部编版高中语文非连续性文本阅读专项训练（含答案）

这是一份部编版高中语文非连续性文本阅读专项训练（含答案），共13页。试卷主要包含了表格解读技巧，图表解读技巧，图表解读训练等内容，欢迎下载使用。
非连续性文本阅读专项训练
（含答案）
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图表解读技巧 · 信息筛选方法
比较分析能力 · 综合概括训练
专项训练 · 详细解析 · 能力提升
依据新课标要求编写
第一部分 图表解读技巧
非连续性文本是指由文字、图表、数据等多种形式组合而成的文本，是高考语文阅读的重要考查内容。图表解读是非连续性文本阅读的核心能力，要求考生能够准确理解图表信息，把握数据变化规律，提炼关键信息。
一、表格解读技巧
◆ 1. 表格的基本结构
表格由标题、表头、数据、注释等部分组成。标题说明表格的主要内容；表头说明各列数据的含义；数据是表格的核心内容；注释对数据进行补充说明。阅读表格时，要先看标题，了解表格的主题；再看表头，理解各列的含义；然后分析数据，把握规律。
◆ 2. 表格数据分析方法
分析表格数据，要从以下几个方面入手：一是横向比较，比较同一行不同列的数据；二是纵向比较，比较同一列不同行的数据；三是整体分析，把握数据的整体变化趋势；四是重点分析，关注数据的极值和异常值。
二、图表解读技巧
◆ 1. 柱状图解读
柱状图是用柱形的高低表示数据大小的图表。解读柱状图，要关注柱形的高低变化，比较不同项目的数据差异。要注意横轴和纵轴的含义，理解数据所代表的内容。
◆ 2. 折线图解读
折线图是用折线表示数据变化趋势的图表。解读折线图，要关注折线的走向，把握数据的变化趋势。要注意折线的上升和下降，理解数据变化的规律。
◆ 3. 饼状图解读
饼状图是用扇形表示各部分占整体的百分比。解读饼状图，要关注各扇形的大小，比较各部分所占的比例。要注意扇形的排列顺序，理解各部分的相对重要性。
三、图表解读训练
下面是一份关于我国居民阅读情况的调查数据，请根据表格回答问题。
1. 根据表格，概括2020-2023年我国成年居民阅读情况的变化趋势。
2. 从表格中可以得出哪些结论？请简要概括。
第二部分 信息筛选方法
信息筛选是非连续性文本阅读的基本能力，要求考生能够从大量信息中准确提取所需信息。掌握信息筛选的方法，能够帮助考生快速、准确地找到答案。
一、信息筛选的基本原则
◆ 1. 准确性原则
信息筛选首先要保证准确。要仔细阅读题目要求，明确筛选的标准和范围；要将选项与原文进行仔细比对，确保信息准确无误；要注意区分相似信息，避免混淆。
◆ 2. 全面性原则
信息筛选要保证全面。要从多个角度筛选信息，避免遗漏；要关注信息的各个方面，不要只看一点；要将分散的信息进行整合，形成完整的答案。
◆ 3. 针对性原则
信息筛选要有针对性。要根据题目要求筛选信息，不要筛选无关信息；要抓住关键信息，忽略次要信息；要围绕中心问题进行筛选，避免偏离主题。
二、信息筛选的方法
◆ 1. 关键词定位法
关键词定位法是通过关键词快速定位信息的方法。阅读题目时，要圈出关键词；阅读文本时，要找到与关键词相关的信息；将找到的信息与题目要求进行比对，确定答案。
◆ 2. 逐项比对法
逐项比对法是将选项与原文逐项比对的方法。将每个选项与原文进行对照，找出选项与原文的差异；分析差异的性质，判断选项是否正确；注意选项中的细微变化，避免被陷阱迷惑。
◆ 3. 分类归纳法
分类归纳法是将筛选出的信息进行分类整理的方法。将信息按照一定的标准分类；对每类信息进行归纳概括；将归纳的结果组织成完整的答案。
三、信息筛选训练
阅读下面的材料，完成后面的问题。
【材料一】
2023年，我国数字经济规模达到53.9万亿元，同比增长7.4%，占GDP比重达到42.8%。数字经济已成为推动我国经济增长的重要引擎。其中，数字产业化规模为7.8万亿元，产业数字化规模为46.1万亿元。
【材料二】
【材料三】
数字经济的快速发展，对就业产生了深远影响。一方面，数字经济创造了大量新的就业岗位，如电商运营、直播带货、网约车司机等；另一方面，数字经济也对传统就业岗位产生了冲击，部分岗位面临被替代的风险。
1. 根据材料一和材料二，概括我国数字经济的发展特点。
2. 根据材料三，分析数字经济对就业的影响。
第三部分 比较分析能力
比较分析是非连续性文本阅读的重要能力，要求考生能够对多则材料进行比较，找出异同点，分析原因，得出结论。
一、比较分析的基本方法
◆ 1. 找相同点
比较分析首先要找出材料的相同点。相同点可能是观点相同、数据相同、结论相同等。找出相同点，能够帮助考生把握材料的核心内容。
◆ 2. 找不同点
比较分析还要找出材料的不同点。不同点可能是角度不同、数据不同、结论不同等。找出不同点，能够帮助考生理解材料的多元视角。
◆ 3. 分析原因
比较分析要深入分析相同点和不同点的原因。相同点的原因可能是材料来源相同、研究对象相同等；不同点的原因可能是研究角度不同、数据来源不同等。
二、比较分析的答题模板
三、比较分析训练
阅读下面的材料，完成后面的问题。
【材料一】
人工智能技术的发展，为教育领域带来了新的机遇。智能教学系统可以根据学生的学习情况，提供个性化的学习方案；智能阅卷系统可以减轻教师的工作负担，提高阅卷效率；虚拟现实技术可以创造沉浸式的学习环境，提高学习效果。
【材料二】
人工智能技术在教育领域的应用也面临诸多挑战。首先是技术挑战，人工智能系统还不够成熟，存在误判的可能；其次是伦理挑战，学生数据的收集和使用涉及隐私保护问题；再次是公平挑战，不同地区、不同学校之间的人工智能教育资源分配不均。
【材料三】
1. 材料一和材料二对人工智能在教育领域的应用持什么态度？有何异同？
2. 根据材料三，分析该市中小学人工智能教育应用的特点。
第四部分 综合概括训练
综合概括是非连续性文本阅读的核心能力，要求考生能够对多则材料进行整合，提炼核心观点，形成完整的答案。
一、综合概括的基本方法
◆ 1. 提取核心信息
综合概括首先要提取每则材料的核心信息。核心信息是材料的主要观点或关键数据。提取核心信息时，要抓住材料的关键词句，理解材料的主旨。
◆ 2. 整合相关信息
综合概括要将相关信息进行整合。整合时要注意信息的逻辑关系，按照一定的顺序组织答案；要注意信息的完整性，不要遗漏重要信息；要注意信息的简洁性，用简练的语言表述。
◆ 3. 形成完整答案
综合概括最后要形成完整的答案。答案要有明确的观点，有充分的依据，有清晰的逻辑。答案的语言要简洁、准确、规范。
二、综合概括的答题模板
三、综合概括训练
阅读下面的材料，完成后面的问题。
【材料一】
乡村振兴战略是党的十九大提出的重大战略。乡村振兴的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。实现乡村振兴，必须坚持农业农村优先发展，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系。
【材料二】
【材料三】
乡村振兴面临的主要挑战包括：一是人才短缺，农村青壮年劳动力大量外流；二是产业薄弱，农村产业结构单一，缺乏特色产业；三是基础设施落后，部分农村地区交通、通信等基础设施仍然薄弱；四是生态环境问题，部分地区存在农业面源污染问题。
1. 根据材料一，概括乡村振兴的总要求。
2. 根据材料二，分析该省乡村振兴实施情况。
3. 综合三则材料，谈谈你对乡村振兴的认识。
参考答案
第一部分答案
1. 参考答案：
从表格可以看出，2020-2023年我国成年居民阅读情况呈现以下变化趋势：一是人均阅读量持续增长，从4.70本增长到5.38本；二是数字化阅读率逐年上升，从79.3%上升到86.7%；三是纸质图书阅读率基本稳定，保持在60%左右。总体来看，我国成年居民的阅读量在增加，数字化阅读越来越普及。
2. 参考答案：
从表格可以得出以下结论：第一，我国成年居民的阅读量逐年增加，说明全民阅读推广工作取得成效；第二，数字化阅读率持续上升，说明数字化阅读已成为主流阅读方式；第三，纸质图书阅读率基本稳定，说明纸质阅读仍有稳定的读者群体；第四，数字化阅读率远高于纸质图书阅读率，说明阅读方式正在发生深刻变化。
第二部分答案
1. 参考答案：
根据材料一和材料二，我国数字经济的发展特点如下：一是规模持续扩大，从2021年的45.5万亿元增长到2023年的53.9万亿元；二是占GDP比重不断提高，从39.8%上升到42.8%；三是增速有所放缓，从16.2%下降到7.4%；四是产业数字化是数字经济的主体，规模达到46.1万亿元。总体来看，我国数字经济保持增长态势，已成为经济增长的重要引擎。
2. 参考答案：
根据材料三，数字经济对就业的影响具有双重性。一方面，数字经济创造了大量新的就业岗位，如电商运营、直播带货、网约车司机等，为劳动者提供了新的就业机会；另一方面，数字经济也对传统就业岗位产生了冲击，部分岗位面临被替代的风险。因此，在发展数字经济的同时，需要关注就业结构的变化，做好就业转型和技能培训工作。
第三部分答案
1. 参考答案：
材料一和材料二对人工智能在教育领域的应用持不同态度。材料一主要持积极态度，强调人工智能为教育带来的机遇，如个性化教学、提高效率、改善学习效果等；材料二则持审慎态度，指出人工智能在教育领域应用面临的挑战，如技术不成熟、伦理问题、公平问题等。两则材料的相同点是都关注人工智能在教育领域的应用，不同点是材料一侧重机遇，材料二侧重挑战。
2. 参考答案：
根据材料三，该市中小学人工智能教育应用呈现以下特点：一是智能阅卷系统应用最广泛，使用学校比例达82.1%，教师满意度最高；二是智能教学系统应用较广泛，使用学校比例为68.5%，但学生满意度相对较低；三是虚拟现实教学应用较少，使用学校比例仅为35.2%，但学生满意度最高。总体来看，该市人工智能教育应用还处于发展阶段，不同应用领域的发展不平衡。
第四部分答案
1. 参考答案：
根据材料一，乡村振兴的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。这五个方面涵盖了乡村经济、环境、文化、治理、民生等各个领域，是一个全面、系统的要求。
2. 参考答案：
根据材料二，该省乡村振兴实施情况良好。三项指标均超额完成目标：农村居民人均可支配收入完成率107.5%，农村卫生厕所普及率完成率103.8%，行政村通宽带比例完成率102.6%。这说明该省乡村振兴工作取得了明显成效，农村居民收入增加，生活条件改善，基础设施建设加强。
3. 参考答案：
综合三则材料，我对乡村振兴有以下认识：第一，乡村振兴是国家重大战略，总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕；第二，乡村振兴工作已取得明显成效，如该省各项指标均超额完成；第三，乡村振兴仍面临诸多挑战，如人才短缺、产业薄弱、基础设施落后、生态环境问题等；第四，实现乡村振兴需要坚持农业农村优先发展，建立健全城乡融合发展体制机制，同时要着力解决人才、产业、基础设施、生态环境等方面的问题。
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本专题资料依据《普通高中语文课程标准》编写，系统训练了非连续性文本阅读的各项能力。希望同学们在日常学习中多加练习，不断提高非连续性文本阅读能力。【表格解读答题模板】
从表格可以看出，……（整体趋势）。具体来说，……（横向比较）；……（纵向比较）。这说明……（结论）。
图表类型及解读要点
图表类型
解读要点
柱状图
关注柱形高低，比较数据差异
折线图
关注折线走向，把握变化趋势
饼状图
关注扇形大小，比较比例关系
流程图
关注流程顺序，理解逻辑关系
年份
人均阅读量（本）
数字化阅读率
纸质图书阅读率
2020
4.70
79.3%
59.8%
2021
4.89
82.6%
59.9%
2022
5.12
84.5%
59.8%
2023
5.38
86.7%
60.2%
信息筛选方法及适用情况
关键词定位法：适用于快速查找特定信息，如人名、地名、时间等
逐项比对法：适用于选择题，将选项与原文进行仔细比对
分类归纳法：适用于概括题，将信息分类整理后归纳概括
图表转化法：适用于图表题，将图表信息转化为文字表述
指标
2021年
2022年
2023年
数字经济规模（万亿元）
45.5
50.2
53.9
占GDP比重
39.8%
41.5%
42.8%
增速
16.2%
10.3%
7.4%
【比较分析答题模板】
材料一和材料二的相同点是……；不同点是材料一……，材料二……。产生异同的原因是……。综合两则材料，可以得出……的结论。
应用领域
使用学校比例
教师满意度
学生满意度
智能教学系统
68.5%
72.3%
65.8%
智能阅卷系统
82.1%
85.6%
—
虚拟现实教学
35.2%
78.9%
88.5%
【综合概括答题模板】
综合以上材料，可以得出以下结论：第一，……；第二，……；第三，……。这些材料共同说明……。
指标
目标值
实际值
完成率
农村居民人均可支配收入
20000元
21500元
107.5%
农村卫生厕所普及率
85%
88.2%
103.8%
行政村通宽带比例
95%
97.5%
102.6%