小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）18 童年的水墨画课后练习题

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）18 童年的水墨画课后练习题，共4页。试卷主要包含了平静 2等内容，欢迎下载使用。
看拼音，写词语
mò shuǐ chuí liǔ shān xī dià gān qīng tíng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bō dòng làng huā hú lu qīng shuǎng mō gǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
比一比，再组词
墨（ ） 染（ ） 竿（ ） 碎（ ）
黑（ ） 梁（ ） 杆（ ） 醉（ ）
选词填空，体会用词精准
平静 安静 宁静
山溪像绿玉带一样（ ），倒映着岸边的垂柳。
教室里十分（ ），同学们都在认真读书。
（ ）的夜晚，月光洒在林间的小路上。
按要求完成句子练习
垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（仿写比喻句）
________把________当做________。
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（修改病句）
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是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。（句中“水葫芦”指什么？这样写好在哪里？）
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能力提升闯关台
根据课文内容填空
《童年的水墨画》是一组______，作者捕捉了______、______、______三个童年生活场景，用清新的语言勾勒出一幅幅灵动的画面，展现了童年生活的______与______。
品读诗句，回答问题
阅读《溪边》片段，完成练习：
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
诗中描写的景物有：______、______、______、______、______，色彩鲜明，画面感极强。
“人影给溪水染绿了”的意思是（ ）
A.人影被溪水染成了绿色 B.溪水倒映着绿树，人影落在溪水里变成了绿色
前两句诗描写了溪边______的氛围，后两句诗则写出了鱼儿上钩后______的场面，动静结合，妙趣横生。
阅读《林中》片段，完成练习
松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
用“______”画出文中的比喻句，这句话把______比作______。
“一个个斗笠”指的是（ ）
A.雨后长出的蘑菇 B.戴着斗笠采蘑菇的孩子们
这首小诗让你感受到了什么？
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拓展感悟小天地
你的童年生活里，有没有像诗中这样快乐的瞬间？请用一两句话写一写。
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试着模仿课文的句式，写一句描写童年游戏的小诗。
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参考答案
基础巩固训练营
墨水 垂柳 山溪 钓竿 蜻蜓 拨动 浪花 葫芦 清爽 蘑菇
示例：墨水 黑色；染色 桥梁；钓竿 旗杆；破碎 醉酒
1.平静 2.安静 3.宁静
1.示例：白云 天空 柔软的棉絮；2.草地上蹦跳着鱼儿，回荡着笑声；3.指水性极好的孩子，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了孩子活泼俏皮、水性好的特点，语言充满童趣。
能力提升闯关台
儿童诗 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 快乐 美好
1.垂柳 溪水 山溪 红蜻蜓 钓竿；2.B；3.宁静祥和 热闹欢快
1.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。 小蘑菇 山花；2.B；3.示例：感受到了雨后林中的清新美好，以及孩子们采蘑菇时的欢快与惬意。
拓展感悟小天地
1.示例：夏天的傍晚，我和小伙伴们在院子里追着萤火虫跑，笑声飘得很远。2.示例：秋千荡起，风儿追着衣角跑，童年的时光甜滋滋。