2026年中考英语专题复习：提纲作文 写作技巧+练习题（含答案+范文）

这是一份2026年中考英语专题复习：提纲作文 写作技巧+练习题（含答案+范文），共20页。试卷主要包含了 开头， 正文， 结尾，你的其他建议等内容，欢迎下载使用。
特点：
题型灵活、内容易受控制、简单易写。提纲规定了写作对象、范围、目的和体裁，明确了文章层次和各段大致内容，考生一般不会出现审题障碍。
局限：如果考生不理解提纲提示的内容，下笔会比较困难。
常见形式：中文提纲、英文提纲、思维导图式提纲，或在书信/邮件类题目中隐含在文本里。
常见题材：活动介绍类、问题建议类、观点看法类、事物/人物描述介绍类。
核心答题技巧
1. 开头：认真审题，导入话题
动作：充分理解题目要求和写作要点。
目的：确保文章符合题目要求，自然引入文章主题。
2. 正文：覆盖要点，逻辑连贯
紧扣提纲：提纲是写作的指南，必须严格按照要求写作，不能遗漏任何要点。
丰富细节：在涵盖所有要点的基础上，适当增加细节或例子，使文章内容丰满。
注意逻辑：关注要点之间的连接词和逻辑关系，避免前言不搭后语，确保条理清晰。
拓展思路：虽然提纲限定了范围，但可结合个人经验和知识，从不同角度思考，展现个性化内容。
3. 结尾：总结全文，升华主题
内容：使用结论性语言，表达观点、感受或发出号召。
目的：回应文章开头的话题，使文章结构完整。
写作步骤与注意事项
总体分析（审题）：
确定题材：是演讲稿、书信、记叙文还是议论文？
确定时态：根据内容选择一般现在时、一般过去时或一般将来时（如描述经历用过去时，提出建议用现在时或将来时）。
人称选择：通常以第一人称（I/We）为主。
具体写作步骤：
第一步：根据提纲第一点，简要介绍背景、态度或引出话题。
第二步：详细阐述提纲中的核心内容（如具体经历、原因分析、具体做法等），这是文章的主体部分。
第三步：根据提纲最后一点，提出建议、发出倡议或总结感受。
高分策略：
使用亮点词汇：如 nt nly... but als..., at the same time, places f interest, be suppsed t 等。
运用高分句型：适当使用从句（定语从句、宾语从句、状语从句）、非谓语动词、感叹句或固定句式（如 The mre..., the mre...）。
行文连贯：合理使用连接词（First, Secnd, Besides, Hwever, In my pinin等）。
例题1
提纲类：问题与建议
生活中，总有一些人在我们遇到困难、困惑的时候给我们提供帮助或者建议。Rebecca也遇到了成长的烦恼，她父母希望她把更多的时间和精力放在学习上，让她放弃弹钢琴的兴趣爱好。 她不知道该怎么办？假设你是她的朋友David，请你针对她的烦恼，给她写一封不少于60词的信，帮助她。
注意：1. 写作中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。
2. 照抄阅读语篇不得分。
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例题2
提纲类：交通安全
如今越来越多汽车进入我们的家庭，改善了我们的生活，但同时也带来了很多问题，如塞车和车祸，给家庭和社会带来了极大的危害。春节期间多地交通部门提出了“道路千万条，安全第一条”的口号。作为中学生，我们应该怎样做呢？
假如你是学生会的干部，请根据以下提示，对学校同学写一篇有关交通安全的倡议书。
要点如下：
1.外出时要遵守交通规则；
2.步行要走人行道，不能闯红灯；
3.骑自行车时，不能和朋友聊天；
4.劝父母不能酒后驾车，也不能开车时使用手机；
5.你的其他建议。
参考词汇：sidewalk 人行道
注意：
1.短文应包括所有要点，可以适当发挥，使文章连贯；
2. 词数80左右（倡议书的开头和结尾已给出，不计入总词数）
3. 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
Dear schlmates,
With mre and mre cars cming int ur families, we are happy that it has greatly imprved ur lives.
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Remember: Rutes are cuntless; safety is fremst. We must bey the traffic rules.
The Students’ Unin
变式1
提纲类：演讲稿：旅游
今年五一，襄阳凭借丰富的旅游资源和优质的服务，吸引了各地的游客前来“打卡”。在校园英语文化周，你将代表班级做关于“旅行”的英语演讲。请根据以下要点提示，结合你的旅游或出行经历，写一篇英语演讲稿。
1.要点提示：
(1)简要介绍你对旅行的态度或看法；
(2)详述你的一次旅游或出行经历；
(3)根据你的旅行感受，为襄阳的旅游发展提出一条合理的建议或希望。
2.注意事项：
(1)词数90左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；
(2)可以适当增加细节，以使行文连贯；
(3)作文中不能出现真实姓名和学校名称。
Dear schlmates,
Gd mrning! I’m glad t make a speech here.
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That’s all. Thank yu!
课堂总结
一、开头。认真审题，导入文章话题。
充分理解题目的要求和写作要点.这样做可以确保文章符合题目要求.
二、正文。覆盖提纲要点，组织语言。考虑要点之间的连接，不要出现前言不搭后语之现象。
紧扣提纲要点提纲是写作的指南,务必严格按照提纲的要求进行写作.在写作过程中,需要注意是否涵盖了所有要点,并根据需要添加一些细节或例子来丰富文章内容.同时,要注意要点的顺序和逻辑关系,以确保文章的逻辑性和条理性. 拓展写作思路，尽管提纲明确限定了写作的要点和范围,但这并不意味着你的思路受到限制.在写作过程中,可以结合自己的经验和知识,从不同的角度思考问题,
三、结尾。结论性语言，观点，感受，号召性语言等。回应文章话题。这样文章篇幅才完整。
课堂练习
提纲类：五育并举：成为最好的自己
青少年应勤于反思，在自我反思中正确认识自己、不断完善自己。请以“Self-reflectin Makes Me Becme Better”为题，结合自己的成长历程，从学习、运动、劳动等方面，用英语写一篇短文。
内容包括：
（1）结合实际，谈谈自我反思的重要性；
（2）列举自身存在的至少一个优点，并据此提出如何保持优点的方法；
（3）列举自身存在的至少一处不足，并据此提出如何改进不足的方法；
（4）发出自我反思的倡议。
写作要求：
（1）语言流畅，层次清晰，内容可以适当发挥；
（2）词数90-100，开头部分已经给出，不计入总词数；
（3）书写规范，卷面整洁；
（4）文中不能出现考生姓名和学校名称。
参考词汇：self-reflectin n. 自我反思 reflect n sth. 反思（往事）
Self-reflectin Makes Me Becme Better
We teenagers shuld always reflect n the past because self-reflectin makes us becme better. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
课后作业
1.提纲类：学校生活
为了丰富学校大课间活动内容，学校校刊英语专栏以“最美大课间，强健青少年”为主题面向学生进行征文。请你根据写作要求，用英语写一篇短文，向专栏投稿。
写作要求：1) 介绍学校目前30分钟大课间的活动内容，并简单谈谈你的感受；
2) 你对大课间活动内容有什么更好的建议，请写出理由；
3) 文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；
4) 词数100左右（开头已给出，不计入总词数）。
参考词汇：shuttlecck exercises 毽子操；badmintn 羽毛球；rpe skipping 跳绳
The clrful activities during the 30-minute break help make teenagers healthier and strnger.
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2.提纲类：五育并举，德育。弘扬中华文化
为了传承和弘扬中华民族的优良家风，学校英文社团开展主题为“孝亲敬长”的英语征文比赛。假定你是李华，请你写一篇征文参加比赛。内容包括：
1.尊重的对象和原因；
2.具体做法；
3.发出号召。
【注意】
1.词数 80-100，开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.短文须包括所给内容信息，可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。
Shw respect fr elders
Shwing respect fr elders is ne f the family traditins that Chinese peple have kept fr thusands f years.
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3.提纲类：事物描述
水滴石穿，绳锯木断。坚持做好一件事情，成就更好的自己。请以“One thing I keep ding every day”为题，根据以下要点和要求，用英语写一篇发言稿，参加学校的英语主题演讲活动。
内容应包括：
1.你每天在坚持做什么；
2.你坚持这么做的理由；
3.它会给你带来怎样的影响或改变。
注意：
1.词数100左右，开头已给出，不计入总词数；
2.内容涵盖要点，可适当发挥；
3.文中不得出现与考生相关的真实校名和姓名等信息。
One thing I keep ding every day
Gd mrning, everyne!
I am very happy t be here t make a speech tday. The tpic f my speech is ne thing I keep ding every day.
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That’s all. Thank yu!
答案
例题1
提纲类：问题与建议
生活中，总有一些人在我们遇到困难、困惑的时候给我们提供帮助或者建议。Rebecca也遇到了成长的烦恼，她父母希望她把更多的时间和精力放在学习上，让她放弃弹钢琴的兴趣爱好。 她不知道该怎么办？假设你是她的朋友David，请你针对她的烦恼，给她写一封不少于60词的信，帮助她。
注意：1. 写作中不得出现姓名、校名等个人信息，否则不予评分。
2. 照抄阅读语篇不得分。
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【答案】例文：
Dear Rebecca,
I heard that yu’re ging thrugh a tugh time with yur parents wanting yu t fcus mre n yur studies and give up yur passin fr playing the pian. I understand hw difficult this must be, but I want yu t knw that I’m here fr yu and I have sme advice that might help.
Firstly, have a cnversatin with yur parents abut hw imprtant music is t yu and hw it helps yu relax. Remember t express yurself in a plite way.
Secndly, try t find a cmprmise that invlves bth studying and playing the pian. Fr example, yu culd make a time-table fr practicing pian and stick t a strict study schedule during the rest f the day.
Remember, it’s always gd t have a hbby that yu enjy, and it can actually make yu mre energetic in yur studies. S dn’t give up n yur passin, and keep wrking hard t achieve yur gals.
Best regards,
David
【解析】
详解】【总体分析】
①题材：本文是一篇书信作文；
②时态：一般现在时；
③提示：写作要点已给出，考生注意不要遗漏要点，并适当添加细节，突出重点。
【写作步骤】
第一步，表述已明白对方的问题；
第二步，给出对应的建议；
第三步，书写结语，表达自己的祝愿。
【亮点词汇】
① g thrugh 经历
② fcus mre n 更专注
③ stick t坚持
【高分句型】
① I understand hw difficult this must be.（宾语从句）
② Secndly, try t find a cmprmise that invlves bth studying and playing the pian.（定语从句）
例题2
提纲类：交通安全
如今越来越多汽车进入我们的家庭，改善了我们的生活，但同时也带来了很多问题，如塞车和车祸，给家庭和社会带来了极大的危害。春节期间多地交通部门提出了“道路千万条，安全第一条”的口号。作为中学生，我们应该怎样做呢？
假如你是学生会的干部，请根据以下提示，对学校同学写一篇有关交通安全的倡议书。
要点如下：
1.外出时要遵守交通规则；
2.步行要走人行道，不能闯红灯；
3.骑自行车时，不能和朋友聊天；
4.劝父母不能酒后驾车，也不能开车时使用手机；
5.你的其他建议。
参考词汇：sidewalk 人行道
注意：
1.短文应包括所有要点，可以适当发挥，使文章连贯；
2. 词数80左右（倡议书的开头和结尾已给出，不计入总词数）
3. 不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
Dear schlmates,
With mre and mre cars cming int ur families, we are happy that it has greatly imprved ur lives.
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Remember: Rutes are cuntless; safety is fremst. We must bey the traffic rules.
The Students’ Unin
【范文】
With mre and mre cars cming int ur families, we are happy that it has greatly imprved ur lives. But unluckily, it has als brught many prblems, such as heavy traffic and traffic accidents.
As teenagers, we shuld always keep safety in mind. Here are sme f my suggestins. First f all, we shuld pay attentin t the traffic rules when we g ut. We shuld walk n the sidewalk and always lk carefully befre we walk acrss the street. Dn’t run the red light. Secndly, if we ride a bike with a friend, it’s dangerus t talk and ride at the same time. Mrever, we had better tell ur parents nt t drink befre they drive and it is nt allwed t use a mbile phne while driving. Last but nt least, we must always wear safety belts when sitting in a car. Withut belts, bth the drivers and the passengers may be badly hurt in a sudden accident.
Remember: Rutes are cuntless; safety is fremst. We must bey the traffic rules.
The Students’ Unin
变式1
提纲类：演讲稿：旅游
今年五一，襄阳凭借丰富的旅游资源和优质的服务，吸引了各地的游客前来“打卡”。在校园英语文化周，你将代表班级做关于“旅行”的英语演讲。请根据以下要点提示，结合你的旅游或出行经历，写一篇英语演讲稿。
1.要点提示：
(1)简要介绍你对旅行的态度或看法；
(2)详述你的一次旅游或出行经历；
(3)根据你的旅行感受，为襄阳的旅游发展提出一条合理的建议或希望。
2.注意事项：
(1)词数90左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；
(2)可以适当增加细节，以使行文连贯；
(3)作文中不能出现真实姓名和学校名称。
Dear schlmates,
Gd mrning! I’m glad t make a speech here.
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That’s all. Thank yu!
【答案】例文
Dear schlmates,
Gd mrning! I’m glad t make a speech here.
Nw mre and mre peple are interested in travelling. I think trip is an pprtunity fr us t experience life and increase knwledge. At the same time, it can als braden ur hrizn.
Last Wednesday, we went n a trip t Yixing. Yixing is a mdern and tidy city, where there are many places f interest. It was a fine warm day. In the mrning, we climbed the hill in the Bamb Park. On the way, we met an Australian. He was kind and patient. We had fun practising speaking English. In the afternn, we rwed bats alng the undergrund river in the Shanjuan Cave. It was a great day.
I think if we want t attract mre turists, we shuld prvide better service fr turists.
That’s all. Thank yu!
【解析】
【总体分析】
①题材：本文是一篇演讲稿；
②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”；
③提示：根据内容提示，介绍自己的旅游经历和感受，不要遗漏要点，可适当发挥。
【写作步骤】
第一步，简要介绍你对旅行的态度或看法；
第二步，详述你的一次旅游或出行经历；
第三步，提出自己的建议。
【亮点词汇】
①be interested in对……感兴趣
②at the same time同时
③places f interest名胜古迹
【高分句型】
①Yixing is a mdern and tidy city, where there are many places f interest.（非限制性定语从句）
②I think if we want t attract mre turists, we shuld prvide better service fr turists.（宾语从句；if引导的条件状语从句）
课堂技巧总结
一、开头。认真审题，导入文章话题。
充分理解题目的要求和写作要点.这样做可以确保文章符合题目要求.
二、正文。覆盖提纲要点，组织语言。考虑要点之间的连接，不要出现前言不搭后语之现象。
紧扣提纲要点提纲是写作的指南,务必严格按照提纲的要求进行写作.在写作过程中,需要注意是否涵盖了所有要点,并根据需要添加一些细节或例子来丰富文章内容.同时,要注意要点的顺序和逻辑关系,以确保文章的逻辑性和条理性. 拓展写作思路，尽管提纲明确限定了写作的要点和范围,但这并不意味着你的思路受到限制.在写作过程中,可以结合自己的经验和知识,从不同的角度思考问题,
三、结尾。结论性语言，观点，感受，号召性语言等。回应文章话题。这样文章篇幅才完整。
课堂练习
提纲类：五育并举：成为最好的自己
青少年应勤于反思，在自我反思中正确认识自己、不断完善自己。请以“Self-reflectin Makes Me Becme Better”为题，结合自己的成长历程，从学习、运动、劳动等方面，用英语写一篇短文。
内容包括：
（1）结合实际，谈谈自我反思的重要性；
（2）列举自身存在的至少一个优点，并据此提出如何保持优点的方法；
（3）列举自身存在的至少一处不足，并据此提出如何改进不足的方法；
（4）发出自我反思的倡议。
写作要求：
（1）语言流畅，层次清晰，内容可以适当发挥；
（2）词数90-100，开头部分已经给出，不计入总词数；
（3）书写规范，卷面整洁；
（4）文中不能出现考生姓名和学校名称。
参考词汇：self-reflectin n. 自我反思 reflect n sth. 反思（往事）
Self-reflectin Makes Me Becme Better
We teenagers shuld always reflect n the past because self-reflectin makes us becme better. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】例文
Self-reflectin Makes Me Becme Better
We teenagers shuld always reflect n the past because self-reflectin makes us becme better. Thrugh self-reflectin, we can find ut the advantages and disadvantages f what we did, and strive t d it perfectly the next time.
I like reading. It can nt nly increase my knwledge, but als pen my eyes. If yu want t develp a gd habit f reading, yu must stick t the gd habit f reading, and keep writing after reading t imprve yur interest in reading. But I smetimes read s inaccurately that sme f the authr’s intentins cannt be understd. In the future I will read sentence by sentence t get rid f this bad habit.
S let’s d sme serius self-reflectin tgether t make us better urselves.
【解析】
【总体分析】
①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。
【写作步骤】
第一步，谈谈自我反思的重要性；
第二步，列举自身存在的至少一个优点，并据此提出如何保持优点的方法；列举自身存在的至少一处不足，并据此提出如何改进不足的方法；
第三步，发出自我反思的倡议。
【亮点词汇】
①strive t d努力做
②nt nly…but als不但……而且……
③develp a gd habit f培养成一个……的好习惯
④get rid f摆脱
【高分句型】
①We teenagers shuld always reflect n the past because self-reflectin makes us becme better.（because引导原因状语从句）
②If yu want t develp a gd habit f reading, yu must stick t the gd habit f reading, and keep writing after reading t imprve yur interest in reading.（if引导的条件状语从句）
课后作业
1.提纲类：学校生活
为了丰富学校大课间活动内容，学校校刊英语专栏以“最美大课间，强健青少年”为主题面向学生进行征文。请你根据写作要求，用英语写一篇短文，向专栏投稿。
写作要求：1) 介绍学校目前30分钟大课间的活动内容，并简单谈谈你的感受；
2) 你对大课间活动内容有什么更好的建议，请写出理由；
3) 文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；
4) 词数100左右（开头已给出，不计入总词数）。
参考词汇：shuttlecck exercises 毽子操；badmintn 羽毛球；rpe skipping 跳绳
The clrful activities during the 30-minute break help make teenagers healthier and strnger.
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【答案】例文
The clrful activities during the 30-minute break help make teenagers healthier and strnger.
In ur schl, we usually d running during the 30-minute break. When the bell rings, students walk ut f the classrm t the playgrund. Then we are lined up and run tgether. I think it is quite bring. In my pinin, we need different kinds f activities at break, such as shuttlecck exercises, rpe skipping and s n. Thrugh these activities, we can really relax urselves and experience the jy f sprts. Als, we will be mre energetic in class.
Different kinds f activities at break time will surely benefit us a lt. I really hpe ur schl can rganize mre f them t ensure the verall develpment f us students.
【解析】
【总体分析】
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：根据题干中的提示内容进行写作，适当增加细节。
【写作步骤】
第一步，引出话题；
第二步，介绍学校目前30分钟大课间的活动内容，并简单谈谈你的感受；
第三步，介绍你对大课间活动内容有什么更好的建议，请写出理由。
【亮点词汇】
①walk ut f走出
②in my pinin依我来看
③different kinds f不同种类的
【高分句型】
①When the bell rings, students walk ut f the classrm t the playgrund.(when引导的时间状语从句)
②I really hpe ur schl can rganize mre f them t ensure the verall develpment f us students.(宾语从句)
2.提纲类：五育并举，德育。弘扬中华文化
为了传承和弘扬中华民族的优良家风，学校英文社团开展主题为“孝亲敬长”的英语征文比赛。假定你是李华，请你写一篇征文参加比赛。内容包括：
1.尊重的对象和原因；
2.具体做法；
3.发出号召。
【注意】
1.词数 80-100，开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.短文须包括所给内容信息，可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。
Shw respect fr elders
Shwing respect fr elders is ne f the family traditins that Chinese peple have kept fr thusands f years.
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【答案】例文：
Shw respect fr elders
Shwing respect fr elders is ne f the family traditins that Chinese peple have kept fr thusands f years.
We are suppsed t shw respect fr ur parents because they are the mst trusted elders and help us slve prblems when we are in truble.
Here are sme things we can d t shw ur respect. First, we can ffer t help with husewrk such as leaning the dishes r sweeping the flr s that they can have a rest after a day’s wrk. Secnd, dn’t make them angry and try t take their advice when we disagree with each ther. Third, share yur happiness and srrw with them as they were nce like yu and have mre experience than yu expect.
Small actins can make a great difference. Let’s shw respect fr ur parents frm nw n!
【解析】
【总体分析】
①题材：本文是一篇应用文，为材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。
【写作步骤】
第一步，开头已给出，介绍敬老是很重要的优良传统；
第二步，介绍应该尊敬父母的原因以及如何表现自己的尊敬；
第三步，发出号召。
【亮点词汇】
①be suppsed t应该
②such as例如
③each ther彼此
【高分句型】
①First, we can ffer t help with husewrk such as leaning the dishes r sweeping the flr s that they can have a rest after a day’s wrk.（s that引导目的状语从句）
②Third, share yur happiness and srrw with them as they were nce like yu and have mre experience than yu expect.（as引导原因状语从句）
3.提纲类：事物描述
水滴石穿，绳锯木断。坚持做好一件事情，成就更好的自己。请以“One thing I keep ding every day”为题，根据以下要点和要求，用英语写一篇发言稿，参加学校的英语主题演讲活动。
内容应包括：
1.你每天在坚持做什么；
2.你坚持这么做的理由；
3.它会给你带来怎样的影响或改变。
注意：
1.词数100左右，开头已给出，不计入总词数；
2.内容涵盖要点，可适当发挥；
3.文中不得出现与考生相关的真实校名和姓名等信息。
One thing I keep ding every day
Gd mrning, everyne!
I am very happy t be here t make a speech tday. The tpic f my speech is ne thing I keep ding every day.
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That’s all. Thank yu!
【答案】例文
One thing I keep ding every day
Gd mrning, everyne!
I am very happy t be here t make a speech tday. The tpic f my speech is ne thing I keep ding every day.
As we knw, what we keep ding every day is very imprtant fr us t achieve ur gals. That’s why I keep reading every day n matter hw busy I am. I usually spend abut ne hur a day reading my favrite bks and I ften share what I read with my friends. Hnestly speaking, reading nt nly brings me knwledge, but als teaches me hw t get n well with thers and hw t be a better persn.
Keeping reading helps me pen up my eyes t the utside wrld. The mre I read, the wiser I will be.
That’s all. Thank yu!
【总体分析】
①题材：本文是一篇演讲稿；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息提示内容，适当增加细节，并且突出写作重点。
【写作步骤】
第一步，指出自己每天都坚持做的事情；
第二步，介绍自己坚持做的理由；
第三步，叙述这件事带来的影响或改变。
【亮点词汇】
①nt nly... but als...不仅……而且……
②get n well with sb.与某人相处得好
③pen up my eyes打开我的眼界
【高分句型】
①As we knw, what we keep ding every day is very imprtant fr us t achieve ur gals.（what引导的主语从句）
②That’s why I keep reading every day n matter hw busy I am.（why引导的表语从句）
③The mre I read, the wiser I will be.（固定句式：the+比较级，the+比较级）