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      5.2 菱形一课一练数学浙教版(2024)初中八年级下册(无答案)

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      初中数学浙教版(2024)八年级下册(2024)5.2 菱形一课一练

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      这是一份初中数学浙教版(2024)八年级下册(2024)5.2 菱形一课一练,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.如图所示,四边形ABCD内有一点E,AE=BE=DE=BC=DC,AB=AD.若∠C=100°,则∠BAD的度数是( )
      A . 25° B . 50° C . 60° D . 80°
      2.下列判断中,正确的是( ).
      A . 一组邻边相等的四边形是菱形
      B . 对角线相等的平行四边形是菱形
      C . 对角线互相垂直的四边形是菱形
      D . 对角线交点到各边距离相等的四边形是菱形
      3.如图,点P是菱形ABCD边上的动点,它从点A出发沿A→B→C→D路径匀速运动到点D,设△PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为( )
      A .
      B .
      C .
      D .
      4.如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为( )
      A . 平行四边形→正方形→平行四边形→矩形
      B . 平行四边形→菱形→平行四边形→矩形
      C . 平行四边形→正方形→菱形→矩形
      D . 平行四边形→菱形→正方形→矩形
      5.顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,要使四边形EFGH是菱形,应添加的条件是( )
      A . AD∥BC B . AC=BD C . AC⊥BD D . AD=AB
      6.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )
      A . 对角相等
      B . 对角线互相平分
      C . 对边平行且相等
      D . 对角线互相垂直
      7.已知菱形的边长和一条对角线的长均为2,菱形的面积为( )
      A . 4 B . 3 C . 2 3 D . 3
      8.如图:点E、F为线段BD的两个三等分点,四边形AECF是菱形,且菱形AECF的周长为20,BD为24,则四边形ABCD的面积为( )
      A . 24 B . 36 C . 72 D . 144
      二、填空题
      1.以A点为圆心,5为半径画弧,再以B点为圆心,相同长度为半径画弧,交前弧于M、N两点,已知 AB=6 , 则以A、B、M、N四点为顶点的四边形的面积是 ________ .

      2.如图所示,六边ABCDEF中,AB平行且等于ED,AF平行且等于CD,BC平行且等于FE,对角线FD⊥BD.已知FD=24cm,BD=18cm.则六边形ABCDEF的面积是 ________ 平方厘米.
      3.如图, ΔACE是以 ▱ABCD的对角线 AC为边的等边三角形,点 C与点 E关于 x轴对称.若 E点的坐标是 (7,−33) , 则 D点的坐标是 ________ .
      4.菱形的周长为24,相邻两内角比为 1:2 , 则其对角线长分别为 ________
      5.如图,剪两张等宽对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,转动其中的一张,重合的部分构成了一个四边形,这个四边形是 ________ .
      6.如图,将两条宽度都为3的纸条重叠在一起,使∠ABC=60°,则四边形ABCD的面积为 ________ .

      三、作图题
      1.在如图所示的方格纸上,以格点为顶点,按要求画图.

      (1) 在图1中画一个直角三角形,要求:三角形的三边长是勾股数;
      (2) 在图2中画一个菱形,要求:线段 MN为菱形的对角线.
      2.求证:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
      要求:①根据给出的△ABC及AB边上的中点D,利用尺规作图作出AC边上的中点E;(不写作法,保留作图痕迹)
      ②连结DE,并写出已知、求证和证明过程.
      3.如图,在边长为1个单位长度的小等边三角形构成的网格中,每个小等边三角形的顶点称为格点,已知点 O和 △ABC的顶点均在格点上.

      (1) △ABC和 △A'B'C'关于点 O中心对称,请画出 △A'B'C';
      (2) 将点 A'向左平移 n个单位长度后得到点 D , 当 n的值为______时,四边形 ABCD是平行四边形,且平行四边形 ABCD的周长为______;
      (3) 将 A'B'向左平移3个单位长度,交 AC于点 M , 交 BC于点 N , 则线段 MN的长度为______.
      四、综合题
      1.如图△ABC中,D、E分别是AB、AC中点,过E作EF∥AB交BC于F.
      (1) 求证:四边形DBFE为平行四边形;
      (2) 当△ABC满足什么条件时,四边形DBFE为菱形,请说明理由.
      2.如图,AD是△ABC的角平分线,线段AD的垂直平分线分别交AB和AC于点E、F,连接DE,DF.
      (1) 试判断四边形AEDF的形状,并证明你的结论;
      (2) 若∠BAC=60°,AE=6,求四边形AEDF的面积;
      (3) △ABC满足什么条件时,四边形AEDF是正方形?请说明理由.
      3.四边形 ABCD 和四边形 BEDF 都是矩形, BC 与 DF 交于点 G,AD 与 BE 交于点 H .
      (1) 如图1,当 AB=DE 时,求证: BH=DH ;
      (2) 如图2,当 AB=DE 时,连结 CH ,若 BC=2AB ,求 CHCD 的值;
      (3) 如图3,当 AB≠DE 时,连结 CH,GH, 若 △CGH 为等边三角形,求 ABDE 的值
      4.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F,连接CF.
      (1) 求证:AF=BD.
      (2) 求证:四边形ADCF是菱形.
      五、解答题
      1.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F在线段BD上,且 BE=DF , 连结AE、CE、AF、CF.

      (1) 求证:四边形AECF为平行四边形;
      (2) 若 AC⊥BD , ∠AEC=120° , AO=3 , 求四边形AECF的周长.
      2.张倩同学打算制作一个平行四边形纸板,但手中只有一块等腰三角形纸板.张倩同学想了一下,用剪刀只剪了一刀,便得到一个平行四边形,且纸板充分利用没有浪费.你知道张倩是怎样剪的吗?用虚线表示出剪刀线;并请你画出两种张倩所拼的平行四边形.
      3.如图,以△ABC一边AB为直径作半圆,与另外两边分别交于点D、E,且点D为BC的中点.
      (1)证明:△ABC为等腰三角形;
      (2)小丽在观察了本题的条件后说:“如果∠B满足一个条件,四边形BDEO就会成为菱形”,你认为小丽的说法正确吗?如果正确,请给出∠B的一个条件,并证明四边形BDEO为菱形;如果不正确,请说明理由.
      4.在平面直角坐标系 xOy中,对于直线 l1: y=k1x和直线 l2: y=k2x , 在 l1上取一点 A , 在 l2上取一点 B , 若 OA=m , OB=n , 以 OA , OB为邻边作平行四边形 OACB , 则平行四边形 OACB为【 k1 , k2; m , n】的相关平行四边形, ∠AOB称为【 k1 , k2; m , n】的相关角, OA的对边 BC称为【 k1 , k2; m , n】的相关对边.特别地,当 k=0时,直线 y=kx , 即直线 y=0 , 代表x轴.
      例如:如图, l1: y=13x , l2: y=2x , OA=4 , OB=6 , 则平行四边形 OACB为【 13 , 2; 4 , 6】的相关平行四边形, ∠AOB为【 13 , 2; 4 , 6】的相关角, OA的对边 BC为【 13 , 2; 4 , 6】的相关对边.
      (1) 若平行四边形 OACB是【 0 , 3; 1 , 2】的相关平行四边形,则【 0 , 3; 1 , 2】的相关角的度数是 ______°;
      (2) 若平行四边形 ODEF是【 1 , -1; m , n】的相关平行四边形,当点 4,−3在【 1 , -1; m , n】的相关对边上时,求 n的值;
      (3) 当【 k1 , k2; m , m】的相关对边与【 k1 , k3; m , m】(其中 k2≠k3)的相关对边都经过点 1,5时,直接写出 m的取值范围.
      5.求证四边形AECF是平行四边形.

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