变化，温度没有明显变化，即溶液温度升高是反应放热的原因；
（4）①在氢氧化钠和盐酸反应的过程中氢氧根离子和氢离子结合生成水分子，使溶液中离子的浓度降低，溶液电导率降低，所以M点前曲线下滑，故答案为在氢氧化钠和盐酸反应的过程中氢氧根离子和氢离子结合生成水分子，使溶液中离子的浓度降低，溶液电导率降低，所以M点前曲线下滑；②当氢氧化钠和盐酸完全反应后，继续滴加盐酸，使溶液中的盐酸过量，溶液中的溶质有NaCl和HCl，故答案为NaCl和HCl。
16、面粉完全燃烧产物为二氧化碳和水 催化作用 2H2O2 2H2O＋O2↑ D装置中的澄清石灰水变浑浊 过氧化氢分解产生的氧气中可能会含有少量水蒸气，进入硬质玻璃管中也会有水珠出现 含 BC
【解析】
小明猜想：面粉中一定含有C、H元素，他作出此猜想的依据是面粉完全燃烧产物为二氧化碳和水。
A装置是过氧化氢溶液分解产生氧气的反应，二氧化锰的作用是催化，其化学反应方程式为2H2O2 2H2O＋O2↑。
得到面粉中含有碳元素的结论，则说明反应中有二氧化碳产生，那么二氧化碳通入到澄清石灰水会使其变浑浊。
由于过氧化氢分解产生的氧气中可能会含有少量水蒸气，进入硬质玻璃管中也会有水珠出现，因此无法证明面粉中含有氢元素。
碳元素的质量等于，氢元素的质量等于，碳氢元素之和为4.1g，小于8.1g，说明面粉中含有氧元素。
通过对上述实验分析,为避免事故发生，面粉在生产、运输过程可采取的措施有严禁吸烟，杜绝火源，轻拿轻放，减少扬尘。
故答案：(1). 面粉完全燃烧产物为二氧化碳和水 (2). 催化作用 (3). 2H2O2 2H2O＋O2↑ (4). D装置中的澄清石灰水变浑浊 (5). 过氧化氢分解产生的氧气中可能会含有少量水蒸气，进入硬质玻璃管中也会有水珠出现 (6). 含 (7). BC
实验
目的
操作
A
制备FeSO4溶液
将Fe2O3与适量的H2SO4溶液混合
B
除去CO2中的少量CO气体
将气体通过足量的灼热CuO粉末
C
证明BaCO3中混有BaSO4
取样，加入适量的稀H2SO4观察是否有固体剩余
D
分离CaCl2和CaCO3的混合物
加入足量的水，过滤、洗涤、干燥
实验现象
实验结论
_______
①面粉中含有碳元素
B装置硬质玻璃管内壁有水珠出现
②面粉中含有氢元素