初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）种子的萌发课堂教学ppt课件

这是一份初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）种子的萌发课堂教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了教学目标，课堂小结，课堂训练，作业布置等内容，欢迎下载使用。
1.通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的自身条件和外在条件。2.能够运用所学知识，分析生活中与种子萌发相关的现象，如播种前的选种、浸种等操作的原理。3.学会运用抽样检测法测定种子的发芽率，并能正确计算发芽率。4.通过认真观察种子萌发的图片、视频以及实验中的各种现象，逐步培养学生观察能力和分析能力。​
提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？
思考一下什么样的种子才能萌发？
种子是饱满的破损率低，胚是完整的储存时间短，胚是活的已度过休眠期的
探究一、种子萌发的自身条件
种子萌发的条件：温度适宜、水分充足和氧气充足是种子萌发的三大关键要素。
探讨二、种子萌发的过程
2.胚根发育，突破种皮，形成根。
子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴.
探究三、测定种子的发芽率
1、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？ 不行 浪费性大、偶然性多2、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？ 不行 取平均值 3、为什么要对种子做发芽率的测试？ 发芽率低导致农作物减产
抽样检测法: 不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测。如果用于调查，则叫抽样调查。
发芽率计算公式: 发芽的种子数 发芽率 = ——————— X 100% 供检测的种子数
种子萌发过程中的干重和鲜重变化：探究并了解种子在萌发不同阶段重量的具体变化趋势。
种子是如何进行萌发过程的？种子的萌发过程通常分为几个阶段。首先是吸胀阶段，种子吸收水分后体积增大，种皮破裂。接着是萌发阶段，种子内部的酶开始活跃，分解储存的营养物质，为新细胞的生长提供原料。然后是胚根和胚芽的生长阶段，胚根首先突破种皮向下生长，形成根系，而胚芽则向上生长，形成茎和叶。最后是子叶的展开阶段，子叶吸收光合作用所需的阳光，开始进行光合作用，为植物的进一步生长提供能量。
一、被虫咬过的种子一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是（ ） A.种子感染了病毒，失去了发育能力 B.种皮被破坏，失去了保护作用 C.种子的胚被虫咬坏，失去了生命力 D.萌发的外界条件不适宜
二、在一段时间内，萌发的种子数占全部被测定种子的百分率叫（ ） A.种子的出生率 B.种子的生长率 C.种子的发芽率 D.以上都不是
三、玉米种子在萌发过程中，能发育成茎的结构是（ ） A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶
四、一粒种子能够萌发长成一棵参天大树的奥秘在于种子的（ ） A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、胚
回顾本节课的主要内容，强调种子萌发的重要性和意义。总结种子发芽需要满足内部条件和外部条件。