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      江苏省泰州市三中学教育联盟2026届中考押题化学预测卷含解析

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      江苏省泰州市三中学教育联盟2026届中考押题化学预测卷含解析

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      这是一份江苏省泰州市三中学教育联盟2026届中考押题化学预测卷含解析,共10页。试卷主要包含了下列有关实验的分析中,正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、单选题(本大题共10小题,共20分)
      1.下列物质属于纯净物的是
      A.石油 B.海水 C.水银 D.空气
      2.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示,下列说法不正确的是( )
      A.反应过程中先冒气泡,后产生白色沉淀
      B.滴至bg时,溶液中的含HCl、NaCl两种溶质
      C.滴至cg时,溶液恰好完全反应
      D.滴至dg时,溶液pH>7
      3.青山绿水就是金山银山,捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边捡拾的垃圾,不属于有机物的是
      A.塑料瓶B.泡沫饭盒
      C.易拉罐D.垃圾袋
      4.成语是我国的文化瑰宝,下列成语相关化学用语叙述不正确的是
      A.争风吃醋:醋酸溶液中含有氢离子的符号为H+
      B.大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化学式为SiO2
      C.如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,三种元素中属于金属的元素符号为 Ca
      D.信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(As2S3 中S 为-2 价),As2S3 中砷元素的化合价为+6 价
      5.下列有关实验的分析中,正确的是()
      A.浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中,溶质质量分数都会变小
      B.硫和铁丝分别在氧气中燃烧实验,集气瓶内的水都可用细沙代替
      C.金属铝和金都耐腐蚀,是因为金属铝和金化学性质不活泼
      D.配置10%的稀硫酸,量取水和浓硫酸时俯视量筒刻度读数,都导致溶质的质量分数偏小
      6.下列对金属和金属材料的认识不正确的是()
      A.铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会生锈
      B.铁有良好的导热性,常用来制作炊具
      C.废旧电池中汞的回收,可减少对环境的污染
      D.铝表面易形成致密的氧化膜,可阻止铝进一步被氧化
      7.实验室配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的过程中出现以下错误操作,其中会造成所配溶液溶质质量分数偏大的是
      A.称量氯化钠(10g以下用游码)B.氯化钠洒出
      C.量水时俯视读数D.配好的溶液装瓶时溅出
      8.下列离子能在酸性溶液中大量共存,并形成无色溶液的是
      A.K+、Na+、HCO3- 、OH-
      B.K+、Ba 2+、C l-、NO3-
      C.K+、Cl-、OH-、Na+
      D.Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-
      9.下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是( )
      A.X是化合物,Z、W是氧化物
      B.该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1:3
      C.X物质中碳元素的质量分数为75.0%
      D.点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸
      10.在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同的足量稀盐酸,调节至平衡,然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝,则天平指针的偏转情况是( )
      A.先偏向右,最后偏向左B.先偏向右,最后平衡
      C.先偏向左,最后偏向右D.先偏向左,最后平衡
      二、填空题(本大题共1小题,共4分)
      11.母亲节到了,小杨为表达自己的心意,为母亲准备了一束鲜花,并亲手制作了一桌饭菜。
      (1)鲜花摆放在妈妈的卧室,整个家里都充满香气,请用微粒观点解释这一现象:_____。
      (2)小杨准备的饭菜里有①蒸米饭②清蒸鲈鱼③红烧肉④炒青菜⑤凉拌黄瓜。其中富含糖类的是_____(填序号)。
      (3)吃完饭,小杨主动洗碗,用洗涤剂去除餐具上的油污是利用了洗涤剂的_____作用。
      三、计算题(本大题共1小题,共5分)
      12.某化学兴趣小组欲采用不同的方法配制硫酸铜溶液,请回答问题:
      (1)小君用溶解硫酸铜固体的方法配制100g8%硫酸铜溶液,具体步骤为:
      ①计算。需要硫酸铜固体的质量为______g
      ②称量。称量过程中,若发现天平指针偏右,此时应该(填字母)_______至指针指向标尺中央。
      A 调节游码和砝码 B 调节平衡螺母 C 减少硫酸铜固体 D 增加硫酸铜固体
      ③溶解
      ④装瓶,贴标签。转移溶液的过程中,不小心洒了一些到实验桌上,这将导致溶液的溶质质量分数_______(填“偏大”或“偏小”或“不变”)
      (2)小东用溶液稀释的办法配制100g8%硫酸铜溶液,需要20%的硫酸铜溶液(密度为1.16g/mL)的体积为_________/mL (结果精确到0.1),需要加入的水的体积为_____mL
      (3)小眀想用化学反应的办法制得100g8%硫酸铜溶液,恰好实验室内有氧化铜粉末和稀硫酸,反应的化学方程式为____________,需要氧化铜的质量为____g.
      四、简答题(本大题共2小题,共8分)
      13.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根椐图示回答相应问题:
      2018年3月15日,央视曝光了知名珠宝品牌周大生黄金,在加工过程中掺有“杂质”――“铱”。
      如图是铱元素在元素周期表中的信息,则铱元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,铱原子的相对原子质量为_____。图乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三种不同的元素,以下判断正确的是_____。
      A 核外电子数 X=Y B 原子序数Z>Y C Y和Z处于同一周期
      14.根据下列所示图回答问题。
      将图一实验所得液体静置,说明乙醇能溶于水的现象是_____。图二实验中,若观察到U形管右端液面_____(填“升高”或“降低”),则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应,写出其反应的化学方程式_____。图三实验中,若观察到_____,说明该化肥是铵态氮肥。
      五、探究题(本大题共2小题,共13分)
      15.化学老师演示了一个“黑面包”实验:往烧杯中倒入蔗糖和少量水,再注入一定量的浓硫酸,用玻璃棒迅速搅拌,可观察到蔗糖迅速变黑,并逐渐膨胀成“面包”状,同时烧杯壁明显发烫并有大量水雾。同学们对这个实验进行了探究:
      [查阅资料]SO2有刺激性气味,与CO2一样能与NaOH溶液反应,也能让澄清石灰水变浑浊。此外,SO2还易被酸性KMnO4吸收,并能让品红(一种红色试剂)褪色。
      探究一:黑色物质
      (1)蔗糖(C12H22O11) 脱水的反应为C12H22O1112X+11H2O,则黑色物质X为____。
      探究二:面包的成因
      (2)如图组装装置,滴入浓硫酸后气球膨胀,冷却至室温后,观察到气球_____,甲同学据此认为膨胀不仅是由于放热造成的,还生成了气体。
      探究三:生成的气体
      (3)乙同学将气球摘去并将图甲、乙装置相连后,重新进行实验时发现石灰水变浑浊,并能闻到刺激性的气味,他判断生成了SO2。
      为了确认是否还生成CO2,乙同学认为要避免干扰,先确保除尽SO2,再检验CO2,则需按气流由左向右流向: A-____、_____、_____、_____-B连接好装置。能说明气体产物中有CO2的实验现象是①品红溶液____②澄清石灰水浑浊。
      由此说明面包膨胀的主要原因是黑色物质和浓硫酸反应产生了CO2和SO2,请将该反应的化学方程式补充完整:______+H2SO4______。
      (4)丙同学考虑到可能还会生成有毒气体CO,在参考乙同学的思路下设想用如图所示的装置进行证明。则A、B中的试剂应分别为____(填标号)。
      A NaOH溶液、石灰水
      B 石灰水、NaOH溶液
      C 酸性KMnO4溶液、石灰水
      16.某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。甲同学按如图装置进行实验:
      已知CO2与BaCl2不反应,为证明NaOH与CO2能反应,X溶液中的溶质应该是_________(填化学式);能证明NaOH与CO2能反应的实验现象是____________________________。氢氧化钠在空气中变质的程度。乙同学取少量久置的氢氧化钠样品于试管中,加水溶解,然后滴加几滴稀盐酸,发现没有气泡产生,根据此现象_____(填“能”或“不能”)判断氢氧化钠是否变质,其原因是________。丙同学对该氢氧化钠变质的程度作出如下两个猜想,并按下图进行实验:
      猜想1:全部变质(Na2CO3); 猜想2:部分变质(NaOH和Na2CO3);
      ①现象a为白色沉淀,产生此现象的化学方程式为____________________________;
      ②若现象b为无色溶液B变红色,综合①②可知猜想____________成立;碳酸钠能否与二氧化碳反应?①溶洞中的石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成可溶于水的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2;
      ②碳酸氢钠溶液呈碱性;
      碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是丁同学开始实验探究 (不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)。所得溶液中所含溶质成分是什么?猜想一:溶质为Na2CO3; 猜想二:溶质为NaHCO3;
      猜想三:溶质为________________________。
      (得出结论)猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式:___________________________________________。小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生怀疑,其理由是___________________。今有氯化钠,氢氧化钠、碳酸钠三种物质的混合物20g,向其中加入100g质量分数为7.3%的盐酸溶液,刚好使溶液中的溶质只有一种,则溶液中溶质的质量可能为(________)
      A 11.7 g B 23 g C 22.3 g D 25 g
      参考答案
      一、单选题(本大题共10小题,共20分)
      1、C
      【解析】只由一种物质组成的是纯净物,由两种或两种以上物质组成的是混合物。水银是由一种物质组成的,属于纯净物;石油、海水、空气都是由多种物质组成的,属于混合物。故选C。
      2、B
      【解析】
      A、向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液时,碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故正确;
      B、滴至bg时,溶液中不含HCl,含有反应生成的NaCl和没有反应的氯化钙两种溶质,该选项说法不正确;
      C. 滴至cg时,沉淀质量不再增加,说明此时溶液恰好完全反应,故正确;
      D、滴至dg时,溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠,碳酸钠溶液显碱性,因此溶液显碱性,该选项说法正确。
      故选:B。
      3、C
      【解析】
      A、塑料瓶是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意;B、泡沫饭盒是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意;C、易拉罐是用金属材料制成的,金属材料是无机材料,不属于有机物,符合题意;D、垃圾袋是用塑料制成的,塑料属于有机物,不符合题意。故选C。
      4、D
      【解析】
      酸中含有氢离子,符号为H+,A选项正确;二氧化硅的化学式为:SiO2,B选项正确;钙属于金属元素,其符号为:Ca,C选项正确;As2S3 中砷元素的化合价为+3 价,D选项错误;故选择D项。
      5、A
      【解析】
      A、浓硫酸具有吸水性,敞口放置在空气中,溶剂质量增大,质量分数变小,浓盐酸有挥发性,溶质挥发,溶质质量减小,溶质质量分数会变小;故选项正确;
      B、硫在氧气中燃烧产生二氧化硫有毒气体,水能吸收二氧化硫,但沙子不能;故选项错误;
      C、铝的化学性质活泼,铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化;故选项错误;
      D、配置10%的稀硫酸,量取水时俯视量筒刻度读数,则量取水的实际质量偏小,导致溶质的质量分数偏大;故选项错误;
      故选:A。
      6、A
      【解析】
      A、铜的化学性质不活泼,但在潮湿的空气中会与氧气、二氧化碳等成分发生反应生成铜绿即铜生锈,故A选项不正确,符合题意;
      B、铁用来制作炊具是利用了铁良好的导热能力,故B选项说法正确,不符合题意;
      C、废旧电池中的汞是重金属,对环境有污染,所以要回收废旧电池,故C选项说法正确,不符合题意;
      D、铝的化学性质活泼,在空气中能形成致密的氧化膜从而起到保护作用,防止铝进一步被氧化,故D选项说法正确,不符合题意。
      故选A。
      【点睛】
      本题重点考查了学生对常见金属的性质的了解,需要注意的是铝耐腐蚀性强不是因为其化学性质弱,而是因为其表面致密的氧化膜。
      7、C
      【解析】
      配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的过程中出现以下错误操作,导致所配溶液溶质质量分数偏大,就是溶质偏多或水偏少。
      【详解】
      A、称量氯化钠时,采用右物左码错误称量,读数是砝码数读数加游码读数,而实际质量是砝码读数减游码读数,导致称得氯化钠质量偏小,所配溶液溶质质量分偏小,不符合题意;
      B、把称得的氯化钠倒入烧杯中时,氯化钠固体洒出,溶解在水中的氯化钠质量偏小,所配溶液的溶质质量分数偏小,不符合题意;
      C、量水时俯视读数,读数偏大,实际体积偏小,导致量得水的体积偏小,所配溶液溶质质量分数偏大,符合题意;
      D、溶液特征是均一、稳定,将配好的溶液装瓶时溅出,溅出溶液对原溶液的溶质质量分数无影响,不符合题意。故选C。
      8、B
      【解析】
      酸性溶液中含有H+。A、K+、Na+、HCO3-、OH-中,HCO3-、OH-都不能与H+共存,错误;B、K+、Ba2+、Cl-、NO3-中都能与H+共存,且所形成溶液为无色,正确;C、K+、Cl-、OH-、Na+中,OH-不能与H+共存,错误;D、Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-中都能与H+共存,但由于Fe3+的存在,溶液呈黄色,错误。故选B。
      点睛:解题关键是看溶液中的离子两两相互结合是否会生成水、沉淀、气体,只要生成一种,就不能共存。溶液是无色时,就不能有带色的离子。
      9、B
      【解析】
      A.X是化合物,Z、W是氧化物,选项A正确;
      B.该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1∶2,选项B错误;
      C.X物质中碳元素的质量分数为 ,选项C正确;
      D.点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸,选项D正确。故选B。
      10、A
      【解析】
      解:镁、铝和稀盐酸反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为:,根据反应物和生成物的质量关系可知,等质量的镁和铝和足量稀盐酸反应时,铝和稀盐酸反应生成的氢气多,因此天平指针最后偏向左;因为镁比铝活泼,与稀盐酸反应时,镁和稀盐酸反应的速率比铝和稀盐酸反应的速率快,因此开始时镁和稀盐酸反应生成的氢气速率快,天平指针偏向右,因此向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝,则天平指针的偏转情况是先偏向右,最后偏向左。故选A。
      【点睛】
      本题既要考虑反应产生的氢气的质量,又要考虑反应速度。
      二、填空题(本大题共1小题,共4分)
      11、分子在不断运动 ① 乳化
      【解析】
      (1)鲜花摆放在妈妈的卧室,整个家里都充满香气,是构成鲜花香气的分子在不断运动,整个家里才有香气;
      故填:分子在不断运动。
      (2)小杨准备的饭菜有①米饭:富含糖类;②鲈鱼:富含蛋白质;③红烧肉:富含油脂;④青菜:富含维生素;⑤黄瓜:富含维生素;
      故填:①。
      (3)用洗涤剂去除餐具上的油污是洗涤剂具有乳化作用;
      故填:乳化。
      三、计算题(本大题共1小题,共5分)
      12、8 D 不变 34.5 60 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 4
      【解析】
      (1)①需要硫酸铜固体的质量为100g×8%=8g,故填8;
      ②称量硫酸铜过程中,若发现天平指针偏右,说明所取药品的质量小于砝码的质量,此时应向托盘天平左盘增加硫酸铜固体直至指针指向标尺中央,故填D;
      ④转移溶液的过程中,不小心洒了一些到实验桌上,并不影响溶液的组成,只是装入瓶中的溶液少于100g,故填不变。
      (2)设需要需要20%的硫酸铜溶液的质量为x,则x×20%=100g×8%,x=40g,所以需要的20%的硫酸铜溶液的体积为40g÷1.16g/mL=34.5mL,故填34.5;
      需要加入的水的质量为100g−40g=60g,加入的水的体积为60g÷1g/mL=60mL,故填60。
      (3)氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,故反应的化学方程式写为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
      设需要氧化铜的质量为x
      需要硫酸铜的质量为100g×8%=8g
      80:160=x:8g
      x=4g,故填4。
      四、简答题(本大题共2小题,共8分)
      13、金属 192.2 BC
      【解析】
      (1)在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。据铱元素在元素周期表中的信息,则铱元素属于金属元素,铱原子的相对原子质量为192.2;
      (2)在元素周期表中,元素的周期数等于原子的电子层数,同一纵行的原子最外层电子数相同,图乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三种不同的元素,
      A、 最外层电子数X=Y,核外电子数X

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