2025-2026学年山东省淄博市博山区八年级（上）期末化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年山东省淄博市博山区八年级（上）期末化学试卷（含答案），共11页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.下列我国庆祝传统新年的社会实践活动中一定包含化学变化的是( )
A. 剪纸插花B. 舞狮舞龙C. 切菜剁馅D. 燃放烟花
2.试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用不正确的是( )
A. 滴加液体B. 加入锌粒
C. 取固体粉末D. 倾倒液体
3.下列对事实的微观解释不正确的是( )
A. 蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了
B. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
C. 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
D. 氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同
4.河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是( )
A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B. X试剂可以是活性炭
C. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒D. 净化后的水是纯净物
5.构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列由离子构成的物质是( )
A. 氧气B. 水银C. 水D. 氯化钾
6.下列反应既不是化合反应，又不是分解反应的是( )
A. 铝+氧气→点燃氧化铝B. 酒精+氧气→点燃二氧化碳+水
C. 高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气D. 过氧化氢→二氧化锰水+氧气
7.空气是我们熟悉的气体。下列关于空气及其成分的说法正确的是( )
A. 空气中氮气的质量分数约为78%
B. 氧气能支持燃烧，可以做燃料
C. 稀有气体用于制造霓虹灯，利用的是其化学性质
D. 氮气由于化学性质稳定，可用作保护气
8.市场上有很多“富硒产品”，如富硒茶、富硒粮食、富硒水果、富硒鸡蛋、富硒蔬菜。“富硒产品”中的“硒”是指( )
A. 原子B. 离子C. 元素D. 单质
9.稀土是战略资源，隐形战机涂层中的稀土元素，能够吸收雷达波，从而实现隐身效果。如图为稀土元素钆的有关信息。下列说法不正确的是( )
A. x=64B. 钆属于金属元素
C. 钆的相对原子质量为157.2D. 钆原子失去2个电子后形成Gd2−
10.关于相对原子质量，下列说法正确的是( )
A. 相对原子质量就是原子质量
B. 一个C−12原子的质量是mg，某元素原子的质量是ng，则该其相对原子质量为12mn
C. 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
D. 如果钠的相对原子质量是23，铝的相对原子质量是27，则等质量的钠和铝两种金属中，铝所含的原子个数多
11.下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是( )
①核电荷数相同；
②核外电子数相等；
③质量几乎相等；
④Na+比Na稳定。
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④
12.X、Y、Z、W四种元素原子的质子数如图。下列说法错误的是( )
A. X与W属于同一周期
B. Z与Y能形成两种常见的化合物
C. 在化学反应中，Y原子易得到电子，W原子易失去电子
D. X、Y、Z都属于非金属元素
13.某同学发现实验室里一个久置的酒精灯不易点燃。有同学认为因为酒精蒸发后灯芯上有水，该环节属于化学实验探究中的( )
A. 提出问题B. 假设猜想C. 收集证据D. 形成结论
14.关于分子与原子的说法正确的是( )
A. 分子的质量一定比原子的质量大
B. 分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才能构成物质
C. 分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质
D. 分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子
15.科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子(O4)。下列叙述正确的是( )
A. O4是不带电的分子B. 1个O4分子含有2个O2分子
C. O4与O2的性质完全相同D. O4和O2混合形成的是纯净物
16.下列物质中，氮元素的化合价最低的是( )
A. N2B. NH3C. NO2D. HNO3
17.如图是小明建立的思维导图，下列描述正确的是( )
A. X代表原子
B. 原子核内中子数相同的X原子，总称为X元素
C. X得电子形成阳离子
D. X微观粒子构成的物质只能是金属
18.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )
A. OB. AlC. N2D. 2C
19.拉瓦锡利用如图实验研究空气成分，下列说法合理的是( )
A. 汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气
B. 实验结束，曲颈甑中剩余气体不支持燃烧，说明空气为混合物
C. 为了节约药品，实验时，曲颈甑中的汞取少量即可
D. 结束加热后不需冷却，立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度
20.一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液”中，帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4，下列说法正确的是( )
A. 帕拉米韦由15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子和4个氧原子构成
B. 帕拉米韦中碳元素质量分数最高
C. 帕拉米韦分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成
D. 帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1：1
二、非选择题
21.化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空或解释化学用语：
(1)氦气______
(2)3个磷原子______
(3)两个二氧化硫分子______
(4)2个钾离子______
(5)氢氧根离子______
(6)地壳中含量最多的非金属元素______
(7)氯化铁中铁元素显正3价______
(8)符号“3Cu2+”中数字“2+”表示______
22.探寻原子的结构。19世纪以前，人们一直认为原子是不可分的。
(1)1897年科学家______ (填字母序号)发现了带负电的电子，建立了“葡萄干布丁”原子结构模型，提出原子是可分的观点。
A.汤姆森
B.道尔倾
C.卢瑟福
D.门捷列夫
电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。图1是卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验现象模拟图，请结合现象分析原子内部结构。
(2)少数α粒子发生偏转，说明原子内带正电的部分是如何分布的：______ 。
(3)极少数α粒子发生反弹，说明______ 。
(4)大多数α粒子直接通过，未发生偏转，说明______ 。
(5)实验中不会出现如图2中b的轨迹，因为______ 。
(6)卢瑟福通过实验得出原子是由______ 和______ 构成的，并提出了沿用至今的现代原子结构理论。后来的研究表明，原子核可以再分为______ 和______ 。
(7)同学们用橡皮泥、绿豆、铁丝等制作了3种原子结构模型，如图所示。其中能代表汤姆森原子结构模型的是______ (填字母，下同)，能代表卢瑟福原子结构模型的是______ 。
23.分类和绘制概念图是化学学习和研究的重要方法。某同学用绘制概念图的方式较快地掌握了物质分类及各概念之间的关系，请根据要求完成下列问题：

(1)完善上述概念图，方框内应该填写的是 ______ ，纯净物与化合物属于 ______ (填“并列”或“包含”或“交叉”)关系。
(2)现有如下6种物质：①食盐水②氢气③二氧化碳④氧化镁⑤铜片⑥清净的空气，其中属于混合物的是 ______ (填数字序号，下同)；属于化合物的是 ______ 。
(3)如所示各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是 ______ (填字母序号，下同)，表示单质的是 ______ 。
24.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，图一是元素周期表的部分信息，图二是两种原子的结构示意图。请回答下列问题。
(1)图二中a是某元素的原子结构示意图，该元素在图一中的位置是______ (填“①”“②”或“③”)，该元素的名称是______ ；a原子第一电子层上电子的能量比最外层上电子的能量______ (填“低”或“高”)。
(2)图一中镁元素与铝元素之间最本质的区别是______ 不同。
A.中子数
B.质子数
C.核外电子数
D.相对原子质量
(3)图一中氖原子的核电荷数为______ 。
(4)图二中两种元素形成的化合物化学式为______ 。第三周期的金属元素有______ 种。
25.如图1为某同学进行电解水实验的装置图，试回答下列问题：
(1)图1中A端为电源的______ (填“正”或“负”)极。
(2)在电解水实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图2所示的图像。由图2看出，a气体是______ 。
(3)如果管C中气体的体积为10mL，则管D中气体的体积约为______ 。
(4)实验中______ 检验管C中气体，观察到的现象是______ 。
(5)如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图，请回答下列问题：
a.从微观角度解释图①、图②的本质区别是______ 。
b.由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是______ ，③所表示反应的基本类型为______ 反应。
26.空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。实验小组的同学用如图装置测定空气中氧气含量。
(1)如图1所示，用红磷在空气卵燃烧来测定空气中氧气含量，发生反应的文字表达式为______ 实验中测出的氧气含量常常远低于15，其原因可能是______ (任写一点)。
【实验改进】改进一：点火方式改进。
(2)如图2所示，利用电热丝通电放出热量引燃红磷，其优点是______ (写一点)。
改进二：测量方式改进。老师用气压传感器测定了图1装置内的压强变化，其变化情况如图3所示。
(3)用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图3______ (填“相同”或“不同”)。写出你认为的原因______ 。
改进三：反应原理的创新。
小明利用发热剂测定空气中氧气含量，装置如图4。已知发热剂的主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈消耗集气瓶中的氧气。得数据如表：
(4)根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数约为______ 。
【空气的污染和防治】以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表：
(5)我区2026年1月8日的空气污染指数为52～73，根据上表的信息判断我区当天的空气质量级别和空气质量状况分别为______ 、______ 。
(6)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括______ (填序号)。
①一氧化碳ㅤ②稀有气体ㅤ③二氧化硫ㅤ④二氧化碳ㅤ⑤二氧化氮
(7)为了提高我区的空气质量，你认为应该采取的措施有：______ (写一点)。
27.尿素[CO(NH2)2]、碳酸氢铵(NH4HCO3)是农业生产中常用的两种氮肥。
(1)尿素中氮、氢元素的原子个数比为______ 。
(2)尿素中氮元素的质量分数为______ (计算结果保留到0.1%)。
(3)碳酸氢铵的化学式量为______ 。
(4)两种氮肥中氮元素的质量分数比较：CO(NH2)2______ NH4HCO3(填“>”“=”或“ 79 实验前的体积
实验后的体积
集气瓶内空气
量筒内水
量筒内剩余水
250mL
180mL
129mL
污染指数
51−100
101−200
201−250
251−300
300以上
质量级别
Ⅱ
Ⅲ
ⅣV(1)
IV(2)
V
质量状况
良好
轻度污染
中度污染
中度重污染
重度污染