重大版四年级英语下册 Unit 1 Our School-学习任务单

这是一份重大版四年级英语下册 Unit 1 Our School-学习任务单，文件包含四年级下册-U1-L2-学习任务单docx、四年级上册-U1-Phonics-学习任务单docx、四年级下册-U1-L1-学习任务单docx、四年级下册-U1-L3-学习任务单docx等4份学案配套教学资源，其中学案共17页， 欢迎下载使用。
学习任务单课程基本信息学科英语年级四年级学期下期课题Unit1 Our School（我们的学校）Phonics og ot op ox教科书重大版义务教育教科书英语（三年级起点）四年级下册学生信息姓名 学号班级学校学习目标（感知与认知）能通过听辨、模仿和拼写训练，掌握元音短音[ɒ]的基本音节规律及其组合，强化拼读意识和拼写能力。能通过分步练习、可视化的图片和情景化的设计，巩固音节知识，注重语言迁移运用，构建系统的语音语义关系和词汇认知网络。（辨识与巩固）能通过听音，匹配辅音和元音组合，帮助学生理解和掌握“辅音+元音音节”（如d+og=dog）及其拼读规律。能在完成匹配后，跟读正确的单词，强化拼音规则在单词构成中的应用。（运用与迁移）能在借助图片进行语篇阅读时，通过理清结构（邮件），捕捉关键信息。能根据上下文理解和提示词，从句子结构和语义入手，完成阅读后的文字内容填充。能在完成填空后，扮演Andy朗读短文内容，有意识复习和运用本单元所学的重点词汇和句式。课前学习任务1. 与同伴或小组同学一起交流是否知道字母o在单词中的几种发音。课上学习任务【学习任务一】1. 通过听录音，初步感知并模仿朗读字母组合og , ot , op 和ox的发音。观察d、p、h、b等辅音字母与它们的组合方式，感知og, ot, op和ox字母组合的发音规律。正确朗读、书写单词。 【学习任务二】1. 观察辅音字母与og, ot, op和ox的组合，听录音并挑选出正确的匹配组合。2. 根据单词中字母组合规律，辨识单词的读音。【学习任务三】1. 根据语篇配图，预测语篇大意，并能通过阅读，补全语篇信息。2. 在阅读中找到含有字母组合og, ot, op和ox的单词，巩固本课重点。3. 跟读语篇，并标出本单元所学的核心句式并正确朗读。4. 与小组成员分角色一起朗读语篇对话或在班级进行表演展示。学生自我评价1. 我能辨识、正确朗读和书写含有字母组合og, ot, op和ox的单词。☆☆☆2. 我能在阅读中找到含有字母组合og, ot, op和ox的单词。☆☆☆3. 我能跟读语篇，标出本单元所学的核心句式并正确朗读。☆☆☆4. 我能与小组成员朗读语篇或在班级表演展示。☆☆☆课后学习任务1. 继续听唱Lesson 1中的歌谣：课后学生可以通过听唱儿歌，巩固课堂所学内容。2. 完成教材配套的《英语学习指要（四年级下册）》上的活动：学生课后可根据自己的实际或教师的要求，分层完成《英语学习指要（四年级下册）》上的活动（包括巩固性训练、应用性活动和创新性任务三个层面）。3. 观看微视频和微课：学生课后可根据自己的需要或教师的安排，观看出版社网络平台提供的微视频和微课，进行进一步的学习、巩固和拓展。学习反思（可从学习任务的整体完成情况、学习态度和热情、知识和技能的掌握、学习过程中的自主学习、合作学习和探究学习的情况、课堂的参与、发现问题和解决问题的能力等方面进行反思）