小学语文统编版（2024）六年级下册鲁滨逊漂流记多媒体教学ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）六年级下册鲁滨逊漂流记多媒体教学ppt课件，文件包含教学课件5鲁宾逊漂流记节选pptx、配套教案5鲁滨逊漂流记节选docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
今天我们就来认识一位荒岛求生的人物——鲁滨逊。
丹尼尔·笛福（1660—1731），英国小说家。以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作品有：《鲁宾逊漂流记》《辛格尔顿船长》《摩尔·弗兰弗斯》《杰克上校》等。
从原著中选取出来的精彩片段。
流落 凄凉 防御 寂寞 宴会 恐惧 倒霉 忧伤 书籍 缺乏 处境 理智 控制 木筏 蓄养 抛弃 侵袭 倾覆 宽慰 深重 困境 焉知非福 心平气和
下面就请同学们默读梗概的第1—2自然段，说说写了鲁滨逊的什么事。
这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？
●用自己的话简要地说一说梗概的主要内容，并谈谈鲁滨逊给你留下的印象。
梗概部分主要内容：本文主要写了主人公鲁滨逊在去非洲航海途中遇到风暴，只身漂流到无人荒岛上，过了一段与世隔绝的生活。在岛上，他冷静理性，积极乐观，凭借顽强意志和自我努力，在岛上生活了二十八年后，最终返回了英国。
●鲁滨逊在荒岛上创造了生存的奇迹，说说他给你留下了怎样的印象？
敢于冒险、积极乐观、沉着冷静、不怕困难。
同学们，今天这节课，我们掌握了本课的生字、词语，概括了梗概部分的主要内容，并提炼了小标题，尽管鲁滨逊在荒岛上遇到了前所未有的困难，但是他并没有放弃，而是努力克服困难，他的这种精神是值得我们学习的。下节课，我们就去感受印象深刻的情节，体会鲁滨逊在荒岛上的境遇和心情。
快速浏览节选部分，说一说这个节选的片段大致在小说“梗概”的哪个部分？你的理由是什么？
这个节选的片段应该是在小说的开头。
●阅读节选片段，鲁滨逊克服了哪些困难？梳理鲁滨逊遇到的困难和解决的办法，并概括出节选部分的主要内容。
砍木材，加工，打桩，建住所
记录遇到的幸与不幸，尽可能安慰自己
鲁滨逊流落到荒岛，用刀刻痕迹记录时间，从船上收罗东西，开始修建住所，并对自己目前的情形和环境进行理性思考。
●在节选部分，哪个情节让你印象深刻？你觉得他是怎样的一个人？在文中圈画出相关的语句，用关键词写下自己的批注。
我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。
聪明机智，努力解决问题。
尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。至于内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。
从中可以感受到鲁滨逊能够面对现实、理智应对各种问题的心态，也可以看出鲁滨逊是一个适应能力很强的人。
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下……尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
●再读梗概，交流：梗概中你还对哪些内容感兴趣？
鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。我很想知道他种出了粮食，又是怎样做成食物的。
还有他解救的“星期五”，是怎么教化一个野人的。