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      2025-2026学年浙美版(新教材)小学美术二年级下册第二单元《5 我爱运动》教学课件

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      • 2026-03-17 15:46:39
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      浙美版(2024)二年级下册(2024)5. 我爱运动教学ppt课件

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      这是一份浙美版(2024)二年级下册(2024)5. 我爱运动教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了情境导入,运动真有趣,你喜欢什么运动,看看教材里的运动,观察与思考,神奇的定格动画,探究新知,定格动画的奥秘,运动的姿态,定格动画的秘密等内容,欢迎下载使用。
      同学们,你们喜欢运动吗?平时你们都喜欢做什么运动?
      图上画的是什么场景?这些小朋友在做什么运动?他们的动作有什么特点?
      思考时刻:这个动画和我们平时看的动画片有什么不一样?你们知道它是怎么制作出来的吗?
      观察画面细节,大胆猜想哦!
      定格动画(Stp Mtin)是一种通过逐帧拍摄物体,然后连续播放从而产生运动错觉的动画形式。
      利用“视觉暂留”原理,将物体的微小动作分解为多个静态画面,快速连续播放时,大脑会将这些画面连接成流畅的运动。
      包括黏土动画(Claymatin)、木偶动画、剪纸动画等,每种类型都有独特的质感和表现力。
      “每一个微小的动作,都是创造奇迹的开始!”
      关键要点:我们表现运动人物时,要注意肢体的弯曲和伸展,这样才能体现出运动的动态感。
      定格动画是通过一张一张拍摄静态的图片,再连续播放,就会变成动态的画面啦。
      这些作品是用什么材料制作的?我们可以用卡纸剪贴、黏土制作等方法来表现运动动态,创造出属于自己的运动明星!
      优点:• 角色动态明显• 画面色彩鲜艳• 拍摄连贯流畅
      问题:• 动作变化过大• 画面呆板生硬• 背景频繁移动
      设计角色时,要确保动态明显、色彩鲜艳,这样能吸引观众注意力,让画面更生动。
      拍摄过程中,手机要固定角度,每次调整动作时变化要细微,保证动画播放流畅。
      确定运动项目与人物形象设定
      设计关键帧,展现运动姿态变化
      加入速度线、光影等动态效果
      生成视频文件,分享运动瞬间
      选择你喜欢的运动主题,用卡纸剪贴或黏土制作2-3个不同动态的运动人物。
      1. 固定手机调整好角度,保持稳定
      2. 摆放素材将制作好的角色放在背景前
      3. 逐帧拍摄每动一下拍一张,连续5-8张
      4. 连续播放查看照片,欣赏你的动画电影
      定格动画拍摄步骤示意图
      请各小组展示自己的动画片段,并说说你们的创作思路。
      回忆动画制作中运用的运动规律,列举3个关键要点。
      分析优秀运动动画片段,找出其中体现的运动节奏感。
      设计一个简单的运动场景,运用今天学到的动画技巧。
      小贴士:坚持就是胜利!运动不仅是身体的锻炼,更是意志的磨练,动画创作亦是如此。
      结合同学的点评,优化角色动作幅度,让动画的动态感更明显、更生动。
      增加关键帧的数量,减少画面跳变,确保动画播放过程更加流畅自然。
      总结:结合同学的点评,调整素材的动态,补充拍摄帧数,让动画播放更流畅。
      认真填写你的创作记录表,记录下你的创作过程和收获。
      “作为小学生,我们应该怎样坚持体育锻炼?”
      动起来,让身体更强壮!
      老师说出一种运动,同学们快速模仿该运动的动作。
      准备好挑战了吗?Let's G!
      这节课我们学到了什么?
      认识运动动态观察物体运动姿态
      定格动画原理逐帧拍摄 连续播放
      制作动画素材动手制作角色道具
      拍摄定格动画耐心拍摄每一帧画面
      理解运动意义感受运动带来的快乐
      通过这节课,我们不仅掌握了定格动画的制作技巧,更在动手实践中体会到了运动的魅力与坚持的力量!

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