搜索
      点击图片退出全屏预览
      独家版权

      [精] 人教版地理八年级下册第八章 第二节“鱼米之乡”课件第2课时+教案+教学反思

      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共5份)
      包含资料(5份) 收起列表
      课件
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学课件(第2课时).pptx
      预览
      教案
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教案(第2课时).docx
      预览
      反思
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学反思.docx
      预览
      视频
      乌镇.mp4
      预览
      视频
      苏州园林、小桥流水人家.mp4
      预览
      正在预览:第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学课件(第2课时).pptx
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学课件(第2课时)第1页
      点击全屏预览
      1/19
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学课件(第2课时)第2页
      点击全屏预览
      2/19
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学课件(第2课时)第3页
      点击全屏预览
      3/19
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学课件(第2课时)第4页
      点击全屏预览
      4/19
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学课件(第2课时)第5页
      点击全屏预览
      5/19
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学课件(第2课时)第6页
      点击全屏预览
      6/19
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学课件(第2课时)第7页
      点击全屏预览
      7/19
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学课件(第2课时)第8页
      点击全屏预览
      8/19
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教案(第2课时)第1页
      点击全屏预览
      1/2
      第八章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区——教学反思第1页
      点击全屏预览
      1/2
      还剩11页未读, 继续阅读

      人教版地理八年级下册第八章 第二节“鱼米之乡”课件第2课时+教案+教学反思

      展开

      ⻓江三⻆洲经济与区域一体化新课标2024八年级地理下册第2课时地理教研组目录⻚01⻓江三⻆洲概况02城镇密集特点03同城效应的含义04区域协同发展优势05区域一体化实践案例06课堂小结与思考⻓江三⻆洲概况区域范围以上海为核心,包括江苏省南部、浙江省北部及上海市地位中国经济最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一核心特征河网密布、交通便利、产业发达城镇密集特点空间分布城市沿江河、交通线呈网络状密集分布数据支撑区域内城镇化率超70%,拥有上海、南京、杭州等超大城市特点分析城市间距短,功能互补性强同城效应的含义概念定义:借助快速交通网络,城市间通勤时间缩短,居⺠生活工作跨城化核心要素:高铁、城际铁路等交通基础设施支撑生活实例:上海工作、苏州居住,日均跨城通勤超50万人次交通网络优势交通类型高铁(如京沪高铁、沪昆高铁)、高速公路、港口群(上海港、宁波舟山港)效率提升核心城市间1-2小时交通圈基本形成作用降低物流成本,促进人员与要素流动核心城市辐射作用上海的核心功能金融中心、航运中心、科技创新策源地辐射效应带动周边城市产业升级(如苏州制造业、杭州数字经济)案例上海张江科技园与苏州工业园的技术协同政策支持体系国家战略⻓江三⻆洲区域一体化发展上升为国家战略具体政策统一市场规则、公共服务共享(如医保异地结算)成效区域内行政审批效率提升,要素流动更自由010203区域一体化对比分析产业分工:上海(高端服务)、江苏(先进制造)、浙江(数字经济)资源配置:统一电力、天然气市场,降低企业成本公共服务:教育、医疗资源跨区域共享试点产业协同发展案例产业链整合⻓三⻆汽⻋产业集群(上海研发、江苏制造、浙江零部件)创新协同G60科创走廊连接九城市,共享科研平台成果区域内高新技术企业数量占全国1/4010203生态环境协同治理治理领域太湖流域水污染防治、大气污染联防联控机制创新建立跨区域生态补偿制度成效区域PM2.5浓度较2015年下降超40%案例展示余村旧时面貌案例展示余村现在新颜一体化发展挑战现存问题区域发展不平衡、同质化竞争、生态压力解决方向强化规划引领、优化产业布局、完善生态补偿学生思考对长江三角洲地区发展图景的推测有哪些?课堂小结关键结论区域一体化是未来城市发展的重要趋势逻辑梳理基础设施是基础,核心城市是引擎,政策是保障协同优势交通、辐射、政策核心知识点回顾城镇密集→同城效应→协同优势→一体化实践致谢⻚感谢聆听!欢迎提问与交流

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中地理人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑34份
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map