统编版（2024）五年级下册田忌赛马完美版教学ppt课件

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你作为"时空策略局"记者，时光机出现故障，穿越到赛马当天的齐国军营，遇见了愁眉苦脸的田忌。你需要领取四关任务卡，帮助田忌取得胜利，方能回到现代。
部编版小学语文五年级下册第六单元
本文根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写。
《史记》，二十四史之一，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。 被鲁迅誉为 “ 史家之绝唱，无韵之离骚 ” 。
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
门客：古代达官显贵人家中养的一些具有真才实学的能人。赏识：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。
你能看着情节图用自己的话讲讲田忌赛马的故事吗？
请再读课文，找找文中哪些句子对孙膑实施计策有帮助。
分角色表演田忌和孙膑的对话，关注标点，注意语气。
将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。（陈述语气，表现出孙膑的胸有成竹）
你是说换几匹更好的马？（疑问语气，表现出田忌心中的迷惑不解）
一匹也不用换。（读这句话时要用沉稳、不紧不慢的语气，表现出孙膑的沉着。）
那怎么能有赢的把握呢？（用稍低沉的语调，表现出田忌疑惑没有信心的样子。）
将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。（读这句话时候要用十分坚决的语气，表现出孙膑很有把握的样子。）
孙膑改变一下出场顺序，就帮助田忌赢得了比赛，孙膑是怎么想出计策的呢？请从文中找一找依据。
都能分成上、中、下三等
大家比赛的时候都是按照上等马、中等马、下等马的出
的出场顺序，先用下等马对上等马，最后用中等马对下
孙膑他不但经过了仔细地观察，认真地思考，还把所有看到的情况进行了综合分析，才想出了调换马的出场顺序这个好办法，使得田忌反败为胜。通过以上分析，从中可以看出孙膑是一个怎样的人？
如果你是当时的孙膑，田忌开始对你的话不相信，你会采取怎样的方式去说服田忌。
孙膑和其他人的思维有哪些不同？默读课文，完成下表。
注重过程，推演复盘，解决问题。
注重结果，只关注表面现象，看完就忘。
因为田忌听了孙膑的计策后，认为自己能稳操胜券，输了第一场是意料之内的事情，所以他并不着急。
第二场虽然赢了，但此时还没有完全确定最终的结果，只是对这个策略有信心，所以只是微微一笑。
获胜后他的心情完全放松，感到非常满意和高兴，他为自己听从了孙膑的意见而获得胜利感到庆幸，也对孙膑的智慧和策略由衷的赞赏。
田忌如实相报，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
学习了《田忌赛马》的故事，我们知道了孙膑通过仔细观察、认真分析，帮助田忌用调换马的出场顺序的方法赢得了比赛。希望同学们在今后的学习和生活中，也能像孙膑一样，善于观察，勤于思考，用于打破常规思路，运用智慧解决问题。
“ 有马能行千里，有策可定乾坤 ”
赤壁之战发生于东汉末年长江赤壁一带(在今湖北赤壁市西北)，当时曹操率二十万大军(号称八十万)南下，企图一举消灭孙权和刘备的势力。孙刘联军在周瑜、诸葛亮等人的指挥下，利用曹军不熟悉水战、水土不服以及连环战船的弱点，采用火攻的战术,大破曹军。这场战役为三国鼎立局面的形成奠定了重要基础，是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一。
围魏救赵是战国时期的一次著名战役。公元前354年，魏国围攻赵国都城邯郸，赵国向齐国求救。齐国军师孙膑认为直接救援邯郸并非良策，于是指挥齐军趁魏国国内空虚，直捣魏国都城大梁。魏军不得不回师救援，结果在桂陵遭遇齐军截击，大败而归。齐国通过这一计策成功解救了赵国。