生物苏科版（2024）脊椎动物教课课件ppt

这是一份生物苏科版（2024）脊椎动物教课课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了青蛙的主要特征，两栖动物，两栖动物的主要特征，爬行类代表动物，爬行动物的主要特征等内容，欢迎下载使用。
能够通过对鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等脊椎动物的学习，形成结构与功能观。例如，理解鱼类流线型体型、鳃的结构与其水生生活的适应关系；明白鸟类的翼、中空骨骼等结构与飞行功能的对应关系 。​通过小组合作完成实验和讨论，增强团队协作能力，学会与他人交流和分享探究成果。增强学生保护脊椎动物及其生存环境的意识​引导学生了解脊椎动物的多样性及其在生态系统中的作用。
脊椎动物各类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）的主要特征，包括形态结构、生理功能、生活习性等方面。例如，鱼类的鳃呼吸、鳍运动；鸟类的飞行特征；哺乳类的胎生哺乳等。
1、鱼的体形和体色对其水生生活有什么意义？2、尝试描述鱼鳍的作用？3、鱼口与鳃盖的交替张合，对鱼的水生生活中有何意义？4、鱼的脊柱是如何构成的？功能 是什么
1、体形：梭形；能减少鱼在水中游动的阻力。
体色：背部颜色为深灰黑色，腹部白色，是一种保护色。
观察、体验与思考： １、观察鳞片的分布，想一想，鳞片有什么作用？鳞片上的侧线有什么作用？２、用手摸摸鲫鱼的体表，细心体会一下，感觉如何？想一想，这与水中游泳有什么关系？
鳞片有保护作用侧线可感知水流方向和水压；。
体表有黏液，黏滑，可减少游泳阻力。
背面呈深灰黑色，腹面为白色
鲫鱼适于水中生活的外部形态结构特点
保护作用，可减少游泳时阻力
观察鲫鱼鳍的数量和运动情况
侧线：感知水流和水压，测定方向
保持鱼体左右方向平衡，转换方向。
产生前进的动力和控制运动的方向
鱼口与鳃盖交替张合完成呼吸运动
总结： 鳍是鱼的运动器官胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用。背鳍有保持竖直方向平衡的作用。3.尾鳍决定运动的方向4、臀鳍：协调其他鳍起平衡作用5.鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。 各种鳍在运动中起协调作用。
侧线:由两侧中央鳞片上的小孔组成 身体两侧各有一条，与神经相连
作用：感知水流方向和水压
鲫鱼在水中生活，它的呼吸是怎样进行的
任务：1.学会自己动手做实验。 2.观察鱼口的开合与鳃盖的张合之间的关系
呼吸使鳃丝的毛细血管内含有较多的氧气，氧含量高，所以活鱼的鳃丝是鲜红色。
5、鱼鳃是如何完成其生理功能
鱼口与鳃盖不停交替张合，与鱼的呼吸有关，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧进入毛细血管;血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。
小明的妈妈去菜市场买鱼，在很多已经死亡的鱼中，她可以根据哪一特征来判断哪条鱼相对比较新鲜（ ） A.鳞片是否完整 B.鳃丝的颜色 C.身体有无伤痕 D.体表是否湿润
脊柱：由许多块脊椎骨构成 作用：具有支持和保护作用。鱼类属于脊椎动物。
鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
鱼类的主要特征： 鱼类终生生活在水中，身体呈梭型，体表大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。鱼类体内有一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有支持和保护作用。体温通常随着环境温度的变化而改变，因此，鱼类是变温动物。
小结：鲫鱼适于水中生活的特点 1、背面深灰黑色，腹面白色，不易被敌害发现，是一种保护色； 2、身体呈梭形，能减少游泳时的阻力； 3、体表被覆鳞片，有粘液，能减少游泳时的摩擦； 4、有侧线，能感知水流、测定方向； 5、有鳍，是适于水中游泳的运动器官。 6、用鳃呼吸。鱼类的体温随着环境温度的变化而改变，因此，鱼类是变温动物。
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为“四大家鱼”
目标二：比较鱼类、两栖类、爬行类的特征
幼体生活在 中，用 呼吸，用 游泳；成体既可生活在 中，也可生活在 上，用 呼吸，皮肤 且 ，能够辅助 。体外受精，水中发育。
两栖动物的主要特征
深度探究：两栖动物能不能生 活在干旱地方?
繁殖问题：两栖动物的生殖紧密依赖水域环境呼吸问题：其肺部功能尚不发达，尚需依赖湿润皮肤来进行辅助呼吸保水问题：在陆地生活中，两栖动物未能有效解决防止体内水分过度蒸发的问题
两栖动物的主要特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中又可以生活在陆地上，用肺呼吸。 皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。
生活在 上有四肢，指端有爪皮肤干燥、厚实，覆盖角质鳞甲用 呼吸 产卵
防止水分蒸发，适宜陆地生活
爬行动物是真正的陆生脊椎动物。
1，皮肤干燥，厚实，体表覆盖有鳞片或甲2，用肺呼吸，3，在陆地上产卵，卵有坚韧的卵壳。是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物。
鱼类、两栖类和爬行类的体温会随着环境温度的变化而改变，都属于变温动物。
1.青蛙和鳄鱼的生活环境有何不同？
青蛙必须生活在水中产卵、受精，幼体在水中完成发育成体即可以生活在水中，也可以生活在陆地上。 鳄鱼在陆地上产卵，幼体在陆地上完成发育；成体即可以生活在陆上又可以生活在水中。受精、发育脱离了水的限制。
2、描述青蛙和鳄鱼与其生活环相适应的形态特征
， 青蛙有四肢，能在陆地上爬行、跳跃，趾间有蹼和光滑的皮肤又能使其适于在水中游泳，皮肤有保护色便于隐蔽。 鳄鱼的四 肢更强健有力，且指（趾）端有爪，适于快速爬行运动，体表覆盖着角质的鳞片，能防止水分蒸发，皮肤干燥，适于陆地生活。