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      人教版2024初中地理八下8-2《鱼米之乡——长江三角洲地区》教学课件(第2课时)

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      • 2026-03-17 23:53:34
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      人教版2024初中地理八下8-2《鱼米之乡——长江三角洲地区》教学课件(第2课时)

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      这是一份初中人教版(2024)第八章 南方地区第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了不断增长,不断扩大,不断增多,同城效应示意,安吉余村现状等内容,欢迎下载使用。
      观看《长江三角洲区域一体化发展的规划纲要》
        国家把长江三角洲地区一体化发展作为国家发展战略,并且要求未来在公共服务、生态环境、科创产业等方面取得实质性的进展,规划期至 2025 年,展望到 2035 年。届时,长江三角洲一体化发展达到较高水平,成为最具影响力和带动力的强劲活跃增长极。
        任务一:了解长江三角洲地区城镇的发展与合作  1. 阅读教材图 8.19、图 8.20,完成下列要求。  (1)分别说出 1985 年、2020 年人口数为 1 000 万以上的城市的名称。  (2)分别说出 1985 年、2020 年人口数为 500 万—1 000 万的城市的名称。  (3)分别说出 1985 年、2020 年人口数为 100 万—500 万 的城市数量。
      (1)分别说出 1985 年、2020 年人口数为 1 000 万以上的城市的名称。
      长江三角洲地区的城市分布(1985年)
      长江三角洲地区的城市分布(2020年)
      (2)分别说出 1985 年、2020 年人口数为 500 万—1 000 万的城市的名称
        (3)分别说出 1985 年、2020 年人口数为 100 万—500 万的城市数量。
      长江三角洲地区的城市分布(2020年)
        2. 案例分析——上海和江苏昆山汽车产业合作。
        上海某汽车集团为满足市场对新能源汽车的需求,准备建立新能源汽车生产链。通过考察,上海的劳动力和土地价格成本较高,江苏昆山相对较低,昆山有汽车零部件制造的企业 900 多家,又对落户的企业提供优惠政策。该汽车集团最终决定把新能源汽车研发、设计部门设置在上海,而汽车零部件制造、整车组装工厂设置在昆山。
        小组合作分析:汽车产业合作中上海的优势和劣势是什么?江苏昆山的优势是什么?
        3. 利用课前收集的资料,分组介绍上海的城市职能,并分析上海在区域发展中的作用。
        上海拥有大量的金融机构,是我国大陆两大股票交易中心之一。中国(上海)自由贸易试验区是我国第一个自由贸易试验区。黄浦区、陆家嘴一带金融中介机构云集,许多世界级大银行在此设立了区域性总部或分理机构。
      上海港与鹿特丹港货物年吞吐量及其世界排名的变化
      世界部分海港和航线示意
      本地图来源:《义务教育教科书 地理 八年级 上册》 审图号:GS 京(2024)0378 号
        上海是全球知名的世界航运中心,在全球航运领域占据重要地位。上海港连续多年吞吐量排名全球第一。
        上海在区域发展中的作用:
        任务二:认识长江三角洲地区的同城效应
        1. 阅读教材图 8.23 和资料,完成下列要求。  (1)同城效应产生的条件是什么?  (2)你如何理解同城效应?
        高速铁路、高速公路、网络科技的发展。
        生活、工作在不同的城市,就像在同一个城市一样。
        2. 分组介绍同城效应对人们生活的影响。
        上海的交通卡已实现与长三角多个城市的互联互通。持有上海交通卡,可在苏州、宁波、绍兴等城市的地铁、公交上直接刷卡使用,方便了跨城出行。
      上海市与周边城市的公共交通互联互通
        上海已与长三角 3 省 40 地签订了政务服务跨省合作协议。企业可通过“远程虚拟窗口” 办理设立、备案、注销等业务,享受与线下窗口无差异的服务。
      长三角地区通过互联网可以远程办理业务
        上海的中小学与周边城市学校建立结对帮扶关系,开展师资交流、教学研讨、学生研学等活动。例如,上海的优质学校会定期选派骨干教师到周边城市学校授课、指导,提升当地教育教学水平。
      上海市的中小学经常与周边城市开展活动
        任务三:认识长江三角洲地区的乡村振兴  1. 观看安吉余村的图片,说出安吉余村生态环境变化的原因。
        任务三:认识长江三角洲地区的乡村振兴  1. 观看安吉余村的视频和图片,说出安吉余村生态环境变化的原因。
        2. 根据本节课所学,推测长江三角洲地区发展图景。
        合作探究:我国的哪些地区也可以实施一体化发展战略?理由是什么?

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      初中地理人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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