2026年广东省汕头市中考化学押题卷（含答案解析）

这是一份2026年广东省汕头市中考化学押题卷（含答案解析），共13页。试卷主要包含了分类是学习化学的一种重要方法等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是（ ）
A．地壳中元素含量
B．镁离子结构
C．物质的分类
D．氧化反应、化合反应关系模型
2．有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 （ ）
A．甲>乙>丁>丙B．丙>丁>乙>甲
C．丙>乙>丁>甲D．乙>丁>丙>甲
3．我国科学家率先用铝合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“一分钟充满电的电池”。下列关于“烯合金”的说法不正确的是( )
A．常温下稳定B．是一种混合物C．具有导电性D．属于有机合成材料
4．根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是：（ ）
A．它们表示的是同一种元素B．它们的核外电子数相同
C．它们都具有相对稳定的结构D．它们依次表示原子、离子、离子
5．物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是( )
A．液氧用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性
B．洗洁精用于清洗油污，是因为洗洁精具有乳化作用
C．二氧化碳用于大棚种植，是因为二氧化碳是光合作用的原料
D．氮气用作粮食的保护气，是因为常温下氮气化学性质稳定
6．分类是学习化学的一种重要方法。以下分类正确的是（ ）
A．常见的氧化物：MgO、KMnO4、H2O
B．常见的有还原性的物质： C、CO、O2
C．常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4
D．常见的有刺激性气味的气体：SO2、NH3、CO2
7．2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。“高分五号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制作的，如图是镍元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是
A．镍原子的核内质子数为28
B．镍属于金属元素
C．镍元素的元素符号是Ni
D．镍的相对原子质量是38.69g
8．目前我区正在申报全国文明卫生城市，你认为下列哪种行为与这一活动不相符的是
A．大力推广太阳能发电
B．使用一次性餐具方便生活
C．自带水杯
D．对垃圾进行分类
9．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是
A．加热一定量的高锰酸钾固体
B．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
C．向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰
D．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉
10．用化学方程式解释生活或生产中的现象，下列方程式符合题意且书写正确的是（）
A．用硫酸铜配制波尔多液农药会损坏铁桶：
B．服用含Al(OH)2的药物治疗胃酸过多：
C．利用盐酸除去铁制品表面的铁锈：
D．把含盐酸的洁厕灵滴到大理石地面有气泡：
11．将等质量且形状大小相同的甲、乙两种金属分别加入到等质量且溶质质量分数相同的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间的变化关系如图所示。下列说法不正确的是
A．甲的金属活动性比乙强
B．甲可能是镁，乙可能是铝
C．反应结束时，甲一定无剩余，乙可能有剩余
D．甲的相对原子质量一定小于乙
12．自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩。通过化学的学习，你觉得下列情况中不可能实现的是
A．通过化学反应使水直接变成汽油
B．用点燃闻气味法区分聚乙烯和聚氯乙烯
C．用人工的方法合成结晶牛胰岛素
D．用高温煅烧法除去氧化钙中的碳酸钙
13．下列物质不属于溶液的是（ ）
A．生理盐水
B．消毒酒精
C．液氧
D．碘酒
14．正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中正确的是
A．检查装置气密性B．称量氯化钠C．倾倒液体D．熄灭酒精灯
15．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的纯净物一定是单质
D．酸能跟碱反应生成盐和水，所以能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．化学源于生活，与工农业生产密切相关。空气是一种宝贵的自然资源。
①食品包装中充N2以防腐，是由于N2_____。
②法国化学家拉瓦锡用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空气的成分。水作为一种化学物质，能参与许多反应。
①铁制品锈蚀是铁与空气中的_____、水蒸气等发生化学反应的结果。
②NaCl溶液能导电，是因为NaCl在水分子的作用下，解离出_____。合理膳食，均衡营养使我们更健康。某食品包装袋上的部分说明如图。
①在饼干配料中，富含油脂的是_____。饼干要置于阴凉干燥处，从变化的角度看，是为了_____(填“加快”或“减慢”)氧化的速度。
②在农业上碳酸氢铵可用做_____肥，但不能跟碱性物质混用，原因是_____。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）人类的日常生活和工农业生产离不开水及其溶液。回答:某矿泉水中的矿物质主要含有钙、钾、锌、氟等成分，这里的钙、钾、锌、氟是指__________ (填“单质”“元素”或“分子或原子”)。长期饮用硬水可能会引起体内结石，生活中将硬水转化为软水的常用方法是__________。能确定水是由氧元素和氢元素组成的实验是__________(填字母)。
A．水的电解 B．水的净化
C．水的蒸发 D．氢气在氧气中燃烧生成水电解水时，与两电极相连的玻璃管，上方会产生气体。用燃着的木条检验__________电极端玻璃管产生的气体，木条燃烧更旺。甲乙两种固体的溶解度曲线如图。现有甲、乙两种固体各10g.分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌。据图回答：
①t1℃时，甲乙两物质的溶解度__________ (填“相等”或不相等) ;
②t2℃时，甲形成的溶液中溶质质量分数为__________ (精确到0.1%) ;
③将盛有乙溶液的烧杯升温到t2℃时，烧杯中出现的现象是__________ (填“没变化”或“有固体析出”)；
④由t2℃降低到t1℃时，甲溶液中溶质质量分数__________乙溶液中溶质质量分数(填“大于”“等于”或“小于”)。
18．（8分）碳、硫的含量影响钢铁性能、某兴趣小组用如下流程对钢样进行探究。
钢样中硫元素以FeS形式存在，FeS在足量氧气中灼烧生成两种氧化物，其中一种是固体，固体产物中Fe、O元素的质量比为21：8，则该固体产物的化学式为_________。灼烧的反应方程式为_________；钢样灼烧生成的气体是___________和___________，检验前者需要的试剂是_______________，检验后者需要的试剂是_____________________；取10.00g钢样在足量氧气中充分灼烧，将生成的气体用适量1％的H2O2溶液充分吸收，吸收液呈现酸性，用10g0.8％的NaOH溶液恰好将吸收液中和至中性；另取10.00钢样在足量氧气中充分灼烧，将生成的气体通过盛有足量碱石灰的U型管（如图2），碱石灰增重0.614g。
①用1％H2O2溶液吸收SO2，发生化合反应，化学方程式为_________________________________；
②分别计算该钢样中硫、碳元素的质量分数（写出计算过程）_______________。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）实验室中有一瓶标签受损的无色溶液，如图1所示，老师提示这是一瓶初中常用的溶液，要求同学们确认其溶质成分。
①氯化钠②氢氧化钠③硫酸钠④碳酸钠氯化钠和硫酸钠溶液pH＝7可溶性硫酸盐遇到可溶性的钡盐会产生白色沉淀。经过讨论，同学们一致认为猜想_____（填序号）不成立，其原因是_____。为了进一步确认其成分，同学们继续进行探究：
假如猜想④成立，写出（1）中发生的反应方程式_____。有同学提出用测pH的方法也可以确定该无色溶液，如图2所示是几位同学的实验过程，其中正确的是_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、D
【解析】
A．地壳中含量居前五位元素是氧、硅、铝、铁、钙，此选项错误；
B．质子数=核外电子数的粒子是原子，该粒子核内有12个质子，核外有12个电子，是镁原子结构示意图，此选项错误；
C．混合物与纯净物是并列关系，纯净物与化合物是包含和被包含的关系，此选项错误；
D．氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应，所以氧化反应和化合反应属于交叉关系，此选项正确。故选D。
2、D
【解析】
因为“只有甲在自然界主要以单质形式存在”可说明甲的活动性最弱。“丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放”但可用丙制的容器盛放。说明丁的活动性比乙弱，比丙强。因此D项正确。
点评：可根据金属与盐溶液是否反应平判断金属的活动性强弱。
3、D
【解析】
A、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的单质，常温下性质稳定，故不符合题意；
B、烯合金是一种混合物，故不符合题意；
C、石墨烯与铝合金，研制出一种具备特殊性能的烯合金，依然具有金属的性质，所以具有优良的导电性，故不符合题意；
D、铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元素和铝元素，属于合金，属于金属材料，故符合题意。
4、A
【解析】
试题分析：A、质子数决定元素种类，质子数不同，不是同种元素，说法不正确；B、核外电子数都=2+8=10，说法正确；C、最外层电子数都=8，为相对稳定结构，说法正确；D、原子中质子数=电子数，而原子得失电子后形成的例子则不相等，那么说法正确。
考点：原子的结构
5、A
【解析】
A、液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，错误；B、洗洁精用于清洗油污，是因为洗洁精有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，正确；C、二氧化碳应用于大棚种植，是因为二氧化碳是光合作用的原料，能促进植物的光合作用，正确；D、氮气用作粮食的保护气，是因为氮气化学性质比较稳定，无毒无害且资源丰富，正确。故选A。
点拨：氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，但是不具有可燃性，不能燃烧，不能作为燃料。
6、C
【解析】
A、KMnO4不是氧化物，错误；
B、氧气具有氧化性，不具有还原性，错误；
C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固体，正确；
D、二氧化碳没有刺激性气味，错误。故选C。
氧化物是指由两种元素组成、其中一种元素是氧元素的化合物。
7、D
【解析】
A、镍原子的核内质子数=原子序数=28；故选项正确，但不符合题意；
B、镍字带“钅”字旁，属于金属元素；故选项正确，但不符合题意；
C、镍元素的元素符号是Ni；故选项正确，但不符合题意；
D、镍的相对原子质量是58.69，单位不是“g”；故选项错误，但符合题意；
故选：D。
相对原子质量单位是“1”，不是“g”。
8、B
【解析】
A、大力推广太阳能发电，能节约能源，减少环境污染，故A正确；
B、使用一次性餐具方便生活，浪费资源，会造成环境污染，故B不正确；
C、自带水杯，能节约能源，减少环境污染，故C正确；
D、对垃圾进行分类，能减少环境污染，故D正确。故选B。
9、D
【解析】
根据所学知识和题中信息知，A、加热一定量的高锰酸钾固体生成锰酸钾，二氧化锰和氧气，固体中锰元素质量分数与先减小，后达一定值，故A错误；B、向一定量的MnO2中加入H2O2溶液，二氧化锰是催化剂，质量不变，故B错误；C、向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰，生石灰与水反应生成熟石灰，溶液质量应减小，故C错误；D、向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉，铁比铜活泼，铜比银活泼，铁先与AgNO3 反应，再与Cu(NO3)2 反应，故D正确。
点睛∶铁比铜活泼，铜比银活泼。二氧化锰是催化剂，质量和化学性质均不变。
10、C
【解析】
A、用硫酸铜配制波尔多液农药会损坏铁桶是由于铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：，故选项错误；
B、服用含Al(OH)2的药物治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，反应的化学方程式为：；故选项错误；
C、利用盐酸除去铁制品表面的铁锈：铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：；故选项正确；
D、把含盐酸的洁厕灵滴到大理石地面有气泡是由于盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应化学方程式为：，原化学方程式没有配平，故选项错误；
故选：C。
11、D
【解析】
A、从图象中不难看出，金属甲完全反应需要的时间短，说明金属甲的反应速率快，即金属甲的金属活动性强，金属甲比乙活泼，选项正确，不符合题意；
B、根据反应方程式，，54：6=18：2，即等质量的金属，镁产生的气体比铝少，且镁比铝活泼，镁产生的气体速率比铝快，故甲、乙两种金属可能分别为镁、铝，选项正确，不符合题意；
C、乙产生的氢气更多，所以消耗的盐酸更多，而两实验盐酸的量相同，故与甲反应的盐酸一定剩余，甲已经完全反应，选项正确，不符合题意；
D、金属与酸反应产生的量与金属相对原子质量和金属的化合价有关，由于金属的化合价不确定，不能比较金属的相对原子质量，，选项错误，符合题意。故选D。
对于活泼金属，活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比。
12、A
【解析】
A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，水中含有的是氢和氧元素，而汽油中含有碳元素，通过化学反应不可能使水直接变成汽油，选项A错误；
B、点燃聚乙烯无刺激性气味，而点燃聚氯乙烯有刺激性气味，现象不同，可以鉴别，选项B正确；
C、我国已经成功合成结晶牛胰岛素，可以用人工的方法合成结晶牛胰岛素，选项C正确；
D、碳酸钙高温能分解生成氧化钙，可以从氧化钙中除去碳酸钙，选项D正确。故选A。
13、C
【解析】
试题分析：溶液是溶质分散到溶剂中形成均一、稳定的混合物，液氧是氧气的液体，属于纯净物。
考点：溶液的判断。
14、A
【解析】
A、装置气密性检查方法：连接装置，将另导管一头放入水中，手握住试管时，气体受热膨胀，密度变小，体积变大，导管一段有气泡．松手后，试管内温度降低，气体收缩，体积变小，所以将水吸入，在玻璃管内形成一段水柱，因此装置不漏气，故A正确；
B、使用天平称量物体时，要遵循“左物右码”的原则进行称量，且氯化钠不能直接放在托盘上，故B错；
C、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上；试管口与试剂瓶口紧挨着，故C错；
D、酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故D错．
15、C
【解析】
A、若原溶液是饱和溶液，采用的恒温蒸发溶剂的方法，溶液中有晶体析出时，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故选项错误；
B、质子数决定元素种类，同种元素的粒子质子数一定相同，但质子数相同的粒子不一定是同种元素，如水分子和氖原子，故选项错误；
C、单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的纯净物一定是单质，故选项正确；
D、酸能跟碱反应生成盐和水，但能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项错误。故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、化学性质稳定 定量 氧气 钠离子与氯离子 花生油 减慢 氮 铵态氮肥能与碱性物质反应释放出氨气，造成肥效降低
【解析】
(1)①氮气的化学性质不活泼，可以在食品包装中充N2以防腐；②法国化学家拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分；
（2）铁与空气中的水和氧气同时接触会生锈；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，氯化钠在水溶液中能解离出氯离子和钠离子，故可以导电；
（3）①动植物油中含有丰富的营养物质油脂；温度越高，饼干发生缓慢氧化的速率越快，故将饼干置于阴凉处可以减慢氧化速率；②碳酸氢铵中含有的营养素是氮元素，故碳酸氢铵是氮肥；氨态氮肥不能与碱性物质混合使用，由于铵根离子遇到氢氧根离子反应生成氨气，降低肥效；
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、元素煮沸AD正相等9.1%有固体析出相等
【解析】
（1）根据物质是由元素组成的进行分析；（2）根据生活中将硬水转化为软水的常用方法是煮沸进行分析；（3）根据化学反应前后，元素质量不变进行分析；（4）根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2进行分析；（5）根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
【详解】
（1）物质是由元素组成的，所以矿泉水中的矿物貭主要含有钙、钾、锌、氟等成分，这里的钙、钾、锌、氟是指元素；
（2）生活中将硬水转化为软水的常用方法是煮沸；
（3）化学反应前后，元素质量不变，所以能确定水是由氧元素和氢元素组成的实验是：水的电解、氢气在氧气中燃烧生成水，故填：AD；
（4）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，所以电解水时，与两极相连的玻璃管上方会产生气体，用燃着的木条检验正电极端玻璃管产生的气体，木条燃烧更旺；
（5）①通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等；
②t2℃时，甲物质的溶解度是12g，所以甲形成的溶液中溶质质量分数为 ×100%=10.7%；
③将盛有乙溶液的烧杯升温到t2℃时，溶解度减小，所以烧杯中出现的现象是有固体析出；
④由t2℃降低到t1℃时，甲物质的溶解度减小，乙物质的溶解度最大，应该按照t2℃时的溶解度计算，所以甲溶液中溶质质量分数大于乙溶液中溶质质量分数。
18、 Fe3O4，3FeS＋5O2 Fe3O4＋3SO2 SO2， CO2， 高锰酸钾溶液， 澄清石灰水 H2O2＋SO2==H2SO4 0.32％； 1.5％
【解析】（1）钢样中硫元素以FeS形式存在，FeS在足量氧气中灼烧，生成的固体产物中Fe、O两种元素的质量比为21：8，计算物质的量之比确定化学式；（2）钢样中硫元素以FeS形式存在，FeS在足量氧气中灼烧生成二氧化硫和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色；（3）①过氧化氢氧与二氧化硫反应生成硫酸；②根据反应的化学方程式，结合元素守恒计算。（1）钢样中硫元素以FeS形式存在，FeS在足量氧气中灼烧，生成的固体产物中Fe、O两种元素的质量比为21：8，n（Fe）：n（O）==3：4，化学式为Fe3O4；（2）钢样灼烧生成的气体是 SO2和CO2，检验前者需要的试剂是高锰酸钾溶液，检验后者需要的试剂是澄清石灰水；（3）①过氧化氢氧与二氧化硫反应生成硫酸，反应的化学方程式为H2O2＋SO2=H2SO4；②设用10g0.8％的NaOH溶液恰好将吸收液中和至中性时需要硫酸的质量为x。
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80 98
10g×0.8％ x
x=0.098g
硫元素的质量为0.098g×=0.032g；二氧化硫的质量为0.032g÷=0.064g；二氧化碳的质量为0.614g-0.064g=0.55g；碳元素的质量为0.55g×=0.15g；该钢样中硫元素的质量分数为=0.32％；该钢样中碳元素的质量分数为=0.15％。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、①、② 氯化钠和氢氧化钠的化学式中Na右下角不是2 ④ 产生白色沉淀 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ B
【解析】
本题考查了药品成分的探究，溶液的酸碱度测定，碱、盐的化学性质，化学方程式的书写。
讨论分析：经过讨论，同学们一致认为猜想①、②不成立，其原因是：氯化钠和氢氧化钠的化学式中Na右下角不是2；
实验探究：（1）碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸，无明显现象，说明猜想④不成立；（2）硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠。取该溶液少许于试管中，向其中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，说明猜想③成立，
假如猜想④成立，（1）中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，发生的反应方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
反思与交流：几位同学的实验过程，其中正确的是B，A不正确，是因为直接把pH浸入溶液中，会污染试剂；C不正确，是因为pH试纸湿润后，溶液被稀释，可能会改变溶液的pH，故选B。
点睛：酸性或显碱性的溶液，利用湿润的pH试纸测定时，测定结果会偏高或偏低，显中性的溶液，利用湿润的pH试纸测定时，测定方法不正确，但是测定结果正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
（1）取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸
无明显现象
猜想_____不成立
（2）取该溶液少许于试管中，向其中滴加氯化钡溶液
______
猜想③成立