小学美术浙美版（2024）二年级下册（2024）6. 奇妙的“生长”教学课件ppt

这是一份小学美术浙美版（2024）二年级下册（2024）6. 奇妙的“生长”教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了探索生长的奥秘，教材中的生长，动画中的生长，认识生物生长过程，生长的秘密渐变变化，什么是渐变变化，渐变变化的特点，定格动画与生长，定格动画原理，表现优势等内容，欢迎下载使用。
观察思考：左边是一颗小小的种子，右边是一朵盛开的美丽花朵。你们知道这颗种子怎么才能长成这样的小花吗？在生长过程中，它会发生什么神奇的变化呢？
互动时刻：大家可以大胆地猜一猜，和身边的小伙伴讨论一下种子生长的秘密吧！
? 植物的生长：从种子到花朵
种子发芽 → 长出小芽和根 → 长出叶子 → 开出美丽的花朵
? 动物的生长：从破壳到成鸡
破壳而出 → 长出绒毛 → 羽毛丰满 → 长成大公鸡
思考：在这些生物的生长过程中，它们的外形发生了哪些变化呢？
现在，让我们一起来欣赏一段有趣的定格动画，看看动画师是如何用定格动画来表现生物生长过程的。
思考一下：动画里表现了什么生物的生长过程？它的生长有什么变化？你们知道这个动画是怎么制作出来的吗？
? 植物的完整生长过程
种子 → 发芽 → 长叶 → 开花 → 结果
? 动物的完整生长过程
卵 → 孵化 → 幼体 → 成体
总结：无论是植物还是动物，它们的生长都要经历几个不同的阶段，每个阶段都会发生一些变化，这些变化共同构成了奇妙的生命旅程。
生物的生长不是一下子完成的，而是一点点、慢慢地发生变化。这种慢慢的、不突兀的变化，我们称之为“渐变变化”。
在生长过程中，生物的大小、外形、颜色都会逐渐地发生变化。比如小鸡，它的体型会慢慢变大，羽毛会慢慢变多、变丰满。
通过“逐帧拍摄”记录生物生长的每一个变化步骤，再“连续播放”这些照片，利用视觉暂留原理，让静态画面产生动态生长的效果。
非常适合表现生物生长这种渐变、缓慢的过程，能清晰呈现每一个微小的细节变化。
“让时间放慢脚步，看清生命生长的每一个瞬间”
这些是小朋友制作的生长主题定格动画作品。他们有的用卡纸剪贴，有的用黏土制作，巧妙地展现了生物生长的创意过程。
1. 表现的是什么生物的生长过程？2. 它们是用什么材料制作的？3. 如何表现生长的渐变变化？
第一步：制作土壤用棕色黏土捏出土壤的形状，作为植物生长的基础。
第二步：制作种子用白色或米色黏土捏出不同大小的种子，模拟生命的初始。
第三步：制作植株用绿色黏土捏出小芽和叶子，注意叶子大小体现生长变化。
第四步：成品摆放将不同生长阶段的素材有序摆放，准备拍摄记录成果。
第一步：剪身体用黄色卡纸剪出不同大小的小鸡身体轮廓，区分生长阶段。
第二步：剪细节用橙色卡纸剪出小鸡的嘴巴和爪子，注意形状的圆润感。
第三步：剪眼睛用白色和黑色卡纸剪出小鸡的眼睛，体现神态的变化。
第四步：粘贴组合将剪好的部分粘贴组合，做出不同生长阶段的小鸡，注意体型变化。
动手创作：制作生长素材
选择你喜欢的一种生物，可以是植物（如花朵、树木），也可以是动物（如蝴蝶、蝌蚪）。
制作3-4个它生长过程中的不同阶段的动画素材，清晰展示从开始到成熟的过程。
要体现出生长的渐变变化，包括大小的增加、外形的改变以及颜色的深浅过渡。
大胆发挥想象，给你的生长场景添加一些创意元素，比如温暖的阳光、晶莹的雨露。
绘画纸、彩色卡纸、水彩笔、油画棒
黏土、绿色皱纹纸、小石子
快乐创作，从准备材料开始！
现在，请大家开始动手制作吧！把你想象中的生物生长过程，用你的小手制作出来。老师会在教室里巡回指导，有任何问题都可以随时问我。
在此处发挥你的想象力，记录下你的设计草图...
拍摄时，要固定好手机或平板，保持拍摄角度不变，避免画面晃动。
按照生物生长或动作发展的顺序，依次摆放不同阶段的素材进行拍摄。
每拍摄一帧，只对素材做一点点细微的调整，体现渐变变化，保证流畅。
定格动画素材示例：手工小鸡
请大家分组进行拍摄，每组可以安排一个同学负责摆放素材，一个同学负责调整变化，一个同学负责拍摄。
拍摄过程中要互相配合，耐心调试，遇到问题可以小组讨论解决，也可以请教老师。
耐心拍摄每一帧，记录精彩瞬间！
现在，我们来举办一个作品展示会，请各小组派代表来展示你们的定格动画作品。
观看指南 & 评价要点
生物生长表现的是什么生物的生长过程？
画面连贯生长变化的动作连贯吗？
作品亮点你最喜欢他们作品的哪个地方？
动画是否清晰地展示了生物生长的主要阶段，过程完整不缺失。
生物的生长变化是否是一点点发生的，过渡平滑不突兀。
拍摄的帧数是否合适，画面衔接紧密，播放起来动作流畅。
认识生物生长：了解生长是一个渐变的过程，观察生命的细微变化。
手工制作素材：学习使用黏土、卡纸等材料制作生动的生长素材。
定格动画技巧：掌握拍摄间隔和角度，用镜头记录生长的奇妙瞬间。
感受生命奇妙：体会生命生长的神奇与可贵，培养观察力。
热爱自然生命：做一个热爱自然、爱护生命的好孩子。
课后探索任务：和爸爸妈妈一起观察家里的动植物，记录它们的生长日记。
寄语：希望大家保持好奇心，在生活中发现更多生长的秘密！