2025-2026学年山东省淄博市周村区八年级（上）期末化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年山东省淄博市周村区八年级（上）期末化学试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.我国在无人机技术领域处于世界领先地位，无人机从制作到表演需要解决多项技术难题，其中与化学研究领域关联最密切的是( )
A. 研制无人机的轻质高强度材料B. 设置无人机飞行路径
C. 研发无人机远程操控系统D. 设计无人机空中表演的图案
2.“物资天生，工开于人”，明代著名科学家宋应星编撰的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是( )
A. 纺纱织布B. 沙里淘金C. 海水晒盐D. 五谷酿酒
3.下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )
A. 用天然气作燃料B. 稀有气体用作科学实验的保护气
C. 用铜丝作导线D. 用液氧作火箭的助燃剂
4.中国“天和号”空间站使用的“人造空气”与我们身边的空气成分基本相同，“人造空气”中氮气的含量约为( )
A. 78%B. 21%C. 0.94%D. 0.03%
5.重大庆典放飞的气球中常充装氦气，当下气球多采用纯天然乳胶制作，在土壤里一个星期即可降解。下列相关说法错误的是( )
A. 氦气的密度比空气小
B. 气球填充氦气比氢气更安全
C. 气球升空后随着气压减小会爆炸
D. 采用天然乳胶制作气球，是为了防止污染空气
6.实验室中用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是( )
A. 都含有氧元素B. 都含有氧气C. 都含有氧分子D. 都属于氧化物
7.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，正确的是( )
A. 制取气体时，先装试剂，后检查装置的气密性
B. 向发生装置中添加试剂时，先加入液体试剂，后加入固体试剂
C. 量取5mL水时，先直接向量筒中倾倒水至接近刻度，后改用胶头滴管滴加
D. 用排水法集满氧气后，先将集气瓶移出水面，后盖上玻璃片并正放在桌面上
8.科学思维需要基于事实与逻辑进行思考和判断。下列关于化学概念间逻辑关系的表述中，不正确的是( )
A. AB. BC. CD. D
9.我国科学家在化学、化工领域作出了重大贡献。为钠、铝、钾、钙、锌等化学元素的中文命名做出卓越贡献，被称为中国近代化学启蒙者的是( )
A. 宋应星B. 闵恩泽C. 张青莲D. 徐寿
10.对实验现象的准确观察和描述是一种基本化学素养。下列实验现象描述准确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁
C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体
D. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
11.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如 ​613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于 53131I和 53127I的说法中不正确的是( )
A. 属于同种元素B. 原子核内中子数相同
C. 原子核外电子数相同D. 原子核内质子数相同
12.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。下列分析错误的是( )
A. 雨雪之后气温降低——水分子吸收能量促进其运动
B. 利用酒精温度计测量温度——酒精分子发生热胀冷缩
C. 过氧化氢溶液可用于消毒而水不能——过氧化氢分子和水分子的结构不同
D. 氢气燃烧生成水——分子种类发生改变，而原子本身没变
13.在实验室使用氧气传感器探究铁丝在氧气中的燃烧，测得实验过程中集气瓶内氧气体积分数随时间的变化关系如图，下列说法正确的是( )
A. 铁丝燃烧最终生成黑色的氧化铁B. 开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气
C. 铁丝大约在100s前后停止燃烧D. 铁丝停止燃烧时，瓶内还含有较多的氧气
14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是( )
A. 分子、原子都不显电性，不显电性的微观粒子一定是分子或原子
B. 单质由一种元素组成，则由一种元素组成的纯净物一定是单质
C. 化学变化会伴随能量变化，则有能量变化的一定是化学变化
D. 金属元素在化合物中显正价，所以非金属元素在化合物中显负价
15.某催化剂可实现H2O与O2反应制备H2O2，向容器中加入100gH2O和适量催化剂，并不断通入O2，保持其他条件不变，分别在20℃、40℃和60℃下进行实验①、②、③，测得H2O2的产量随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 实验①说明20℃，在0～3h内，随着时间的增加，该催化反应持续进行
B. 比较实验①、②可知，在0～3h内，40℃比20℃对该催化反应更有利
C. 为了实验结果准确客观，要控制催化剂的种类和用量
D. 该实验的结论是温度越高，催化剂的催化效果越好
二、非选择题
16.化学用语是学习和研究化学的工具。请按要求用化学用语填空：
(1)2个氮原子 ______ 。
(2)1个氯离子 ______ 。
(3)3个碳酸根离子 ______ 。
(4)氢氧化钙的化学式 ______ 。
(5)地壳中含量最多的金属和非金属元素形成的化合物的化学式 ______ 。
中国古代典籍既展现了古代劳动人民的智慧，也对世界科学的发展产生了深远的影响。
(6)我国诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦从东晋葛洪所著的《时后备急方》一书“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”中获得灵感，研制出抗疟新药，提取药汁的方法与实验室分离固、液混合物的方法相似，该操作是 ______ 。
(7)《天工开物》中有“火法”冶炼金属锌的记载，这种方法一直沿用至今，工业上可用高温煅烧炉甘石(主要成分是ZnCO3)的方法冶炼金属锌。ZnCO3中Zn元素的化合价为 ______ ，125gZnCO3中锌元素的质量为 ______ 。
(8)我国茶文化源远流长，唐代陆羽所著的《茶经》被誉为茶叶百科全书。茶汤的色、香主要由茶黄素(化学式为C29H24O12)、儿黄素(化学式为C15H14O6)等物质所致。儿黄素中质量分数最大的元素是 ______ (填符号)，茶黄素分子中氧原子与氢原子的个数比为 ______ (填最简整数比)。
(9)古有《齐民要术》记载：“粟米曲作游”，游即醋酸。今有科研人员利用二氧化碳和甲
烷在催化剂作用下制取醋酸(化学式CH3COOH)。醋酸中碳、氧元素的质量之比为 ______ (填最简整数比)。
17.兴趣小组收集到一瓶湖水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。
(1)加入明矾的作用是 ______ ，操作1所需的玻璃仪器有 ______ 、玻璃棒 ______ ，该操作中玻璃棒的作用是 ______ 。
(2)操作2利用了活性炭的 ______ 性，可以除去 ______ 。操作3的原理是先将水 ______ ，再冷凝，最终得到纯净的水。
(3)如图，生命吸管可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似。阳离子交换树脂起到的作用是 ______ ，若要使离子交换前后电荷总数保持不变，离子之间交换的个数关系为 ______ 。
18.镓拥有“电子工业脊梁”的美誉，图1是镓元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。
(1)镓元素的相对原子质量为 ，质子数为 。
(2)A、C、D中与B属于同种元素的是 (填标号)。A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质。
(3)D对应元素符号是 ，该元素位于周期表中第 周期。已知D原子核内有22个中子，则该原子的相对原子质量约为 。
(4)表示阴离子的是 (填标号)，写出其离子符号 。
(5)A、B两种元素的单质间发生反应的文字表达式为 ，生成物的化学式为 。
19.兴趣小组设计了测定空气中氧气体积分数的三个实验。
(1)实验A，发生反应的文字表达式为 ______ ，加热过程中要 ______ 。事先将铜丝盘成螺旋状的目的是 ______ 。若反应前注射器内气体总体积为25mL，反应后注射器内气体总体积为21mL，该实验测得的空气中氧气的体积分数为 ______ ，造成该实验出现误差的原因可能是 ______ 。
(2)实验B，实验前将注射器活塞停在20mL刻度处。若打开弹簧夹，将注射器活塞推至18mL刻度处，然后松开手，活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明 ______ 。若大试管容积为25mL，实验开始时若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热使白磷燃烧，等燃烧结束，试管冷却后，再松开弹簧夹，理论上注射器活塞应该移动至 ______ 刻度，停下来。经过讨论，小组同学一致认为点燃酒精灯之前，应该打开弹簧夹，实验中会观察到注射器活塞的移动方向是 ______ ，最终注射器活塞应该移动至 ______ 刻度，停下来。
(3)实验C，兴趣小组用镁条进行实验，等燃烧结束、冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积明显大于集气瓶容积的15，重复几次实验后，得到相同的结果，推测其原可能是 ______ ，该实验失败得到的启发是 ______ 。
20.兴趣小组开展了实验室制取氧气并探究氧气性质的实践活动。
(1)若选择过氧化氢溶液和二氧化锰，制备并收集一瓶较为干燥的氧气，所选仪器的连接顺序为 ______ (填标号)，发生反应的文字表达式为 ______ ，该反应的基本类型是 ______ 。
(2)若选择氯酸钾和二氧化锰，制备并收集一瓶较为纯净的氧气，所选仪器的连接顺序为 ______ (填标号)。实验中观察到 ______ ，说明集气瓶已集满氧气。
(3)为了进一步探究氧气的化学性质，兴趣小组进行了如图实验。
实验开始，先用激光手电点燃硫粉，观察到硫粉燃烧产生 ______ 色火焰，然后将铜丝下移，使包有二氧化锰的纱布包浸入过氧化氢溶液中，先观察到纱布包表面 ______ ，一会儿观察到硫粉燃烧火焰变为 ______ 色。装置中气球的主要作用是 ______ ，利用激光手电点燃硫粉的优点是 ______ 。
(4)兴趣小组又完成了木炭、红磷等物质在氧气中燃烧的实验，发现这些物质在氧气中比在空气中燃烧更剧烈，其微观原因是 ______ 。对氧气化学性质实验进行了总结，得到了一条客观结论是 ______ 。
21.真正认识物质需要一个过程，更需要一定方法。
(1)在漫长的一段时间内，人们认为水是组成世间万物的一种元素，不能再分。直到18世纪，普利斯特里用锌和稀硫酸制得“可燃空气”，将其与空气混合点燃，容器内壁上出现了水雾。该“可燃空气”是 ______ ，该反应的文字表达式为 ______ 。
(2)1781年，卡文迪许证实了普利斯特里的发现，并用纯氧代替空气进行实验，证明生成的液体确实是水，并得出“水是一个结合物而不是简单元素”的结论。他用纯氧代替空气是为了防止 ______ 对实验结果的干扰。
(3)1783年，拉瓦锡跟踪并改进实验，将水蒸气通过高温的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体，水的质量减少，铁管的质量增加，经验证铁转化成了四氧化三铁。至此，水不是单一元素，“水是由 ______ 两种元素组成的”的观点得到了公认。拉瓦锡实验中反应的文字表达式为 ______ 。
(4)1800年，尼科尔森和卡莱尔通过用伏打电池在常温下对水进行通电分解，得到氢气和氧气，再次确认了水的组成。当下在实验室做电解水的实验，常用如图装置。该实验发现，b管收集到的气体能够 ______ 证明是 ______ ；而a管收集到的气体 ______ 。
(5)根据两管上收集到气体的体积、密度等数据，进行计算得到水分解生成氢气和氧气的质量比为1：8，即水中氢、氧元素的质量比为1：8。如果设水的组成表示为HxOy，则x：y= ______ = ______ (写出中间步骤和计算结果)。
(6)“祝融号”在火星表面发现一种矿物，其成分为铁的氧化物。经实验测得其中铁、氧元素的质量比为7：3，通过计算确定该氧化物的化学式为 ______ 。
参考答案
1.A
2.D
3.C
4.A
5.D
6.A
7.C
8.B
9.D
10.D
11.B
12.B
13.D
14.B
15.D
16.2N Cl− 3CO32− Ca(OH)2 Al2O3 过滤 +2;65g C;1：2 3：4
17.吸附悬浮杂质，使之沉降;烧杯;漏斗;引流 吸附;色素和异味;蒸发 除去水中的阳离子;按电荷总数相等的原则交换(答案不唯一)
31
C
最外层电子数
Ar
3
40
C
S2−
硫+氧气→点燃二氧化硫
SO2

19.铜+氧气→加热氧化铜;不断推拉注射器活塞;增大受热面积，反应更快、更充分;16%;装置未冷却至室温就读数(答案不唯一) 装置的气密性良好;15mL;先向右、后向左;11mL 镁条不仅能与氧气反应，还能与空气中的氮气、二氧化碳等气体发生反应;测定空气中氧气体积分数时，选择的反应物只能与氧气反应，且生成物不能是气体(答案不唯一)
20.BC;过氧化氢→二氧化锰水+氧气;分解反应 AE;集气瓶口有大气泡向外冒出 淡蓝;有大量气泡产生;蓝紫;平衡气压;比较环保、操作简便 单位体积内氧分子的数目多;氧气是一种化学性质比较活泼的气体
21.氢气;氢气+氧气→点燃水 空气中的水蒸气(或其他杂质) 氢、氧;铁+水→高温四氧化三铁+氢气 助燃;氧气;氢气 11：816;2：1 Fe2O3 A
B
C
D