小学英语Part A完美版作业ppt课件

这是一份小学英语Part A完美版作业ppt课件，文件包含Letstalk课件pptx、教学设计doc、课时作业设计docx、4wav、5wav、6wav、ALetstalkwav、Letstalk1wav、Letstalk2wav、2wav、livingroomwav、ourfamilyrulesmp4、runwav、safewav、TVwav、watchwav、wetwav、3wav、1wav等19份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
语言能力 会读、会说3个关键句型说话： Can  （请求）Yu have t... first. （必须先做某事） Dn’t... It’s nt safe. （禁止做某事，说明不安全）
思维品质 能看图判断什么行为安全、什么不安全，分清“必须做”和“不能做”的事。
文化意识 知道家庭和班级都有规则，规则是为了安全、守秩序，要自觉遵守。- 会用 Be careful!   Srry. 这样的礼貌用语和别人沟通。
学习能力 能借助图片、动作记单词和句型。- 愿意和小组同学一起练习对话、讨论规则。
D yur hmewrk first.
Use kind wrds.
Tidy yur rm.
Wash yur hands.
Let’s watch
Tips: 观看视频，并试着记住视频中的家庭规则。
1.What des Matt want t d?He wants t watch TV. 2.Can Matt watch TV first?
Let’s talk
N, he can’t.
自读课文，回答以下问题。
Let’s watch
What des Matt have t d first?
He has t d his hmewrk first.
N. Yu have t d yur hmewrk first.
Mum, can I watch TV?
Let’s read.
d my hmewrkd yur hmewrk 做作业
Dn’t run in the living rm. It’s nt safe.
Matt, be careful! The flr is wet.
be careful小心
主语+have/has t+动词原形（+其他）.
have t意为“必须；不得不”,后面接动词原形have t有人称、时态和数的变化,当主语为第三人称单数时，have t 要用第三人称单数形式has t
I have t d my hmewrk nw.我现在必须写作业了。She has t clean her rm .她必须打扫她的房间了。
Let’s write
Mike’s family rules
Be careful. The flr is wet.
Dn’t run in the living rm.
Listen, read and repeat
Review and fill
N. _________________________________.
Mum, ______________?
Yu have t d
yur hmewrk first
________________________. It’s nt safe.
Matt, _________! The flr is wet.
Dn’t run in the living
Which grup is best?
Act ut a dialgue!
Think and say
Family rules
Class rules
Tidy yur rm.Dn’t run in the……
Dn’t be late.Keep the classrm clean.…
Tidy yur rm. Dn’t …
根据实际情况，想一想在家里和在班级里分别有哪些规则需要遵守，然后用祈使句说一说。
Dn’t play basketball in the living rm.Dn’t eat in bed.Keep the flr clean.Wash yur hands.…
Dn’t eat in class.Dn’t run in the classrm.Put up yur hand t speak.…
Yu have t d yur hmewrk first.
Be careful! The flr is wet.
Talking abut family rules
Rules help us keep safe and happy. We shuld fllw family rules and class rules.
规则有助于我们保持安全和快乐。我们应当遵守家庭规则和班级规则。
1. 基础作业：跟读本课对话3遍，给家长表演1段对话，拍摄小视频打卡。2. 拓展作业：画1张“我的家庭规则”图，用英语标注1-2条规则（如 Dn’t watch TV t late. ）。3. 预习作业：思考“还有哪些安全的家庭规则”，下节课分享。