部编版语文五年级下册第七单元复习（检测卷）及答案

这是一份部编版语文五年级下册第七单元复习（检测卷）及答案，共6页。试卷主要包含了积累运用，诗词与日积月累，课内阅读，课外阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
1.看拼音，写词语。（8 分）
miǎ xiǎ gōu huǒ wēi é xiá xiǎng
( ) ( ) ( ) ( )
dǎ gà chuán shā jīng zhàn liá kuò
( ) ( ) ( ) ( )
2.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（3 分）
A. 渺小（miǎ） 篝火（gōu） 巍峨（é） 遐想（jiǎ）
B. 祷告（dǎ） 船艄（shā） 翘起（qià） 黏着（nián）
C. 泛滥（làn） 淤泥（yū） 精湛（zhàn） 刀刃（rèn）
D. 牲畜（xù） 膘肥（biā） 无垠（yín） 熠熠（yì）
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3 分）
A. 缈小 篝火 巍峨 遐想 祷告
B. 船艄 翘起 黏着 翻绎 泛滥
C. 淤泥 精湛 刀仞 公爵 牲畜
D. 膘肥体壮 辽阔无垠 熠熠生辉 万籁俱寂
4.下列加点词语的解释有误的一项是（ ）（3 分）
A. 遐想（悠远地思考） 祷告（向神祈求）
B. 精湛（精深） 辽阔无垠（没有边界）
C. 万籁俱寂（所有的声音都消失了） 熠熠生辉（形容光彩闪耀）
D. 稚子（幼稚的孩子） 信口吹（随口吹）
5.依次填入下列句子中的关联词，最恰当的一项是（ ）（3 分）
①（ ）威尼斯河道纵横交错，（ ）小艇成了主要的交通工具。
②（ ）荷兰的牧场辽阔无垠，（ ）动物们能自由惬意地生活。
③金字塔（ ）雄伟壮观，（ ）建造工艺十分精湛。
A. 因为…… 所以…… 之所以…… 是因为…… 不仅…… 而且……
B. 因为…… 所以…… 因为…… 所以…… 不仅…… 而且……
C. 之所以…… 是因为…… 因为…… 所以…… 虽然…… 但是……
D. 之所以…… 是因为…… 之所以…… 是因为…… 虽然…… 但是……
6.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）（3 分）
A. 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
B. 辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
C. 一片片银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏日的炎热。
D. 金字塔像一座座巨人，矗立在沙漠中。
7.下列关于课文内容的说法，有误的一项是（ ）（3 分）
A. 《威尼斯的小艇》的作者是美国作家马克・吐温。
B. 《牧场之国》描绘了荷兰牧场的宁静与祥和，多次点题 “这就是真正的荷兰”。
C. 《金字塔》只介绍了金字塔的建筑特点，没有抒发情感。
D. 语文园地七的《日积月累》收录了四首描写乡村生活的古诗。
8.按要求完成句子练习。（14 分）
（1）水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。（仿写静态与动态结合的句子）
（2）威尼斯是世界闻名的水上城市。 小艇成了威尼斯主要的交通工具。（用关联词合并句子）
（3）金字塔非常雄伟。（改为感叹句和反问句）
感叹句：_________________________________________________________
反问句：_________________________________________________________
（4）例：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（仿写排比句，介绍一处景物）
二、诗词与日积月累（10 分）
1.默写古诗：（6 分）
（1）乡村四月闲人少，。（翁卷《乡村四月》）
（2）昼出耘田夜绩麻，。（范成大《四时田园杂兴・其三十一》）
（3）稚子金盆脱晓冰，。（杨万里《稚子弄冰》）
（4）牧童归去横牛背，。（雷震《村晚》）
2.解释下列字词：（2 分）
（1）才了蚕桑又插田：________________________ （2）稚子金盆脱晓冰：________________________
3.请再写一句描写乡村风光的古诗：（2 分）
三、课内阅读（20 分）
（一）《牧场之国》片段
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
1.片段中画横线的句子是_______句，起到了_______的作用。（4 分）
2.片段中描写了哪些种类的牛？（3 分）
3.片段中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（4 分）
4.作者为什么反复强调 “这就是真正的荷兰”？（3 分）
1.用一句话概括这个片段的主要内容。（6 分）
四、课外阅读（15 分）
美丽的西湖
西湖位于杭州城西，是中国著名的风景名胜区。它三面环山，一面濒城，湖光山色，相映成趣。
春天，西湖边的柳树抽出了新的枝条，嫩绿的叶子像碧玉一样。桃花竞相开放，粉红的、雪白的，争奇斗艳，散发着淡淡的清香。湖边的迎春花也开了，金黄色的花朵像一个个小喇叭，吹奏着春天的赞歌。
夏天，西湖里的荷花亭亭玉立，粉嫩的花瓣衬托着嫩黄的莲蓬，美丽极了。湖面上波光粼粼，偶尔有几只蜻蜓点水，激起一圈圈涟漪。岸边的大树枝繁叶茂，为人们撑起了一把把绿伞，人们在树下乘凉、散步，十分惬意。
秋天，西湖边的枫叶红了，像一团团燃烧的火焰。桂花也开了，香气扑鼻，让人心旷神怡。湖边的芦苇随风摇曳，仿佛在向人们招手。
冬天，西湖结了薄薄的一层冰，像一面晶莹的镜子。偶尔下雪，雪花落在湖面上，落在柳树上，西湖变成了一个银装素裹的世界，美丽极了。
西湖，真是一幅四季如画的美景，我爱美丽的西湖！
1.解释下列加点的词语。（4 分）
（1）亭亭玉立：________________________ （2）心旷神怡：________________________
2.短文按照_______顺序，描写了西湖四季的景色。（3 分）
3.短文分别描写了西湖四季的哪些景物？（4 分）
4.读了短文，你认为西湖的特点是什么？（4 分）
五、习作（15 分）
题目：一处美丽的风景
要求：1. 选择一处你熟悉的风景（公园、校园、家乡的景点等）；
2. 运用静态描写与动态描写相结合的方法，突出景物的特点；
3. 运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更生动；
4. 表达自己对这处风景的喜爱之情，语句通顺，条理清晰，不少于 400 字。
参考答案
一、积累运用
1.渺小 篝火 巍峨 遐想 祷告 船艄 精湛 辽阔
2.B（A 遐 xiá；C 刃 rèn；D 畜 chù）
3.D（A 缈小→渺小；B 翻绎→翻译；C 刀仞→刀刃）
4.D（稚子：幼小的孩子）
5.B
6.B（B 是拟人，其他三项是比喻）
7.C（《金字塔》既有说明，也有抒情）
8.（1）示例：夕阳西下，晚霞染红了天空。远处的山峦静静地矗立着，近处的河水泛着粼粼波光，偶尔有几只水鸟掠过水面。（答案不唯一）
（2）因为威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，所以小艇成了主要的交通工具。
（3）感叹句：金字塔真雄伟啊！ 反问句：难道金字塔不雄伟吗？
（4）示例：桂林，是山之乡，水之乡，也是洞之乡。（答案不唯一）
二、诗词与日积月累
1.（1）才了蚕桑又插田 （2）村庄儿女各当家 （3）彩丝穿取当银钲 （4）短笛无腔信口吹
2.（1）刚刚结束 （2）幼小的孩子
3.示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（答案不唯一）
三、课内阅读
1.总起 总领全文、点明主题
2.黑白花牛、白头黑牛、白腰蓝嘴黑牛、牛犊、老牛
3.比喻：牛犊的模样像贵妇人；拟人：老牛好似牛群的家长，无比威严。（举例合理即可）
4.因为作者想强调荷兰牧场的独特风光，表达对荷兰牧场的喜爱与赞美之情。
5.片段描写了荷兰牧场的绿色低地上，各种牛群在专注地吃草，展现了荷兰牧场的宁静与美丽。
四、课外阅读
1.（1）形容女子身材细长，也形容花木等形体挺拔 （2）心情舒畅，精神愉快
2.时间（四季）
3.春天：柳树、桃花、迎春花；夏天：荷花、蜻蜓、大树；秋天：枫叶、桂花、芦苇；冬天：冰、雪花。
4.西湖的特点是四季如画、湖光山色相映成趣，风景十分美丽。
五、习作（略）
（评分标准：1. 景物选择明确，突出特点，3 分；2. 运用静态与动态描写、多种修辞手法，6 分；3. 表达喜爱之情，语句通顺，条理清晰，4 分；4. 字数达标，2 分。）